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《生活在GS美神的世界》第9章 有知識自然就有力量
    吹石小太郎激動的問“神官大人,難道真的就沒有辦法嗎?”

  “辦法當然有!”李雲龍倒是沒有激動“要麽調動足夠強大的社會資源,從整體上將黑牙神教撲滅!要麽從根源上粉碎黑牙神教本身具有的神聖性!”

  吹石小太郎雖然熱血卻也只是普通的日島少年,就連他自己都明白,僅僅憑借他一個少年的力量根本沒有辦法調動足夠強大的社會資源!

  吹石小太郎忽然發現繞了一圈問題又回到了原點!

  如果能夠證明黑牙神教的教主不像他自己吹噓的那樣是神在地上的化身,那麽黑牙神教圍繞教主構建起來的神聖性,也就從根基上崩壞了!

  終歸還是需要打倒邪惡的大boss才能實現我的理想嗎!

  吹石小太郎暗暗握緊雙拳在心中替自己鼓勁!

  “神官大人,請您一定要幫助我!”吹石小太郎鄭重的跪拜在李雲龍的面前!

  吹石小太郎這話也可以理解為少年已經自發的全身心的依靠李雲龍了!

  或者換一個說法吹石小太郎已經將自身的希望全部寄托在李雲龍的身上!

  現在不管李雲龍說什麽,也不管李雲龍說的是否合理,吹石小太郎在第一時間都會選擇相信!

  如果李雲龍是為了謀財現在就可以對吹石小太郎下手,哪怕從法律上來講現在吹石小太郎還有監護人,只要能夠忽悠住吹石小太郎本人,也有大把的辦法從他的身上弄到錢。

  因為父母意外死亡現在一個家庭的全部財富都掌握在吹石小太郎的手上,多了不好說,百八十萬的日元還是能夠輕松收獲的。

  這也是神秘側騙子多的原因之一,只要操作好了想要來錢實在是太容易了!

  “那麽你是否已經有為之付出犧牲的覺悟了呢?”李雲龍很清楚,熱血少年不是自己很容易就可以勸下來的。

  “是的,我已經有所覺悟!”吹石小太郎大聲回答說。

  李雲龍“那麽去上課吧,並且爭取讓自己的成績成為第一!”

  “!……?神官大人,您是說讓我去好好上課?”吹石小太郎有些不明白,本來不是說的好好的嗎?怎麽突然就變成去上課了?

  李雲龍“你和你的家庭現在有辦法去調集大量的社會資源嗎?”

  吹石小太郎“沒有!”

  李雲龍“那你有辦法在短時間內合法的獲取大量的資金嗎?”

  吹石小太郎“也沒有!……不對呀,神官大人,現在咱們討論的不是如何打倒黑牙神教嗎?這跟我去上課有什麽關系?”

  李雲龍不緊不慢的喝口水“既然你什麽都沒有,那也隻好從最實際也是最容易做到的地方出發!你現在這個年齡正是應該在學校努力學習的時候,去學習有用的知識,對現在的你來說無疑是一種正確的選擇!”

  吹石小太郎簡直哭笑不得“神官大人,就算我現在去學校讓自己的考試成績拿到第一名,對於對抗黑牙神教又有什麽用呢?”

  李雲龍搖動手指全盤否定了吹石小太郎的觀點“我能夠理解你想要快速獲得打倒黑牙神教的力量的急迫心情,但是你個人對於力量的認知太過膚淺了!”

  吹石小太郎“神官大人,我不太明白您的意思。”

  李雲龍“也許在你看來數倍於常人的力量,讓普通人的眼睛都看不清的反應速度,斬斷鋼鐵的劍技,乃至於大量的金錢和呼喚鬼神的咒語都是力量!”

  “難道這種認知錯誤了嗎?”吹石小太郎認為李雲龍的話正說到了自己的心裡。

  李雲龍“談不上錯誤僅僅是不全面,這個世界很大也很複雜,所以力量這個名詞的含義也不是那麽簡單的,還包括很多東西!”

  李雲龍“例如冷靜的心態,縝密的思維,豐富的學識,乃至與狂風,雷霆,暴雨,地震,哪一樣不能被稱之為力量?”

  吹石小太郎琢磨了一下覺得李雲龍說的沒錯,但還是覺得有點不對勁“神官大人,您說的這些都正確,但是這和您讓我去上學有什麽關系?”

  李雲龍“有力量的人不一定有知識,但是有知識的人一定有力量!”

  吹石小太郎回憶了一下自己在學校的老師,其中不少人都上了年紀,別說和人動手打架,跑起步來還沒自己跑的快呢!

  吹石小太郎“神官大人,我在學校的老師當中有很多上了年紀的老師,他們掌握有豐富的學識,可是我看不出他們有什麽力量呀?”

  李雲龍“不要讓你的眼光太過狹窄!你們學校有不良少年吧,你應該見過那些不良少年欺負你們學校的學生,但你何時見過那些不良少年去欺負那些上了年紀的老師?”

  吹石小太郎“神官大人,這不是一回事吧?”

