九月十日,教師節。
每年一屆的教師節征文活動,算的上是,作協較為重大的賽事活動之一。
每年賽事活動的冠軍,也會得到作協全渠道的推廣,聲名鵲起亦非難事。
今天一大早,
王城穿上特意定製的西裝,還特地做了個造型,趕到演播廳,接受作協渠道的直播訪談。
談一談,他創作這篇文章的心得體會,
此舉也是讓這位冠軍有個露臉的機會。
與此同時。
作協全渠道也聯合各地教委,借著教師節的活動,大力的宣揚王城的【教師——天下師】。
書房內。
作協主席趙百裡喝著蓮子羹,看著手邊的報紙。
【教師節獻禮——王城談何為教師!】
“天下師?歌功頌德的好文章啊。”
趙百裡看著手邊的報紙,不屑一笑。
“教師節征文活動,現在也變味了,又成了各家捧新人的舞台……”
趙百裡放下碗杓,咂咂嘴:“那吃相也好看點嘛,好歹文章也講點有深度的東西啊。”
年年都是老套路。
沒有一點新花樣。
趙百裡搖頭笑道:“算咯,反正也快退休了,這些事兒啊,誰愛管誰管去吧。”
作協的關系網根深蒂固,盤根錯節,更何況是全力推廣,又是借著教師節的光,正可謂好風憑借力,送我上青天。
一上午的時間,在這個特殊的節日裡,在微博滿屏都是關於教師的熱點中,王城算是殺出了一條血路。
昌城十二小。
小孩子的世界是單純的,自從接過李想的親筆簽名,加入昌城十二小磐門分部,並在李想面前發誓要保護好曉彤的時候。
路子野他們便真的貫徹了這個理念,不僅上下學會護送曉彤回去,保護她不受其他人欺負,帶著內向的曉彤四處玩耍。
磐門也在哥幾個的口口相傳中,成為了磐門正宗。
不少同學也加入了這個組織,在李想或者說在大人的眼裡,沒有注意到的角落,屬於鬥破的磐門,正在孩子的世界裡扎根生長著。
“路長老,這人好像就是罵過刀神的那個人吧?”
一位矮小的男孩,看著校園裡大屏幕播放的直播訪談,問道。
路子野聞聲,重重的點頭,並對周遭的磐門中人訓誡道:
“都給我看清楚了,這人不是什麽好人,可壞了。”
“他說的話,別信。”
“知道了。”
周遭的小朋友都用力的點頭,連帶著再次抬頭看向王城的眼神,都帶著濃厚的敵意。
小孩子是很單純的,在他們的世界裡,非黑即白。
他們只知道,李想是好人,是磐門的老大,王城罵過李想,那他就是壞人,整個磐門的壞人。
一眾愣頭青,在大太陽底下,聽路子野講述他和磐門宗主李想那次命中注定的相遇。
路子野別看年紀小,但是不怯場,口才也不錯,著實把其他小孩唬的一愣一愣的。
“那一日,九星連珠,我掐指一算,特地在街心花園等待著,至於等誰?”
路子野笑容神秘,故作高深的說道:“我也不知道,但我知道,一定會有人來的。”
“果不其然……”
九月烈日當空,最後一波秋老虎的襲擾,使得氣溫還要勝過七八月份,
下午一兩點鍾的太陽,又正是最毒的時刻。
可就算滿頭大汗,也絲毫沒有打消他們刨根問底的熱情。
“路長老,磐門是鬥破蒼穹的磐門嗎?”
“路長老,刀神是不是給你們簽名了啊?”
