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《霍格沃茨的考古學家》一百一十六 永生,隱瞞,秘密
“好吧,總比什麽發現也沒有來得好。物品......藏匿在空心樹中的物品......還是和神秘人有關.......”

 托比仔細想了一陣子,可光憑這些線索他可沒法推斷出太多有用的內容。

 “還有最後一件事,校長。”

 在收回心思後,托比緊緊盯著鏡片後淡藍色的雙眼:“為什麽尼克·勒梅非要把魔法石毀掉?他完全可以把魔法石留下來,交給其他有需要的人,不是麽?”

 “你是在指誰呢?”鄧布利多問。

 “我不知道。”托比隨意回道:“可以是您,畢竟您已經老了,總有需要長生不老藥的時候。”

 “又或者,為什麽不能是我呢?”

 在有意無意的對視中,鄧布利多說:“看來你對我的誤解依舊很深,不是所有人都渴望獲得永生的,對某些人來說,死亡只不過是長久的休息,是一生中不可或缺的一部分,甚至有些人會把這看成是解脫,是另一場偉大的冒險。”

 “而魔法石的另一個歸屬對象——我能知道你的目的麽,托比。如果你得到了魔法石,你打算用它來做些什麽?我想不清楚這一點,你現在還沒到必須要延長壽命的時候,看起來也不缺金子。”

 托比給了鄧布利多一個出乎意料的回答。

 “當然是用來教課了,校長。”

 鄧布利多的嘴角微微抽動了一下,托比裝作沒看見,他繼續講解著自己的課程規劃:“我已經想好下學期該教什麽內容了——永生。這會是一個很好的課題,即便是在古代魔法中也具備異乎尋常的吸引力,學生們肯定會愛上這門課的。”

 “我現在就有不少的示例,等到時候剛剛獲得不久的法老面具也能派上用場了,而且魔法石鼎鼎有名,也能為我接下裡的授課過程增色不少。”

 鄧布利多頭痛的揉了揉眉心:“你確定要這樣做嗎?你覺得對新生們來講這些內容合適嗎?”

 “他們只會學習魔法陣。”托比顯然早就想好整個教課計劃了:“只有二年級和二年級以上的學生才有資格學習這些新內容。在經過整整一年的熏陶後,他們是時候見識魔法界的殘酷了。反正他們也早就過了變成默默然的年紀,超過了十歲,就算受到什麽刺激也不會突然發生事......故”

 托比疑惑的看向鄧布利多:“怎麽了,校長?我有什麽地方說錯了嗎?您為什麽要這樣盯著我看?我保證不會有學生真的在這門課上受傷的——唔,至少不會是致命傷害。”

 鄧布利多又在用那種獅子般的視線盯著托比了:“在你離開英國以後真的沒有偷偷回來過?你去過戈德裡克山谷?”

 “為什麽這麽問?”托比不解道:“戈德裡克山谷......是以戈德裡克·格蘭芬多的名字命名的嗎?聽起來似乎很適合考古......竟然是以創始人的名字命名的......我到底錯過了多少遺跡......或許我應該早些回來的.......”

 “就這樣吧。”鄧布利多忽然打斷了托比的自言自語:“我們已經談的夠久了,我還有許多事情要忙。”

 莫名被下了逐客令的托比站起身來,正當他即將離開校長辦公室之前,他像是回過神般追問道:“還有一件事,您還沒告訴我尼克·勒梅為什麽非要毀掉魔法石呢?”

 托比知道尼克·勒梅已經活的夠久了,在之前的解釋中也是為了避免伏地魔得到魔法石才會想著毀掉它。但這實在是無法說服托比——為什麽不能把魔法石再次藏起來呢?

 他很願意為此效勞,就算因此而被伏地魔盯上也沒什麽大不了的——在此之前,托比並不知道伏地魔存活的方式究竟是什麽,這反而讓事態變得棘手起來,許多應對方式也無法派上用場。可就在前不久的戰鬥過程中,托比已經大致搞清楚了伏地魔現如今的狀態,他完全可以提前布置一大堆預防用的手段,以此讓伏地魔上鉤。

 畢竟,在古代魔法中包含的不僅僅只有魔法陣,還有許多其他種類的魔法,總有一項能夠把伏地魔捉住。

 鄧布利多拿起桌角上的報紙,他頭也不抬的說:

 “因為那不是什麽普通的石頭,而是唯一的魔法石。”

 托比來到走廊上,他帶著艾爾回到古代魔法辦公室。

 “呀。”

 “是啊,校長肯定在瞞著我們些什麽。他有自己的考量,不光是針對我們的,哈利·波特也包括在內。我們早就知道他尤為注重這個男孩了,或許校長真的認為在他身上有什麽獨到的特點。”

 “呀?”

 “我也不知道原因究竟是什麽。但校長給予哈利·波特的教育方式很別致,我在學生時期也曾親自體會過。校長很清楚他沒法輕易的改變一個人,但他明白該如何正確引導學生。例如我就沒有真的投身研究黑魔法的‘偉大’事業,校長清楚我到底有什麽能耐,他避免了最壞的結果發生。而且,他似乎也很了解哈利·波特......校長很關注他.......”

 “呀?”

 “不, 這沒那麽冷血,也算不上是利用,只是教育的延伸而已,必須要分開來看。校長並不清楚未來會發生些什麽,但他看的很遠,有自己的猜測。他會根據這些猜測來引導自己的學生......換句話說,校長更注重的是學生本身的轉變,而不是強行要求他們去做些什麽......這很難解釋清楚......如果這能夠讓你更好理解的話——我們與古靈閣妖精之間的關系才叫做利用,而且是相互利用。但校長不是這樣的,否則他根本容不下我,早就讓我從霍格沃茨退學了,這也算得上是我最敬重他的原因之一......怎麽越說越有一種回霍格沃茨複讀的感受?希望這只是我的錯覺。”

 “呀?”

 “哈利·波特麽......這和我們沒什麽關系。至少目前沒有。馬上就要到假期了,我們得想辦法讓魔法陣的新教材順利出版,可不能讓新生們無書可用。再說,即便是在鄧布利多校長面前,我們又不是沒有自己的秘密——”

 “你會使用魔杖的事情不也在瞞著他嘛。”
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