“幹嘛?幹嘛?，該你了，該你了！“聽著同學的急促的話語，林和才緩慢回過神來......

　　中午，林和身上有些濕熱的回了家，林安正在做菜，自己就趕緊洗了手，擦了擦身子、換了身衣，就準備盛飯了。而在陽台母親走了出來，看了看林和說:“你的操，跳的怎麽樣?”林和有些害羞的說:“還行吧！”說著，又不自覺的看了看自己的肚子，感覺:似乎消了些。接著，母親周蘭又問林和:“你不會的作業，問老師了沒?”一聽後，林和也一下想起來了，輕紅了下臉說:“哦！”

　　這天，午餐裡，林和看著母親周蘭有些嚴肅的表情，少吃了些飯後，就午睡了。躺著的林和，迎著輕輕轉著的小風，感受到了大自然的熱情與辣味，而不時綿綿有力的的蟬叫聲，似乎有些悠揚。

　　午後，忽然醒來的林和，看了看時間，發現鬧鍾還沒響。伸了伸雙臂，一下很有精神的起來了，洗漱了下，和父母說了聲後，就走去了學校。一路上，林和想著自己還沒弄懂的問題，要問問數學老師。不經意的一個望著，忽然發現了，四周一直奮發向上的高大樹木們上的葉子們。樹木與它的枝乾、葉芽們是那樣的爽朗，是那樣的生機盎然，是那樣的迎風招展，是那樣的望著陽光而又獨抒性靈的“工作”與向往，有些好看。

　　認真的聽了第一節數學課後，林和看著有些高，也有些帥氣的數學老師正整理著課本與資料，便稍快的拿著自己的問題，走了過去。可此時數學老師已經走出了教室，林和隻好快步的跟著他，並稍快的說:“老師，老師。”正走著的數學老師，似乎聽到了林和的聲音，轉過身來，微笑的看著他說:“怎麽了?”林和說:“作業有幾個不會的題，可以教我下嗎?”數學老師接過作業，看了下林和的錯題，稍彎下身子說:“這幾道題，都是除法題，除的含義還記得嗎?”聽著老師的話語，林和帶著疑問的看著老師。

　　過了會兒，林和說:“可能沒理解，有些忘了。”數學老師點了點頭後，又認真的看了看林和說:“先看看除的含義，晚上再做做，還不會的話，明天再問老師。”林和也認真的看著老師。隨著一陣急促的預備鈴聲，林和快步的走進了教室，是音樂課。林和悄悄的看了看除的含義後，就跟著音樂老師與同學們一起，大聲的唱起了歡快而朗朗上口的歌曲。似乎是孩子們的歌聲太純真，太十分嘹亮了，教學樓下方小屋子裡養的幾頭蠢萌的大豬兒與小豬兒們，也不時合唱了下，稍大聲的發出了哼唧哼唧的聲音。

　　迎著熱浪，林和背著自己的小書包，和其它同學們一起，想要快步的走回家。剛出教學樓，走到操場上，卻發現，幾個趴在地上的同學，正在框子裡，彈著各種顏色、樣式的珠子，有些興趣的林和就在一旁，認真的看了起來......

　　而在家的林安正炒著菜，陽台旁的周蘭正對著裁剪的書本，改著自己的衣服。不一會兒，林安做好了菜，有些心事的坐在了椅子上。周蘭看了眼嚴肅的林安，就停了下來，走了過去。問:“怎麽了?出什麽事了嗎?”林安說:“沒什麽事，有台機器出了故障，我們修機器的人，待會還要去。”周蘭聽著點了點頭。

　　一陣小風吹來，看了看四周，注意到時間稍晚的的林和，忽然反應過來，要回家了，就稍快的走了回去。穿過人群與商店，聞到了各種食物的香味，肚子咕咕的叫了起來，此時月亮也悄悄的露了出來。走過馬路，快要到家了，下午那動聽的歌兒，在耳邊似乎又響了起來，就開心的小跑起來時，可這時，忽然聽到了孩子們一陣又一陣的嬉戲聲。

　　不自覺的穿過小道，悄悄的看過去，發現許多大人帶著他們的孩子們正玩耍著，有玩泥巴的，有散步的，有踢球的......。林和認真的看著，耳邊又響起了下午陽光裡學的歌曲，看著孩群的們似乎開心的飛了起來，感覺有趣極了。可這時，肚子又咕咕的叫了起來，四周藍藍的，就還是連忙走回了家。

　　屋子裡，周蘭與林安正吃著飯，給林和開了門後，周蘭問:“幹嘛去了?”林和對著周蘭與林安說:“我發現了一個有許多孩子的地方......”