“好羨慕長老啊。我也想要刀神的簽名。”
路子野右手一揮,意氣風發:“簽名我有,不過今天沒帶來,明天我帶給你們看。”
就在這時,曉彤從學校小賣部出來,拎著一袋子的雪糕可樂,對著還在臭屁的路子野喊道:
“路子野,我買了好多雪糕,拎不動了,快幫我拿一下。”
“誒。”
路子野聞聲,一個激靈,立即起身,一路小跑到曉彤跟前,接過袋子。
曉彤抹了一把額頭上的汗,對路子野說道:“這些雪糕你們分了吧。”
“好嘞。”
路子野咧著嘴,傻乎乎的笑著。
一夥人圍坐在操場的角落,在樹蔭下,吃著雪糕,嬉戲打鬧。
“叮鈴鈴。”
上課鈴響。
他們嘴裡叼著雪糕棒,風一般的竄回了教室。
教師辦公室。
頭髮稀疏的年級主任走進教室,看向一眾教師說道:
“今天下午第一堂課,先放王城的訪談錄播,然後在著重講解一番他那篇文章。”
“主任啊……又搞這些有的沒的,課時很緊張的誒。”
一位年長的語文老師話語裡帶著幾分埋怨,其他人也是一臉讚同。
教師節,對於他們這些教師而言,並沒有什麽過節的想法,只是想上好每一堂課罷了,結果每年都興師動眾的。
還要擠佔原本就不寬裕的課時,也難怪老師們會埋怨。
“跟我說有用嗎?”
主任背著手,苦笑道:“這不都是上面下達的任務嗎?”
“別埋怨了,晚上我請客,咱們去吃大餐。”
主任豪氣乾雲的拍著啤酒肚。
“行吧。”
各班的班主任開始收拾教案,陸陸續續去上課。
……
……
下午時分,李想將連夜寫好的《鄉村教師》發給李羽。
【李想:李老,火候到了。】
【李羽:好。】
李羽接受完文檔,很謹慎的先打開粗略的看了起來,隨著閱讀的深入,李羽的面色越發凝重,眼底流露出一絲驚訝。
“呼……”他長出一口氣,將文件發到網文協會的宣傳部門。
【李羽:全力宣傳!】
李羽一聲令下,網文協會各大宣傳渠道也全力運轉起來。
微信公眾號,微博,自媒體這些渠道都不用說,泰山在接到消息後,也急忙開展了一個教師節活動。
起航首頁上,整個網站流量最大的頁面,無數讀者點擊進入便會看到——
【刀神為教師節賀!全新力作——鄉村教師!】
其他網站也自發的宣傳起來,一時之間,如蝗蟲過境。
李想!
鄉村教師!
這兩個詞匯在短時間便衝上了熱搜。
-【我靠什麽情況?刀神的新書?沒點動靜啊!】
-【短篇?短篇也行啊,有的看就不錯了!】
-【鄉村教師?刀神不會也搞教師節征文活動那樣的官方文章嗎?那我可真看不下去。】
-【看就完事了,刀神什麽時候讓人失望過?】
眾人蜂擁而至。
趙百裡得到消息後,神色如常,只是眼底閃過一絲笑意:
“我就知道,李想肯定會出招的,不過……這種文章,想寫好很難啊。”
趙百裡這話沒說錯。
教師節征文活動,舉辦了二十多年,不論從什麽角度歌頌教師的文章,也有人寫過,想寫出點新意來,想壓得住王城,那可真要使出點真功夫啊。
“閑著也是閑著,看看再說!”
趙百裡抱著看戲的態度,走入書房,拉開椅子,坐在電腦前,登入網頁,搜索鄉村教師,開始閱讀。
【鄉村教師】
【前言:這篇小說同我以前的作品相比有一些變化,主要是不那麽“硬”了,重點放在營造意境上。
不要被開頭所迷惑,它不是你想象的那種東西。
我不敢說它的水準高到哪裡去,但從中你將看到華夏科幻史上最離奇最不可思議的意境。】
【另外——僅以鄉村教師向所有老師致以崇高的敬意,教師節快樂,你們辛苦了!】
“科幻?”
“科幻!”
趙百裡當即坐直了身子,表情無比嚴肅。
如果要問華夏文壇最薄弱,落後於世界各國的分類是哪一塊的話,那毫無疑問是科幻分類。
或許是華夏人的浪漫因素,又或許是這塊土地缺少氤氳科幻基因的土壤,以至於科幻分類一直是華夏文壇永遠的痛。
老一輩還好,至少有甄不平這杆大旗還在撐著,但年輕一輩呢?
無人啊!
窘迫至此!
何談華夏科幻崛起?
而今……
李想!
科幻!
