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《太陽小學的孩子們》第6章 寶貝發怒了
  胡鬧和哎呀的第二次見面再現了雞飛狗跳的場景,那是幾天后的一個早上。

  胡蘿卜吃了早飯想和白菜蘿卜玩,可是白菜是個老成孝順的孩子,每天圍在爸爸身後幫著爸爸乾這乾那。這不,又收拾東西準備跟著爸爸下地去;蘿卜剛拜了村裡的陶藝師學習,每天醉心於陶藝,整天往師傅家裡跑,自己剛喊了他一聲,人就跑沒影了;只剩一個蘑菇了,可自己還真不屑跟個小妮子①一塊兒玩。

  走到屋外的大榕樹下,嘴裡叼著根草正百無聊賴地看地上的螞蟻打架,心裡想著也不知道胡鬧怎麽樣了,回想他揉著屁股齜牙咧嘴的樣子就想樂。正琢磨呢,忽聽頭頂上有人戲謔:“看出啥來沒有?”胡蘿卜猛一抬頭,正看到笑吟吟的胡鬧。胡蘿卜“騰”地站起來,吐了嘴裡的草,笑著張開手:“你來啦?太好了,啥時候來的,快點下來啊!”

  胡鬧幾步躥下來,蹦蹦跳跳來到胡蘿卜面前。胡蘿卜看他利落的樣子問他:“怎麽?傷都好啦?”胡鬧甩甩尾巴:“小傷,不礙事兒。”又問:“你蹲這研究什麽呢?”“待著無聊,沒意思。正好你來了,太好了,走,我領你玩去!”

  胡蘿卜說著拉了胡鬧就走。剛走兩步,就看見哎呀張著翅膀,飛到凱路家門口站住,然後走了進去。兩人對視一眼,決定去看看。

  蘑菇一早就跑到凱路家,看見寶貝正在給花圃裡的花兒澆水,就一步三跳地跑過去,興衝衝地要幫寶貝的忙。兩個女孩嘻嘻地笑著,看著花圃裡怒放的花兒說著悄悄話。

  哎呀踱著方步,施施然走了進來。看到眼前的美景,不由得又詩性大發:“明媚的春光、風和日麗,蝴蝶翩翩、鳥語花香,藤蔓下的葡萄像……像……”“像被醋泡過的便便果……哈哈哈哈哈哈哈!”

  哎呀的思路被無情地打斷,那惡意的調侃立刻讓他想起了快活林裡被蔑視的場景。

  他怒從心頭起,猛回頭,看見胡鬧和胡蘿卜勾肩搭背地走了進來。哎呀想了想怒極反笑,他沒有理會尋釁的胡蘿卜,而是看著看熱鬧的胡鬧,雙臂環胸,眯起眼睛,貌似關心地問了一句:“尾巴的傷都養好啦?”

  兩個搗蛋鬼互視一眼,瞬間想起了當日的場景,讀懂了貓頭鷹話裡的譏誚之意。

  兩人同時松開了放在對方肩膀上的手,尷尬地互視著,然後又不約而同地看向了對方的——嘴。兩個人的臉都“騰”地紅了,一個抬頭望天,一個低頭踢碎石子。

  過了會兒,胡鬧反過神來,咳了一下,回敬到:“當然好了,好的很。”一把摟過胡蘿卜,嬉皮笑臉地說:“再救幾次都沒問題,救你我樂意,不像有的人氣死了都沒人救,是不是,哥們兒?”胡蘿卜一聽馬上會意:“就是、就是。”回頭撇了眼哎呀,惡意地做了個乾嘔的動作。

  哎呀氣得夠嗆,反唇相譏到:“嗬,這回不互相嫌棄對方三瓣嘴、沒嘴唇子啦?”

  兩個人又互視一下,一把緊緊抱住對方,一個說:“就不嫌棄!”一個說:“愛怎怎地!”說完兩個人還衝他做起了鬼臉。

  哎呀正要說什麽,凱路剛走出屋,看到這個場景,忙解圍到:“都別、別吵了,能相識不、不是件很好的事情嗎,大、大、大家在、在、在、一起高高興、興地多、多好。”可能是太著急了,凱路比平時口吃得嚴重了一些。

  胡鬧“噗嗤”地笑出了聲,隨口接到:“誰、誰吵了,是他諷、諷刺我、我倆。

”說完忍不住哈哈大笑。  凱路的臉色變了。這話語這笑聲象一把刀子,深深地扎到他的心裡,他眼裡的光黯淡下來,低下頭,那久違的自卑感又重新湧上心頭。

  正在澆花的寶貝一直在聽他們對話,回頭看到凱路的表情,她猛然扔下了噴壺,像瘋了似的向胡鬧衝了過去,只見她越跑越快,奔跑中迅速踡縮身體,變成一個刺球,一下扎到胡鬧的腳上。身上的無數個尖刺深深地刺進他肉裡去,胡鬧疼得“哎呦”慘叫一聲,一下跳起來,抬腳將寶貝甩了出去。