  日島的學校重視階級觀念的培養,有好處的同時當然也有副作用。

  在日島的學校當中校園霸凌這個詞可不是在說笑!不良少年幾乎已經成為了日島學校當中的一道特殊的風景線!

  不良少年雖然在學校當中會欺負那些弱勢的學生,但是卻極少出現不良少年欺負學校當中老師的情況,哪怕這個老師已經上了年紀在體能上完全不行,也不會有任何的例外!

  和日島本土的影視作品當中的情節不同,在校的學生包括不良少年在內普遍認為老師是高於自己的階級,就算不良少年也會本能的去選擇比自己弱的對手,極少出現挑戰更高階級的情況!

  這種情況在日島已經成了普世價值的一部分,所以吹石小太郎才會不加思索的認為李雲龍搞錯了。

  李雲龍“好吧!那麽我們就把老師換成學者,知名的學者在社會上享受的待遇如何?科學家呢?”

  不要說是在日島,無論是在大陸還是在歐美國家,知名的學者和有名望的科學家在社會上都是受到尊崇的存在。

  吹石小太郎隻好老老實實的回答“他們在社會當中都能夠享受到很高的社會地位,並且擁有相當廣泛的影響力!但是有學歷掌握知識的人也很多呀,並不是每個人都能夠在社會上享有這樣高尚地位的!”

  李雲龍伸出三根手指“那麽我們就再舉一個例子,一個把知識轉化成力量的例子!這是幾?”

  吹石小太郎“……三!”

  李雲龍換了一個姿勢伸出五根手指“這是幾?”

  吹石小太郎“……五!”

  李雲龍把手收回來,重新在上一次的位置伸出三根手指“現在注意我的動作!尤其是其中的過程!”

  吹石小太郎趕緊集中精神,盯緊李雲龍的手指。

  李雲龍開始移動手臂,整體來說移動速度並不快,但是其中的韻律節奏卻讓人感覺異常的別扭,再加上移動過程中劃出來的古怪曲線,原本應該很平常的動作,在無聲當中卻給人一種詭異的感覺。

  等到李雲龍停止動作的時候,手指已經變成五根全部伸開,位置和姿勢與上一次李雲龍伸開五根手指的時候幾乎一模一樣。

  李雲龍“看清楚了嗎?”

  吹石小太郎使勁搖頭“神官大人,您剛才是在施展神術嗎?您的動作我只看清了開始和結尾,中間的過程,要麽是完全沒看見,要麽是根本看不清!嗯,就像是在看錄像時出了問題,畫面不受控制的跳格!”

  李雲龍輕笑著“不,剛才我並沒有施展神術。”

  吹石小太郎很困惑“可是您的動作並不快,我沒有理由看不清呀!”

  李雲龍“從速度方面來說,我的手移動的速度,總體來說並不快。你之所以看不清,是因為你缺乏這方面的知識!”

  吹石小太郎“我缺乏這方面的知識?”

  李雲龍“沒錯!我跟你說過人體是複雜的超系統,其中蘊含著很多奧秘,你之所以看不清我的動作,是因為你太過缺乏這些知識,甚至連其中很多淺顯的知識你都沒有掌握!”

  吹石小太郎徹底蒙圈了“等一等,神官大人,我看不清您的動作和這些知識有什麽關系?”

  李雲龍“你知道你自身的視覺系統是如何工作的嗎?你知道從你的眼睛看到物體到你自己的意識反應過來中間需要多少時間嗎?你知道你的雙眼觀察物體的時候存在盲區嗎?你知道如何回避這種缺陷嗎?”

  面對李雲龍的問題吹石小太郎只剩下搖頭了!

  李雲龍“我的動作雖然總體速度並不快, 但是我利用了你雙眼視覺的盲區,配合心理學的技巧預判你下一步的動作,這樣在整個過程中始終讓我的動作處於你的視覺盲區裡面,直到我停止動作,你才能夠看清楚。”

  李雲龍“在這個過程中我既沒有使用超出你的力量也沒有使用超出你反應的速度,但是效果如何你自己就有最直觀的感受!”

  李雲龍做出總結“這一切不過是把部分知識轉化為實際應用,如果你能夠掌握這些知識,那麽頂多只需要多練習幾次,你也可以在別人的面前展示這種技巧!”

  李雲龍很認真的問吹石小太郎“現在你還認為掌握知識的人沒有力量嗎?”

  吹石小太郎目瞪口呆了半天“可……可是我認識的老師從來沒有在我面前展示過這樣的力量呀!”

  李雲龍“你沒有見過,不代表他們不具有!再說知識和力量之間是需要一個轉化過程的!如果你沒有足夠多的知識那麽你當然也就轉化不了太過強大的力量!”

  李雲龍的臉上露出惡意滿滿的笑容“如果你有辦法讓你的老師們說實話的話你大可以嘗試去問一問,比方說你的化學老師能不能在他自家的廚房裡製造炸彈?或者你的物理老師能不能在他的車庫裡製造火箭炮?”
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