“學長，我好奇你最後到底花了多少錢。”

　　“怎麽，你要補償我嗎?”

　　樂輝開著車，車內正放著一首歡快的鋼琴曲。

　　“沒事，你說吧。大不了以後在我的通告費裡扣。”少女回答的很爽快。

　　“算了吧。你們爭氣一點，但凡能把我這裡的歌唱好，本總監就滿足了。”

　　“學長，你放心吧。只要你采納我的運營方針，就肯定虧不了錢。”

　　小學妹的口氣非常有自信，給人一種當家作主的感覺。

　　可能由於在國外長大，她的性格裡少了些含蓄，多了些直率，很敢於說一些別人不敢說的話。

　　樂輝到是不討厭這樣的性格，有話自說往往比蒙在肚子裡作妖要強，至少相處不會很累。

　　“采納你的方針，如果虧錢了你賠嗎?對了，我還沒問過你老爸是做什麽生意的，不準備請我們團拍個廣告，做個代言嗎?”

　　少年下意識地已經稱呼起我們團，進入角色的速度很快。

　　“他啊，他的生意不適合請我們團，到反而適合請你做代言。”

　　“嗯?還有適合請我做代言的生意，莫非他是做男裝的?我的身材確實好，但是我可不出賣色相哈！”

　　“學長，你腦子裡有時候色色的，這樣不好。我爹地是賣樂器的，你彈吉他的樣子很迷人。”

　　兩人隨意聊著天，配著窗外的小雨，氣氛已是越來越融洽了。

　　……

　　濮斯伯是昨天到的驪江，他的歌評專欄自點評《煙花易冷》後更加火爆。

　　不僅網絡轉發量和評論數都創了新高，還被許多傳統媒體引用，著實風光了一把。

　　不過他的本職是一名作曲家。對他而言，尋找寫歌的思路才是此行最關鍵的因素。

　　跟隨著節目組的路線，濮斯伯同樣遊覽了這邊的景點，卻還是找不到一絲靈感。

　　無奈之下，他只能托人搶下了今天樂輝的茶藝體驗資格，想要當面和這位小天才聊聊。

　　一位知名作曲家來向大三學生討教確實有點丟人。

　　不過濮斯伯不是那種死要面子的人，知識每時每刻都在更新，音樂潮流也每時每刻都在變化。

　　年輕人的世界裡，往往有著更為豐富的色彩。

　　濮斯伯下午就在茶室中看雨，終於在臨近六點時看到了樂輝。

　　得知濮斯伯的來意，樂輝終於露出滿意的笑容。

　　“濮老師，您過獎了。您的專欄我看過，很受啟發。”

　　樂輝知道濮斯伯是一名作曲家，故而以老師相稱。

　　“小輝你也別過謙。達者為師，我今日來，就是為了向你討教討教國風歌曲創作的思路。”

　　兩人喝著茶開始聊天，樂輝感覺自己遇到了知音。

　　這才是茶藝體驗該有的樣子嘛，前幾天那都是什麽鬼。

　　“濮老師，國風並不一定要用上戲腔，推薦以民族調式為基礎，在配樂中輔以傳統樂器為支撐，就可以很好的詮釋國風曲調。”

　　濮斯伯似乎一瞬間悟到了什麽。

　　民族調式是指以宮、商、角、徵、羽五聲構成的五聲調式，並且以五聲為基礎還能發展成六聲和七聲調式。

　　和懂行的人聊天就不會太累，濮斯伯受到啟發後就一發不可收拾，接連問著流行音樂和國風融合的問題。

　　“融合的話我感覺有許多種方式，但終究還是要找尋靈感的火花。比方說把戲腔唱法放到歌中，是一種融合。

又比如古詞新用，是一種融合。再比如只是講一個古代的故事，或者講一個古代的物件，只要能營造出古樸的韻味和意境，我認為也算融合。”　　樂輝邊喝茶邊耐心解釋著，不過似乎濮斯伯對於意境並沒有太直觀的理解。

　　少年指了指屋外的雨問道:“這間茶室叫做‘憶江南’，整棟樓屬於仿古木式結構，外面還下著小雨。濮老師是否能聯想起一些古代的畫面呢?”

　　濮斯伯喝著茶點了點頭。

　　樂輝繼續說道:“這裡不是江南，卻能讓店家憶起江南，一定有它的特質。如果要用音樂來展示這幅畫面，您會如何選?”

　　“我覺得古箏很棒，琴聲悠揚。”濮斯伯回答道。

　　“不錯，我想到的也是古箏加上洞簫或者笛子。悠揚的音樂容易讓人產生思念之感，倘若我們是古代途經這裡的過客，會否特別想念心中的某個人?”樂輝再問。

　　濮斯伯品著茶，腦補著古箏和洞簫的聲音，竟真生出些許傷懷之感。

　　樂輝見濮斯伯不再發問，心知自己的講解算是成功了。

　　其實少年初次踏入這間茶室，腦中就回想起夢中那首非常動聽的歌。

　　歌詞的意境和這裡太相稱了，簡直懷疑另一個時空的作者就是坐在這小樓上寫出的歌詞。

　　一小時的時間臨近尾聲，濮斯伯現場嘗試著寫詞，寫了好幾句都不甚滿意，不知怎得希望樂輝能寫幾句歌詞參考參考。

　　樂輝心中早就有譜，用手指敲擊著木桌面清唱道:

　　【風到這裡就是粘，粘住過客的思念】

　　【雨到了這裡纏成線，纏著我們流連人世間】

　　隻清唱了兩句便停了下來，少年又淡淡望向屋外的小雨，以及屋簷邊點點滴落的雨水。

　　濮斯伯深深歎了口氣，內心突然生出濃濃的疲憊之感。

　　風、雨、過客、思念，兩句歌詞就能營造出離別的憂愁意境。

　　這份天賦，教又如何能教會。

　　果然自己老咯，今後就是年輕人的天下了。

　　看著濮斯伯離去的背影，樂輝撓了撓頭，覺得今天裝逼有些裝過頭了。

　　又不是自己寫的歌，竟然把老前輩打擊成這樣，罪過啊罪過。

　　到是小學妹聞著歌聲又靠了過來。

　　樂輝發覺要勾引小學妹還挺簡單的。

　　就跟狗狗聞著食物的味道會撒嬌一下，小學妹聞著歌的味道也會可愛的不行。

　　之後的兩名顧客沒有鬧出什麽么蛾子，連續三天的茶藝體驗終於在雨聲中結束了。

　　兩人例行走在回客棧的石板路上。

　　“學長~~”

　　“歌沒有！就寫了兩句。”

　　“小氣鬼，再唱幾句聽聽嘛！”

　　“別靠我太近。後面攝像機拍著呢，我可不想被別人說我金屋藏嬌。”

　　“嘿嘿。學長你看看網絡評論啊，已經有人開始八卦拉。你不會真的想潛規則我吧?”

　　樂輝感受到耳邊的溫熱，急忙側過臉去，再次望著小學妹的雙眼，內心突然產生一絲雜念。

　　【或許潛規則也並沒有想象中那麽壞。】