美美老師看著他們繼續解釋說:“有些特殊的魔法也是可以測試的，像是什麽精神系的，就會出現的人偶型魔法道具，讓你測試你的精神系魔法的控制力。當然你們現在學不到那個，那個最基礎也要到五階之後才能學習。”

　　同學們恍然大悟的點了點頭。

　　美美老師看著他們說:“這樣解釋你們應該明白了吧?到時候你們告訴一下還沒有來的同學就行了，很簡單，就是實驗的時候一直需要老師來看著，防止發生意外，這還挺費老師的。”

　　同學們聽完老師的話，都笑了笑。

　　美美老師看著他他們說:“好啦，該去練習魔法的去練習魔法，有什麽問題的話來問我。不要在這裡閑逛了，這一套魔法測試道具還挺貴的，你們要是碰壞了，可就要按照學院的規則進行賠償了哦。”

　　同學們應了一聲之後，就準備四下的散開了。

　　美美老師看向旁邊站著的蒙希汐說:“這麽樣?明白了吧?那你就進去試試吧。”

　　蒙希汐點了點頭，看著美美老師用自己的魔力將這個實驗場地換成原來的樣子，然後她走在剛才老師的位置上，構建出來了自己剛剛學的魔法。

　　美美老師站在一旁打了個哈欠之後，看著旁邊又圍上來的同學們說:“你們有什麽問題嗎?”

　　同學們都搖了搖頭，然後一個人舉手說:“美美老師，我們可以站在這裡看班長操作這個嗎?我們就看著。”

　　美美老師點了點頭說:“當然可以了，只不過就只能在這裡看著，不要越過這個實驗場地的范圍，不要打擾到蒙希汐。”

　　同學們應了一聲之後，全部都看向了場地邊緣站著的蒙希汐。

　　魔法很快就構建好了，然後她控制著魔法飛到了場地的中間。

　　很快，下面的一個充滿火焰的格子起了反應，讓同學們都驚訝了一下。

　　美美老師用魔力把那個火焰格子所對應的測試場地打開了之後，讓蒙希汐把魔法釋放出來。

　　說是新的魔法測試場地，其實就是一個可以記錄具體數據的木樁和幾個測試儀而已。

　　蒙希汐點了點頭之後，釋放了魔法。

　　瞬間，魔法陣變成了一個發光物體，讓同學們不自覺的閉上了眼睛。

　　而這個魔法產生的光球，並不是那麽的刺眼，蒙希汐感覺很奇怪，於是就把這個魔法產生的光球移動到自己的旁邊。

　　而美美老師那邊手上突然多了一張紙，紙上寫了一些什麽東西。

　　蒙希汐好奇的戳了一下這個光球，在手指靠近光球的時候，她就發現這個光球不僅在發光，還在向著周圍發熱。雖然並不燙手，暖洋洋的感覺。

　　蒙希汐有點摸不清頭腦，自己這是做出來一個暖寶寶嗎?

　　她沒有管同學們的眼神，徑直走到了美美老師的旁邊。

　　光球被她放在了旁邊。

　　美美老師看著她笑了笑說:“這是一個持續型的火焰魔法，由於只有一階，所以它能產生的火焰並不是很多，熱能也不高，所以很安全，可以當一個暖手暖腳的工具魔法使用。馬上到冬天了，也挺好使的。”

　　蒙希汐撇了撇嘴說:“我還以為這是一個多厲害的魔法呢。”

　　隨即她又歎了口氣說:“算了，一階的魔法，也不強求那麽多了，也就有用一點點罷了。”

　　她看著美美老師說:“睡覺的時候使用才好用，但是怎麽我要操作它的話，就沒有辦法睡覺了，

那怎麽辦呢?”　　美美老師笑了笑說:“誰說的就不能使用了?很多的魔法也是可以在脫離了施法者的控制之後，繼續使用的。雖然有很多的方式，但是你現在還是先試試解除魔法也，它還在不在吧。”

　　蒙希汐點了點頭，然後就在內心中解開了這個魔法。

　　與這個光球的鏈接消失了，但是這個光球並沒有消失，還是在空中漂浮著。

　　同學們看著這個光球，好奇的用手摸了摸。

　　反正剛才看見班長已經摸過了，也沒有什麽事情，他們摸一下的話應該也沒有什麽問題吧。

　　班長看見他們對自己的魔法動手動腳的樣子，也沒有阻止他們，就是淡淡的說了一句:“現在的話，是不是就看這個魔法能持續多長的時間了?要是時間稍微的長一點的話，冬天的時候說不定就可以用得上了。”

　　美美老師看了她一眼說:“你要是想要知道持續的時間的話，我這裡有哦。它可以持續一個小時呢，也很安全，可以放在被窩裡面使用，不會點燃被子什麽的。就是實體性不足，你要是想要抱著這個東西睡覺的話是抓不住的。”

　　班長楞了一下，看著她說:“為什麽老師你什麽都知道啊?這個不是剛發明不久的魔法嗎?而且我也是剛剛才施展第一次啊?難道借記員叔叔騙了我嗎?”