趙百裡不由得升起絲希望。
希望他能用文章征服自己。
舉起華夏科幻年輕的大旗。
他再也無暇顧及王城,或者說作協和李想那桌面下的爭鋒,整個心思全都聚焦在這篇文章上。
【他知道,這最後一課要提前講了。
又一陣劇痛從肝部襲來,幾乎使他暈厥過去。
他已沒能氣力下床了,便艱難地移近床邊的窗口。
月光映在窗紙上,銀亮亮的,使小小的窗戶看上去象是通向另一個世界的門,那個世界的一切一定都是銀亮亮的,象用銀子和不凍人的雪做成的盒景。
他顫顫地抬起頭,從窗紙的破洞中望出去,幻覺立刻消失了,他看到了遠處自己渡過了一生的村莊。】
【……】
【娃們來時,除了帶自己的鋪蓋,每人還背了一袋米或面,十多個孩子在學校的那個大灶做飯吃。
當冬夜降臨時,娃們圍在灶邊,看著菜面糊糊在大鐵鍋中翻騰,灶膛裡秸杆桔紅色的火光映在他們臉上……
這是他一生中看到過的最溫暖的畫面,他會把這畫面帶到另一個世界的。】
趙百裡:“???”
不是說科幻嗎?
這開篇……也不像啊!
“李想啊,李想。你可別玩砸了啊。”
趙百裡在看完第一章後,腦海裡閃過的第一個念頭便是如此。
兩方爭端,他不怕。
他怕就怕,李想給了他希望,又再度給他絕望。
科幻……誒!
【“要是不手術,我還有多長時間?”
醫生呆呆地看了他好一陣兒,才說:“半年吧。”,並不解地看到他長出了一口氣,好象得到了很大安慰。
至少能送走這屆畢業班了。
他真的拿不出這兩萬多元。
雖然民辦教師工資很低,但幹了這麽多年,孤身一人無牽無掛,按說也能攢下一些錢了。
只是他把錢都花在娃們身上了,他已記不清給多少學生代交了學雜費,最近的就有劉寶柱和郭翠花;更多的時候,他看到娃們的飯鍋裡沒有多少油星星,就用自己的工資買些肉和豬油回來……
反正到現在,他全部的錢也只有手術所需用的十分之一。】
“不可否認,至少這篇文章到現在,無愧鄉村教師四個字。”
趙百裡歎了一口氣,可……可這算什麽狗屁的科幻小說啊?
果然希望越大,失望越大。
趙百裡一直往後看。
第二章!
第三章!
第四章!
第……第五章!!!
在看到第五章時,他眼前一亮。
【在距地球五萬光年的遠方,在銀河系的中心,一場延續了兩萬年的星際戰爭已接近尾聲。
那裡的太空中漸漸隱現出一個方形區域,仿佛燦爛的群星的背景被剪出一個方口,這個區域的邊長約十萬公裡,區域的內部是一種比周圍太空更黑的黑暗,讓人感到一種虛空中的虛空。
從這黑色的正方形中,開始浮現出一些實體,它們形狀各異,都有月球大小,呈耀眼的銀色。這些物體越來越多,並組成一個整齊的立方體方陣。
這銀色的方陣莊嚴地駛出黑色正方形,兩者構成了一幅掛在宇宙永恆牆壁上的鑲嵌畫,這幅畫以絕對黑體的正方形天鵝絨為襯底,由純淨的銀光耀眼的白銀小構件整齊地鑲嵌而成。、
這又仿佛是一首宇宙交響樂的固化。
漸漸地,黑色的正方形消溶在星空中,群星填補了它的位置,銀色的方陣莊嚴地懸浮在群星之間。
銀河系碳基聯邦的星際艦隊,完成了本次巡航的第一次時空躍遷。】
“嘶,大場面!”
趙百裡趕忙返回目錄,鄉村教師屬於短篇小說, 總計才十一章。
可!
可李想的科幻概念卻在第五章才展露在讀者眼前。
“好大的膽子啊。”趙百裡嘴角含笑。
教師……極致的個體,專注於——小!
科幻……宏達的場面,專注於——大!
一小襯一大!
一大托一小!
如此詭異且相差甚遠的兩個角度,竟然在此刻,在這篇小說裡,形成了短暫的和諧。
趙百裡內心深處那莫名的火焰開始燃燒,他亢奮無比,明明書房裡開了空調,可此時此刻,他滿頭大汗。
他隱隱察覺,或許……
或許李想這篇鄉村教師,將會給華夏科幻帶來一股全新的風氣。