李老師笑了笑說:“確實是這樣，好了，不談了，貝爾，去吃飯了。”

　　貝爾就是這個老師的名字。

　　貝爾點了點頭，看著萊昂斯說:“一起嗎?”

　　萊昂斯點了點頭，看著李老師說:“李老師，你能不能多給我講講關於穆靈的事?我想要多聽聽。”

　　李老師從旁邊的桌子上站直了身子，聽了他的話，撓了撓頭說:“這個家夥也沒有什麽可以說的啊。日常中也就是一個普普通通的小男孩，我了解的也挺少的，楊老師應該比較了解他吧。還有就是他旁邊那個女孩。”

　　三個人從辦公室走向了食堂。

　　萊昂斯點了點頭說:“那個女孩是他的跟班嗎?那樣的話，確實了解的挺多的。”

　　李老師悠悠的看著他說:“你的眼光這麽差的嗎?穆靈是那個小女孩的跟班啊，那個叫蒙希汐的女孩是他們班的班長。”

　　萊昂斯感覺自己的世界再次顫抖了一下，他不可思議的看著李老師說:“穆靈都已經那麽強了，他竟然不是他們班的班長?還是他們班長的跟班?他班長得有多厲害啊?”

　　李老師悠悠的看了他一眼，歎了口氣說:“你這個家夥真的有點不機靈誒。他們班是先選的班長，之後我才收穆靈為助理的啊，這也不是一方面能力強不強就能決定誰是班長的啊。穆靈那個家夥性格有點軟弱，管理能力絕對沒有蒙希汐強的。只不過這個小女孩也是很強的。”

　　他沒有敢繼續在萊昂斯的面前揭穆靈和蒙希汐的底，他害怕這兩個在某一個領域各自都是天才的家夥，給眼前的這個男生造成太大的打擊。

　　但是這阻擋不了萊昂斯的好奇心。

　　他聽了李老師給他的解釋之後，大概想明白了是怎麽一回事。

　　他突然想起來了什麽，然後看著李老師說:“那，李老師剛才給穆靈的就是你的魔法生物研究資料嗎?”

　　他又看向了貝爾說:“那老師，我能看你的研究資料嗎?”

　　李老師悠悠的看著他，不知道該不該告訴他真相。

　　那玩意怎麽可能是魔法生物的研究資料，一次給他那麽多，得看到什麽時候。但是要是告訴他那是魔法常識給魔法史學的委托，那豈不是又要揭開穆靈另一個非人一般的能力了?

　　但是貝爾笑了笑說:“如果你想看的話，也可以，只不過現在對你來說太早了。而且李老師給穆靈的並不是研究資料啦。那是我們系給隔壁魔法史學系的委托。”

　　李老師悠悠的看了貝爾一眼，然後又看向了自己的前面。

　　大家證明一下啊，這是他自己說出來的啊，跟我沒有任何關系啊！他的助理出了什麽問題的話，真的跟我沒有任何的關系啊！

　　萊昂斯疑惑的看著貝爾說:“為什麽?難道是我們做為助理需要跑腿，去魔法史學系送資料嗎?”

　　貝爾笑了笑，突然意識到了李老師想到的這個問題，笑容僵硬在臉上。

　　他想要求助李老師，但是李老師已經把頭轉向了一邊，不去看這個笨蛋。

　　貝爾歎了口氣說:“不是的，只有穆靈才會有這個任務。”

　　事到如今，還能怎麽辦?只能硬著頭皮說了唄。

　　萊昂斯震驚的說:“為什麽啊?就因為穆靈能力強嗎?老師就要給他安排很多的工作?”