  只聽“咚”的一聲,寶貝摔到地上,慢慢地伸展開身體,一動不動了。

  凱路忙跑過去,把寶貝輕輕抱起來,熊貓媽媽聽到吵鬧聲,出門查看,正看到這一幕,她慌忙跑過來,一邊抱過寶貝,一邊問凱路:“這是怎麽回事?”蘑菇一看這情形,馬上往門外跑。

  胡鬧和胡蘿卜一看蘑菇這是找人去了,心裡著了慌,覺得大事不妙,轉身想跑,哎呀飛身擋住兩人:“怎麽?惹了事兒想溜?”兩個人都是若無其事的樣子:“誰想溜了?我們是去找大夫。”“對啊,耽誤看病你負責啊?”說完對了個眼神,向兩個方向跑。哎呀早料到他們會有這一手,伸手一邊一個拽住兩人。

  正推搡之間,兔子夫婦和蘑菇慌忙趕了過來,後邊跟著白菜。看到昏迷不醒的寶貝,兔子爸爸一把揪住胡蘿卜的耳朵,一反平日的斯文,怒吼到:“快說,是不是你乾的?”

  胡蘿卜雙腳懸空,他齜牙咧嘴,只是捂著耳朵喊“疼疼疼。”兔子媽媽急得一邊打了一下老公,一邊嘴裡喊:“揪孩子耳朵幹什麽?”一邊跑過去看寶貝。

  寶貝清醒過來,慢慢張開眼睛,看到媽媽,她轉頭指著胡鬧小聲說:“他笑哥哥”。

  看到大家都在看胡鬧,蘑菇把剛才發生的事說了一遍,又向大家介紹了,在林子裡胡鬧是救了胡蘿卜的人之一。

  兔子媽媽松了口氣,兔子爸爸卻氣得不行。他揮手狠狠地向胡蘿卜的屁股扇了過去,一邊打一邊說:“讓你一天惹禍、讓你一天不安生、讓你交一些不三不四的朋友……”

  胡蘿卜疼得“哎呀哎呀”地叫,兔子媽媽忙跑過來,一邊打開老公的手,一邊拉過兒子,上邊下邊地揉著。眼睛瞪著老公,嘴裡不滿地嘟囔:“打孩子幹啥?平時看報紙喝茶下棋不務正業,孩子胡天胡地的根本不管,這會兒有了事兒打起孩子來了!”

  哎呀聽了半天,覺得胸中的悶氣疏解了不少,適時地插了一句:“養不教,父之過喲!”

  兔子爸爸氣急敗壞:“是我不管嗎?我早說了讓他們去上學,接受教育,學習知識,總比在家瘋玩的好,可是你不聽啊,擔心這擔心那的,還怪我!”

  兔子媽媽反唇相譏:“學校離家得走好幾公裡,四個小孩子走那麽遠的路,有林子有河,遇到危險怎麽辦?遇到壞人怎麽辦?那像你嘴說得那麽簡單容易?”又覺得不解氣,狠狠剜了他一眼:“當年我說在學校旁邊安家,可你非得說鄉下環境好、空氣好、養生,適合孩子們成長。是,你可養生了,可孩子受教育可難了!目光短淺!哼!”

  兔子爸爸被訓得張口結舌,半天才回了一句:“不可理喻!”哎呀又來了一句“沒文化、真可怕哦!”

  胡鬧坐在地上捂著自己流血的腳,看著他幸災樂禍的樣子,譏諷到:“你有文化,一天到晚念那些歪詩。”

  哎呀一聽急了:“你可以看不起我,但不能嘲笑我的詩。我的詩可是得過獎的!”

  熊貓媽媽聽了哎呀的話心中一動。 由於合樂村較為偏僻,村子也比較小,村裡沒有學校,學齡的孩子上學要走很遠的路去外村,非常不方便,要是能說動哎呀教孩子們學文化倒是一件大好事。

  她走過來,對哎呀說到:“您是有文化的人,不如來教孩子們學習怎麽樣?在林子裡給孩子們上課,要是往返不方便,平時吃住就在我家裡。”

  兔子媽媽一聽,高興極了,忙走過來,接口到:“對呀對呀,您看您這麽有學問,留著都浪費了,不如教教孩子們,當老師多光榮啊!”

  哎呀馬上拒絕:“哎呀不行不行,我不是專業老師,再說我在忙於創作,沒有時間當孩子王。”

  熊貓媽媽很誠懇:“您看,教學只是半天,您還有充分的時間做您自己的事。孩子們需要一位有真才實學的老師來教授課業。如果都能教,我們自己就教了,正是因為您的有學問的人,所以您才最合適。再說,作為一名老師,桃李滿天下,多光榮啊!您考慮考慮吧。”

  哎呀還是搖頭。兩下裡尷尬的時候,胡鬧眼珠一轉,說到:“阿姨,你別求他了,他根本教不了,他沒那學問和本事,老師多光榮啊,人人敬仰,但是要真正有學識的人,他要是有那本事早就答應了。”

  胡蘿卜回頭看了他一眼,馬上領會了,咧嘴笑了一下。哎呀果然被激怒了:“什麽?我沒本事?我沒學問?好!我讓你瞧瞧我的能耐。”忽然看到胡蘿卜在偷笑,反應過來這是激將法,卻也不能改口了。
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