兩次的戰鬥我發現了每個人的優點和缺點，小婉的性格導致在打鬥中會束手束腳的，但是她對於魔力的掌控是十分精確的，也就是理論的大於實踐。孤心的性格冷靜孤僻，對其他人狠對自己也狠，但是當一個法師是一個不好的選擇，財萊則是遇到危險會挺身而出，而且防禦的能力都不錯，只是攻擊也確實不行，我的問題就是發揮不穩定，而且沒有他們那樣專門訓練的走位，每次打鬥都吃了好多虧，還有一個最大的問題，就是每次的打鬥我們都會因為各種的原因變成各自為戰，導致沒有配合，受傷嚴重。

　　但是團隊的磨合並非一朝一夕的，接下來的兩年時光對我來說可以是度日如年，但是也轉瞬即逝，每天都是忙碌的一天，店鋪的生意和名聲也都在慢慢變大，大家都知道在一條繁華的街道是上，有一間名叫“癡吃”的店，這家店也充滿了神秘，菜品的味道和擺盤猶如珍品，每天的菜品都在變更帶來不一樣的體驗，只是每天如同炒股一般猜測不到的開業時間，店裡面不知何時出現的鋼琴伴隨老板動人的演奏和偶爾出現在門口搞行為藝術的老板始終有這許多的話題。

　　我也很鬱悶，因為每次連我都猜測不到的上課時間，才是導致我無法通知開店時間的罪魁禍首。也讓我有的時候大晚上上完課就直接去了學校的宿舍，也因此結識了許多的朋友，他們讓我覺得自己更想一個平凡人，我也好幾次不忙的時候就去宿舍，買了一個電腦和他們一起打遊戲，享受那短暫的學生時光，然後在重回現實。

　　班上的人也在不斷的減少，從剛開始的五十多人，到四十，再到三十二，現在已經只有二十四個人，基本已經不會再有學生被淘汰了。每次出去也是一個隊伍有兩個老師在不斷的灌輸知識，我們的團隊也不斷的磨合。一般前期學會簡單運用魔力的叫做操縱，可以操縱元素的移動，聚集等，第二個階段就是入體，可以不通過手為媒介隨時發射元素，也不斷的和元素感知加深改變了自己的體質。我之前與鋼地獅戰鬥的時候就已經到了第二個階段，所以自己的骨頭沒有被它抓斷。

　　大家都各種找到了自己的方向，孤心主要修煉暗元素，在白天也能在森林當中製造黑暗，將自己隱藏在其中，特地打造了一把匕首，那特殊打造的匕首十分的鋒利，波浪形的刀刃可以造成很深的傷口，而小婉則在後方攻擊，控制敵人，只是她剛開始還很認真，後來習慣了就開始注重其造型，花卉，動物什麽好看的弄什麽，但真正遇到危險她還是可以改變狀態，投入其中。

　　財萊也是全面注重防禦，特別是他前兩次受傷後他的家族花了大價錢給他準備了許多裝備，輕如一瓶飲料卻能抵抗鋼地獅的衣服，褲子都是好幾次抵擋他受傷的裝備。而我卻沒有因為剛開始就進入入體階段就飛速到達下一階段，我也問過下一個階段就到了化形，和小婉那種變化有一點相似，真正的化形不在局限於外觀，而是會對戰鬥有意義上的幫助，以各種元素演變的武器也會有其獨特的屬性。變化速度也跟加的快速，幾個人同時配合可以在一片空曠的土地上分分鍾建成一座房屋。

　　兩年的時光過的很快，但是除了眼神中多了些許的果敢，堅毅從外貌看也沒有多大的變化。大家本以為之前的會議開完後會有什麽巨大的動作，會出現世界巨變的場景，可是兩年的時間還是沒有多少的變化，世界還是照常的運行，沒有什麽離奇的事情出現在正常人的面前，

院長出現的頻率已經減少到我們一年都沒有看到了，總感覺在我們不知道的地方他們已經開始部署什麽了。　　兩年的時間我們也漸漸的深入到其中，原本讓我們感覺到神秘的森林也在一次次的戰鬥中揭開了它的面紗，這也就是一個存在許多特殊能力生物的地方，每次來到也是和各種的動物戰鬥，見到了擅長偷襲的淺陰豹，能把土地變得殘破不堪的鑽地豬和不怎麽擅長攻擊操縱植物攻擊靈木虎等等，也吃到了像之前吃的碧水豬和淩風兔等等的食材，每次吃這些動物的時候都能感受到提升。

　　我們也一步步的走到了中心，六個隊伍終於聚集在了一起，與想象不同的是最中心的地方沒有大量樹木遮蔽，陽光照耀在中心的湖水當中，周圍沒有其他的動物，只有一隻白鶴站在一旁優雅的喝著湖水，沒有其他生物的打擾，這裡更想是一片淨土，可以說是一個理想的世外桃源了，也不敢相信在凶險圍繞之中會有這樣的地方。