　　他感覺老師在自己心目中的形象正在慢慢的崩塌。

　　貝爾看著他連忙說:“你這個家夥在想什麽啊，

這是穆靈自願這樣的，而且這個工作也只有他可以勝任了。”　　貝爾再次歎了口氣。

　　萊昂斯眨了眨眼，愣愣的看著貝爾，不知道該怎麽問他了。

　　因為現在對於萊昂斯來說，穆靈真的就太神秘了。

　　貝爾看著他那疑惑的眼神，想必他肯定還會繼續往下問下去的，於是再次歎了口氣說:“穆靈不僅僅是我們系的助理，還是魔法史學系的助理。他是唯一一個既認識兩邊基本上所有的老師，還能常常來回兩邊倒的學生，所以我們的委托就交給他了。而魔法史學那邊的委托也交給他了。”

　　貝爾說完，轉身看著身後不知道什麽時候愣在樓梯上的萊昂斯，通過他那個震驚的眼神就知道他的世界觀在慢慢的接收一種叫做人外有天的觀點。

　　萊昂斯看著兩個老師在等他，急急忙忙的從樓梯上往下跑，但是由於過於激動，他直接飛了出去。

　　李老師一把接住了他，把他放在了地上之後悠悠的說:“別激動啊，都跟你說了，不要把那個家夥跟普通人類做比較。”

　　萊昂斯點了點頭，漸漸的從震驚中緩過神來，然後看著貝爾說:“為什麽他可以成為兩個老師的助理啊?”

　　貝爾老師笑了笑，只不過表情很是糾結，他看著李老師說:“你還是直接問李老師吧，這個他要更清楚。”

　　萊昂斯看向了李老師。

　　李老師看著貝爾悠悠的說:“這可是你讓我說的啊！”

　　貝爾點了點頭。

　　反正該說的都說完了，也沒有什麽其他可以說的了吧。或者說叫:沒有什麽可以再來打擊萊昂斯的吧?

　　李老師看貝爾同意了，悠悠的看著萊昂斯說:“這有什麽難以理解的?都說了不要拿他跟普通人比較。問你一個問題，你上魔法史學課的時候困不困?”

　　萊昂斯點了點頭說:“困啊，當然困啊，我們班就沒有一個能夠撐過十分鍾的。”

　　李老師看著他歎了口氣說:“說實話，我們這些老師其實也一樣的，魔法史學的課程當年都撐不過前二十分鍾。這也就是魔法史學系那邊的一個魔咒，他們無法在低年級組裡面找到助理，只有到了中高年級之後才能在學生裡面找一些對這方面有興趣的，然後做為自己的助理。”

　　李老師悠悠的看向了前方說:“但是那個時候的學生就已經算是在魔法史學方面沒有什麽天賦了，他們收這樣的學生的目的也只是為了不讓魔法史學系斷代而已，說是助理，其實是實習老師。”

　　萊昂斯點了點頭說:“不難理解。”

　　李老師想到當時的事就有點煩躁，看著萊昂斯悠悠的說:“但是問題就出在了穆靈的身上了！這個家夥上魔法史學課的時候竟然一點都不困，能認認真真的聽一上午課，還能把郭老師講的所有內容都記下來。”

　　李老師看著震驚的萊昂斯繼續說:“我記得當時他的魔法史學的教師也就是我說的那個郭老師給他班主任說的話說:只要有任何學生能老老實實的聽一節課，哪怕只是一節課，他們都能收下當助理。魔法史學那邊已經二十多年沒有出現過低年級組的助理了，所以當時郭老師都震驚的不知道該怎麽辦，思考了整整一天之後，才決定自己偷偷的去收穆靈為助理。但是沒有想到當時我也有收穆靈為助理的意向，所以我們兩個就吵起來了。”

　　這些是郭老師之前跟李老師在路上閑聊的時候講的，那也是他覺得自己的神經錯亂了，以為是自己出現幻覺了，渴望一個低年級的助理想瘋了，但是思考來思考去，他還是決定先把穆靈給收過來再說。

　　這可是二十多年沒有見過的奇跡學生啊，你要說不心動是不可能的。甚至郭老師當時想了一個晚上自己能不能教好這個學生。

　　糾結了很長時間之後，他在第二天，也就是李老師發現穆靈的驚人記憶力和理解力之後，他決定要把穆靈給收過來再說。

　　自己教不了，那其他的同事肯定也教不了，都是半斤對八兩，但是穆靈只有一個，既然出現在自己教學的班裡了，那自己怎麽可能錯過?