　　美美老師笑了笑說:“雖然那個家夥很討厭，但是他也沒有騙你啦，這個魔法的數據剛才你施展魔法的時候就已經被掃描出來了，現在就在這裡。”

　　說完，她就把手上的那張紙遞給了班長。

　　班長接過了紙之後，仔細的看了看那上面的數據，確實和美美老師說的那樣。

　　美美老師繼續微笑著說:“當然了，這種低級的掃描只能對你這種一階的魔法有效果，要是高級一點的魔法的話，就不會起作用了。那得更加高階的掃描魔法才行。”

　　旁邊的學生們也湊到班長的旁邊，想要看那張紙上寫了什麽。

　　但是班長捂住了紙，悠悠的看著她們說:“你們想要幹什麽?偷看別人的魔法數據可是不禮貌的。”

　　其他人看到班長這麽說，於是就全部作罷了。

　　美美老師笑了笑說:“班長說的沒有錯，特別是別人剛剛發明出來的魔法，是萬萬不能偷看的，這是在魔法界內是嚴重不允許的事情。只有經過了本人同意之後才可以看哦。”

　　同學們點了點頭。

　　美美老師看著班長繼續說:“接著剛才的說，有很多的魔法都會在魔法的表面加上一種掃描魔法，所以可以阻攔很多想要通過魔法陣的觀察就可以反破譯的魔法師。同樣的，這樣的魔法保護級別高了，自然也就掃描不上了，就只能通過測試來確定魔法的效果了。”

　　班長點了點頭。

　　美美老師看了看時間之後，又看向了同學們說:“已經上課了，都快點給我回到各自的位置上去，該練習魔法的都去給我練習魔法，有問題的話就趕緊問，不要在我這裡玩其他的，就只能做學習有關的事情哦。”

　　同學們應了一聲之後就各自回到了各自的位置上。

　　班長也想要回到自己的位置上，但是她突然瞥見了角落裡面還在搗鼓魔法的穆靈，於是就徑直走了過去，想要知道他是不是還沒有練習好他所負責的那個魔法。

　　其他的同學看見班長開始在班裡“瞎逛”了，於是就對剛才的事情開始議論紛紛。

　　因為他們都聽見了美美老師和班長說剛才的那個魔法是新發明出來的。

　　雖然不是班長發明出來的，他們也聽見了魔法是借記員，也就是學院的圖書管理員發明出來的，但是為什麽學院的圖書管理員要把新的魔法交給班長，那就值得深思了。

　　“老大，那我聽得千真萬確，班長的那個魔法真的是從學院的圖書管理員那裡拿到的，而且是沒有登錄的新魔法，所以才要找美美老師確認一下新魔法的效果。”

　　貴族看著他的小弟，瞪著眼說:“你說的是真的嗎?沒有聽錯?”

　　小弟點了點頭說:“千真萬確啊，只不過我也想不明啊，學院的魔法有那麽多，班長為什麽要拿這個連什麽效果都不知道的魔法啊?而且學院的圖書管理員為什麽要把這種魔法給班長呢?難道她跟圖書管理員的關系很熟嗎?”

　　這個小弟最後的猜測已經就是真相了，但是貴族還是有點不敢相信。

　　他瞪著眼看著他的小弟說:“我哪裡知道！只不過現在能確認的是學院裡面圖書管理員的新魔法是可以借給其他人的。我覺得班長肯定是認為這個魔法比其他魔法更加的厲害，所以才想要學習的，但是沒有想到這也是一個沒有用的魔法。”

　　他的小弟撓了撓頭看著他說:“這個魔法很沒有用嗎?為什麽我覺得很有用啊?”

　　旁邊的小弟捅了一下他之後說:“你懂個屁！這個魔法明明很沒有用好不好?”

　　貴族看著剛才說覺得有用的小弟說:“當然是沒有用了，這個魔法沒有任何的威力，它能有什麽用?得是那種毀天滅地的魔法才有很多的用處好不好?不然你上了戰場上，或者去冒險的時候遇見魔物了，難道用這個魔法給敵人暖身子嗎?”

　　被責怪的小弟撓了撓頭說:“好吧，好像真的是這樣。”

　　要是班長在這裡的話，肯定就會懟這個家夥了。

　　魔法的目的是為了幫助人們過上更好的生活，要是全部的人都學習戰鬥系魔法的話，那你想要享受的時候怎麽辦?難道讓那些戰士來伺候你嗎?

　　這不是離譜嗎?

　　但是貴族和他的小弟們，他們現在還是孩子，自然想要更加的想要揚名立萬的，自然也就想學習一些在關鍵的時候有更加重要的魔法了。

　　包括班長在一開始發現自己的這個魔法竟然是製作一個“暖寶寶”之後，也不是失望了一下嗎?但是她很快就調整了自己的情緒，她的目的是學習更多的魔法， 管這個魔法的威力幹什麽?

　　只不過可憐了那個覺得這個魔法有用的那個小弟了，他本來還有其他的想法的，但是因為他的老大和那些不敢忤逆貴族的小弟們，強行斬殺了自己對魔法用處的其他想法。

　　可見，雖然是孩子，但是領路人還是很重要的。

　　班長走到了穆靈的旁邊之後，看著他還在比劃著什麽魔法陣，於是就蹲到了他的旁邊說:“你這個家夥不會是還沒有學會那個魔法吧?這都多長時間了?”

　　穆靈楞楞的抬頭看著自己面前突然出現的聲音，發現是班長之後，趕緊給她讓出來一個位置，一邊說:“那個魔法啊，我已經學完了呀。現在正在練習其他的魔法呢。”

　　班長看他從地上給自己閃出來一個空位置，於是就下意識的坐了上去，在感覺到穆靈的余熱之後她才突然感覺不對，她是來看穆靈的進度的啊。

　　她轉頭看著穆靈說:“你既然學完了，那為什麽不去實驗一下魔法的效果呢?”

　　她給穆靈講了一下剛才的美美老師給他們講的東西。

　　穆靈瞪大了眼睛看著她說:“真的嗎?那我現在去試試吧。”

　　班長按住了想要立馬過去的穆靈說:“你先等等，你現在過去了，那班裡面的人不就發現你會很多的魔法了嗎?還是下課再去吧。”

　　穆靈雖然想要解釋一下，自己會的魔法多並不擔心被其他人知道，但是看班長這麽堅持，他就沒有說出來。

　　“還有就是......”

　　班長打了個哈欠。