　　我們幾個人面面相覷，十二位老師也出現在我們的身後，因為之前了解的是我們最終的考驗就是擊敗湖中凶獸，現在只看到了一隻白鶴，而且所有人都不知道這個白鶴的名字，能力是什麽。旁邊一位老師小聲的問到:“林老師，昨天我們看到的大象是這個白鶴?”，旁邊的老師有一點無語的說道“你傻了?我們昨天就是看到就是遮天象王，只是不知道為什麽一天的時間這裡就換了主人，周圍也沒有什麽打鬥的痕跡，最主要的是我認不出它是什麽，不知道它的實力如何，如果是真的它一個晚上沒有任何聲音的消滅了這遮天象王那也不能讓學生冒危險”，想到這裡幾位老師也陷入了沉思。

　　一位老師飛向了遠方聯系了院長，我們這些人就和老師們先找了一個地方歇息等待消息。不一會那個打完電話的老師說“院長說所有的按照原來的計劃，出了事情他一個人當著”，幾位老師也是你看我，我看你，不知道院長為什麽這麽胸有成竹，不擔心學生發生遭遇意外，只能將通知告知了下去。我們一群人倒是聊的火熱，好不容易大家能聚在一起，特別是其中許多人都是從小到大的朋友，老師也打斷了這個氣氛，告知了我們這個消息。

　　我們六個組還是各自為戰，做好了準備，在不同的方向攻擊，不然都在一起手忙腳亂的可能會起反效果。那隻白鶴此時在湖中閉著雙眼漂泊，從表面上看沒有一絲的凶猛，反倒是那潔白的羽翼在陽光的照耀下顯得十分的神聖，它的樣子和那神秘感使得我們六組都十分默契的遲遲沒有下手，等著其他組先出手，只是大家都是這樣子想的，就盯著它在湖中一點點的漂泊。

　　直到它都飄了大半圈，我們的腳都有一點酸了，有一個人忍住不住，一個若大的火球砸了過去，直接將白鶴包裹在了其中，那個人都實力也不錯，熊熊的烈火在水面上燒灼了許久，水面如果從上方向下看就會看到一個荷包蛋的樣子，周圍的霧氣環繞著火焰。待到火焰燃盡煙霧消散之時，白鶴毫發無損的出現在我們的面前，它微微的睜開了雙眼，看向了剛剛的那個人，用一個剛好可以聽到的聲音叫了一聲，然後又像沒有事情發生一樣閉了雙眼，再次在湖中漂泊。

　　此時一個人接到了一個人的命令，正在這附近看著這一切。我們一群人又再次僵在了原地，與剛剛完全不一樣，我們是被白鶴的能力驚豔到了，雖然它什麽都沒有做，可是它擋住攻擊卻毫發無損的樣子已經超出了我們的認知，其他躲在暗處的老師也驚訝到了，畢竟他們也沒有見到這樣的情況，厲害人就算是受到這樣的攻擊至少會燒掉你半根頭髮把，可是它是真的毫發無損，除非它已經到達了更高的實力，一個老師都被自己的想法笑到了，畢竟如今比較高級的境界已經許久沒有出現了，至少在明面上沒有，而這只是一隻白鶴，其他的老師也想到了這一點，然後搖了搖頭勸說自己這是不可能的。

　　整個場面再次僵住了， 人家沒有計較你的偷襲，你在下手久說不過去了，老師也沒有逼迫我們，也不知道該怎麽辦。此時那個在遠方的人笑了一下，如果任何一個人在這裡都會認出他，陳益在遠方的一顆樹上，再次苦笑了一下，小聲的說了一句“不要怪我狠心了，這是院長逼我的，他料到你們不敢進攻，可是這最終的試煉一定要完成，所以也只能幫你們一把了，這也是為了你們”，他的一根手指一指，一道只有筆一般粗細的風刃，眨眼之間就穿過一段距離，只是這次攻擊的目標是湖水，直接穿到了湖水當中，就和石子扔入其中一般，剛開始沒有什麽動靜，不一會湖水當中風刃就迅速的爆發，卷成了一個小小的旋風帶著湖水衝天而起，隨後如同煙花一幫在空中炸開，天空和暴雨一般，有一些香氣的湖水飛散到四處，將所有的人都淋濕了，原來的湖泊成了有一些難看的深坑，湖水已經沒有了，原來的岸上站立著一隻白鶴。

　　它揚起了脖子，朝著天空發出了憤怒的吼叫，尖銳的聲音響徹了整片森林，頓時周圍的飛禽走獸都急忙朝著外圍跑去，似乎受到了驚嚇。因為攻擊是從其他地方發出的，我們幾個組學生第一的反應就是老師他們不厚道，居然這樣子對我們，而老師們也很懵，還以為有敵人襲擊，四處的觀察，直到看到了陳益的出現才知道是院長他老人家使的壞。

　　白鶴站在原地，它的雙眼已近睜開，它的眼神十分的犀利，在加上那無形之中的氣質，帶來了一股的壓迫感。我們已經感受它的怒火，只能先下手為強了。