　　之後就有了在食堂碰見汐鄂沫之後，兩個老師爭奪穆靈的導師權的情況了。

　　李老師繼續給萊昂斯解釋說:“之後一不小心就捅到了魔法史學的辦公室裡，我哪裡知道他們這麽多年沒有見過穆靈這種人啊，一個一個不要臉的全都想要爭穆靈的導師權。之前在學院裡面出現的魔法常識系和魔法史學系兩個系的暴動和緋聞，就是我和穆靈以及郭老師搞出來的。動靜太大，到了校長那邊，於是校長就給穆靈破個例，讓他同時當兩個老師的助理了。”

　　貝爾聽完之後點了點頭說:“基本就是這樣了。”

　　萊昂斯已經不是那麽的震驚了，他腦海中浮現兩個星期前的老師們的暴動，感覺不可思議。

　　原來這一切竟然是因為爭奪一個學生的導師權！

　　這說出去都不會有人信的。

　　李老師看著已經說不出來的話的萊昂斯說:“現在你應該大概明白了穆靈到底是一個什麽角色了吧?這根本就沒有辦法讓他跟一個普通人想比較。但是這小子這樣了還謙虛的很，一直都說別人比自己強，說自己是個笨蛋。有時候我聽見他這樣說，我都想要揍他一頓。”

　　萊昂斯點了點頭，想了想說:“要是我聽見穆靈哥哥這樣說，我肯定也會想揍他的。”

　　他已經不敢直呼穆靈的名字了，必須得加一個敬稱才能撐得起他在自己心目中一個偉岸的形象。

　　李老師歎了口氣說:“其實這孩子就是太缺乏自信了，他一直都認為自己能做到的那些，其他的同學都能很輕松的做到，所以他也就這樣更加努力的學習，把他認為的自己周圍的那些所謂的‘天才’全部都拋在了身後。 ”

　　萊昂斯看著李老師說:“他真的是這麽想的嗎?”

　　李老師點了點頭說:“反正從我接觸他開始，他就這樣想了，想要給他解釋一下，他都當做是用來安慰他的話，都不會認真的聽的。”

　　李老師聳聳肩表示無奈。

　　萊昂斯看著李老師也很無語的說:“那他這樣豈不是也太可憐了，明明學院中根本就沒有他這麽強，他還這樣沒有自信，還去做別人的跟班，難道他班長就不知道他這麽厲害嗎?”

　　李老師眨了眨眼，看了看貝爾說:“那我能給他說一下蒙希汐，也就是穆靈的那個女班長的情況嗎?”

　　貝爾點了點頭，看著他說:“你就說唄，我也不知道他那個班長是什麽情況，能讓穆靈對她言聽計從的。你就說說吧。”

　　李老師悠悠的看著他說:“這可是你讓我說的啊，出了什麽事情我可不管啊。”

　　貝爾再次點了點頭說:“這能出什麽事嘛，你就說唄。”

　　李老師歎了口氣，內心想著:既然你們兩個自己打聽的，那我也就不得不說了。大家夥證明一下啊，是他自己問的啊！與我無關啊！

　　李老師悠悠的看著萊昂斯說:“她那個班長是他們班裡面唯一一個知道穆靈是雙助理身份的，但是她一點都不會羨慕穆靈，你知道為什麽嘛?”

　　萊昂斯搖了搖頭。

　　李老師伸出了兩根手指，瞪大了眼睛看著貝爾說:“她是我們學院第二個雙助理身份的學生。”

　　貝爾和萊昂斯瞬間感覺頭皮發麻。