劉協的聲音雖然不大,但是卻是充滿著誘惑力,沒有人會覺得有些這些話幼稚,相反的卻是開始思考起了劉協話語之中的可行性。
劉協說的自然是有幾分道理的,只是實行起來會不會太難了。
這幾乎是每一個人心中的一個疑問。
要知道在漢朝這個生產力並不能算是很高的情況下,孩子也是家中的重要支柱,他們會被大人叫去放羊,種菜或者乾一些生活之中的瑣事,總之很少是學習這一條道路。
所以此刻,每一個人都是面露難色,眼神都開始窺探起了劉協的臉色。
劉協自然也察覺到了他們的異樣忙開口說到:“諸位可是有何疑難?不妨與朕說說。”
“陛下有所不知,百姓生活艱苦,若是讓孩子入學恐怕也是大有人不願意的。畢竟無論費用如何,家中事務繁多,孩子都不能輕易脫離的。”楊彪倒是淡定,他清楚劉協是一個怎麽樣的人,無論什麽事情都不會太獨斷乾坤,而是和別人商量一番,所以他現在說出來反而不會讓劉協感到反感,而是能夠拉得一些好感。
“原來如此,若是朕給百姓一些補貼呢?”劉協自然也是有考慮過這個問題的,但是劉協的想法中,以前也是有無論怎麽窮也不能窮教育的說法,所以他還是想要嘗試一番的。
不過介於楊彪這麽一說,劉協也開始反思起自己是不是太過於著急了。
“自然是可以的,只是問題依舊是存在的。”楊彪聽了劉協的話,略微停頓了一會才緩緩開口說到。
說到底,還是生產力不足,無論是現在人口,經濟還是各種工業的發展都是不能夠支持如此大規模的教育規模。
“好。朕受教了。那今天便如此吧,麻煩諸位了。待會有樂府新編排的戲劇,朕為諸位爭取到了前排座位,且先去一觀吧。”劉協心中有些失望,但是還是依舊保持著微笑說到。
“臣等告退。”這些家主都是老狐狸,自然也是清楚劉協是要趕人了,便連忙說到。
看著悉數退去的人影,劉協長長吐了一口氣說到:“還是鍾師說得有理,朕還是太過於天真了。”
然後往椅子背後一靠,有些頹廢地說到。
此前他就和鍾繇商量過了,鍾繇當時的話其實和楊彪說得話是差不多的,但是劉協認為如果世家願意介入,只是長安地區應該是沒有什麽問題的。
但是今天他們的態度其實已經很明顯了,自己總不能強迫他們吧?
那樣又和直接搶他們錢有什麽區別呢?
“陛下只是年幼而已,所以民間有些事情不了解也是正常的。不過陛下的想法乃是利國利民的好事,只是我等暫時做不到罷了。”鍾繇只是點點頭,然後開口說到。
其實他也是在思考著,劉協剛才對這些家主們所說的。
世家之人確實是擁有了大量的識字人才,若只是空放著似乎太過浪費了,所以他在腦海之中一直不斷尋求著變革的方法。
這其實也是他最近一段時間以來的一些變化,對於鍾繇來說,年紀其實也不算小了,所以以前他會一直按照規矩辦事。
但是自從他碰到了劉協開始,心思又再一次活絡了起來,想要配合著劉協一同將漢朝這種腐敗,混亂的局面全部終結了。
這也算是屬於劉協的一種領導魅力,不斷湧現的新想法,不但不荒誕還能聽取他們這些大臣的意見,他們相處起來也沒有什麽壓力的感覺。
“嗯。或許只有朕統一了這大漢,才能將此願望實現吧。”劉協也是苦澀一笑,然後停滯了身板說到。
來到這裡不過數月,劉協還是擁有很多的時間的,教育這事也不能急,劉協便開始思考起了別的事情。
恰巧在這個時候,門外傳來了孩子們的聲音,想來他們應當是表演完了。
“高定,去準備些水。孩子們應當也累了。”劉協笑著說到。
孩子們現在過來自然也是劉協所吩咐的,雖然沒有達成推廣普通民眾教育的目的,但是這群孩子自己是依舊不能放棄的。
“參見陛下。”不一會,孩子們都湧了進來,用著各自稚嫩的聲音向劉協問好。
“嗯嗯。看樣子表演應當是進行地不錯,沒有人出岔子吧?”劉協笑著說到。
“陛下,景園他回答錯了先生的問題,還差點在台上摔倒了。”突然一個身材比較矮小的男聲開口說到,看上去也就八九歲左右,臉上紅撲撲的,應當還是處於興奮當中。
“我是答錯了。不過先生也說了,我那般解釋勉強可行,只是不太文雅罷了。”那名叫做景園的男孩子也是一臉驕傲地說到。
剛才楊修確實誇讚了他一番,所以他還是很開心的。
“哦?竟然有這種事情?到底是何問題?不如讓朕也看看吧。”劉協霎時之間起了興趣,抬眼看向了旁邊的楊修。
楊修這個人劉協自然也是不會陌生,相處久了就發現他這人確實是有些傲骨的,行事極為孤傲。
但是這個人偏偏是極富有才華的,蔡邕見了他也不免連連誇讚楊家出了一個後俊生, 楊彪也算是後繼有人。
他被自己的父親強行安排到了建章學院之後原本是有些不樂意的,但是因為是父親安排的,所以他隻好住進了建章宮。
而建章宮帶給他的震撼卻是極大的,尤其是在印刷術和造紙術的改進,以及劉協一直讓那些匠人改造的東西,都讓他眼界大開。
所以他對於這個以前很是不屑的少年天子起了一些興趣。
數次交談下來,他發現劉協的見識和言談都透露著一股成熟而穩重的味道。
他便沉下心來仔細教導那些孩子,久而久之便生了些感情。
這些孩子是他生而為人以來見識到的最為努力的一批了,雖然都是愛玩的年紀,但是他們卻能夠每天堅持鍛煉和識字讀書。
尤其很多次下課的時候有孩子主動過來和他探討一些書籍上的知識,言語之中也都是不卑不亢,楊修也都給了他們很高的評價。
而此時聽到了劉協的問話也便連忙向前一步,先是行了一禮。