“嗯，也不算什麽大發現，這個整個學院的學生老師都很清楚。

　　就是最近東方又爆發了一股生命力量，雖然不知道是什麽原因，但是這次一比上次要強烈一些，學院的人很多都受到了影響。

　　根據我之前的實驗，一般人的容量是1，經過我們學院的練習之後平均可以到3，第一次爆發後普遍容量增強了0.5倍，而這次則增強了整整1倍，也就是現在的學院的學生平均能去到9點容量，即便是普通人，不用刻意去練習都可以提升到3點，可惜的是對於我和你來說只是生命力恢復更快了，並沒有提升。”

　　“梅林大師，那現在學生生命力容量能去到9，有多大作用呢?”

　　“比如說給一個病人治病，以前我們學生只能治療輕症患者，現在可以治療重症患者了，算得上是一個質的突破“

　　聽著梅林的介紹，羽墨升起了建立醫療部隊的打算，不過也只是想想。

　　“對了，梅林大師我想問一下有世界地圖嗎?”

　　“沒有，實際上至今都沒有世界地圖出現，哪怕是我們的先王斯瓦迪亞，最多也只是擁有斯瓦迪亞帝國境內的地圖而已，不過我倒是有帝國西邊的地圖，回去我找一下給你”

　　遊歷四方的院長居然只有西邊地圖?相比是有什麽東西藏著掩著，羽墨心裡默默吐槽。

　　“謝謝梅林大師，我還有一個問題就是想問一下大師了解扎哈維大元帥嗎?”

　　梅林微笑著看了羽墨一眼，但是沒有說話，繼續自顧自的吃著早餐。

　　“這消息很重要，拜托大…”

　　“時機到了我自然會跟你說”

　　梅林打斷了羽墨的詢問，畢竟梅林認為羽墨實力不夠之前知道的越少越好。

　　早餐過後，梅林便要去課室上課，雖然梅林讓羽墨自由活動，但是羽墨出於好奇也打算跟著去課室聽課。

　　課室不大，由長條桌子和長凳子組成，大約只能容納150人左右。

　　羽墨先到課室，挑選了個小角落觀察了起來。

　　陸陸續續的課室越來越多人，互相小聲交流著，幸虧羽墨來得快，等到梅林重新走進課室的時候，連後排空位也已經站滿了學生。

　　“同學們安靜，今天我們這節課主題是勢與生命力”

　　說完，梅林看向羽墨。

　　“今天有一位特殊的學生，讓我們請他上台”

　　隨後梅林帶著學生鼓掌，搞得羽墨不好意思不配合，於是直徑走了上台。

　　“大家好，我是維爾堡的羽墨領主”

　　羽墨對著學生打了聲招呼，隨後梅林幫羽墨補充了生平事跡。

　　“好，那我們現在先上課，生命力相信大家已經很熟悉了，但是對於勢，大家都沒有接觸過，今天便有情羽墨領主給大家展示勢的威力”

　　梅林隨後優雅的對羽墨擺了個“請”的動作。

　　羽墨也不打算擺什麽架子，直接將自己的勢釋放了出去。

　　只見前排學生瞬間表情扭曲，隨後閉上眼睛將生命力釋放出來用以對抗勢，才稍微緩解了一下。

　　但是站在羽墨身旁的梅林一點反應也沒有。

　　“大家有什麽感受?”

　　“擠壓我身體的感覺”

　　“在消耗我的生命力”

　　“壓著快呼吸不了了”

　　幾個前排學生說著，過了一會梅示意羽墨可以收斂勢後，羽墨便乖乖收斂了勢。

　　霎時間學生又恢復到輕松愉悅的表情。

　　這便是勢，它與生命力作用相反，它霸道、毀滅同時磨滅著生命力。

　　梅林點頭感謝羽墨的展示，隨後便請他回到座位上。

　　“剛剛相信不少同學在受到勢的壓迫後使用了生命力去對抗，在這裡我有個問題想提問大家，你們覺得同時擁有勢和生命力的人同時釋放出來，會發生什麽?”