或許是那場所謂的“青春演唱會”的觸動,於遠突然要學音樂和舞蹈。
一天,音樂課結束後,於遠攔下了音樂老師區歌請教問題,等同學們都走了,於遠就開門見山地說“區老師,我想跟您學音樂。”
區老師笑著問:“於遠,我知道你體育天賦很好,怎麽,音樂上的天賦也不錯嗎?”
於遠說:“老師,我唱首歌給您聽一下,您幫我看看,我能不能學好音樂,好嗎?”
這次於遠選擇唱薑育恆的【再回首】。
於遠處於變聲期的聲音結合近四十年的生活歷練,居然賦予這首歌一種非常奇異的味道。
區老師聽得目瞪口呆。
前世的於遠對區老師了解很清楚。
區老師是早年畢業於上海音樂學院的高材生,雖然半生坎坷,但十分愛才;青山縣太小,他沒有發現什麽在全國級的音樂人,但培養出很多各音樂學院的人才。
今天於遠的表現讓區老師動心了:這個少年培養得好,將有遠大的前程!
“好!好!好!”激動的區老師當場說了三聲好,“你這個學生我收下了!”
“但是,區老師,我以後不會從事這個行業。”於遠平靜地說,“音樂只是我的愛好!是刻在骨子裡,必將陪伴我一生的愛好!”
“為什麽?”區老師一愣。
“歌手,之所以做歌手,一方面是因為他們愛音樂,也有音樂的天賦;另一方面他們在傳播藝術的同時,也需要生活的保障!”
“我不需要利用天賦謀生,在我的心中,音樂是感情的宣泄和靈魂的呐喊,保持這種心態,才能創造出真正震撼人心的作品!”
“至於賺錢,做生意方面我也是很有天賦的!”
於遠說得很自信、很堅定。
區老師震驚了:“你怎麽會懂得這些?”
“書看多了,自然會知道一些。”於遠說。
區歌老師似乎在沉思著。
過了好一會兒,區歌老師的臉色平靜下來,向於遠招招手:“於遠,來,坐下聊。”
於遠在區歌老師對面坐下。
區老師看著於遠說:“我不知道你這麽小怎麽會有這麽成熟的想法,但古有甘羅十二歲為相,從你的學習成績來看,你或許也是這一類早熟的天才吧!”
“你剛才說的話,我認真地想了一下,確實很有道理,你有天賦,以此謀生也是正常的,老師就是以此謀生。”區歌老師緩緩地說,“你也可以因為這個出名,但既然是愛音樂,就應該保持藝術的初衷!”
“老師喜歡好苗子,認為能培養出一個出色的人才,才不枉自己所學!”區老師看向於遠,“你的話點醒了我,什麽叫人才?難道我這麽多年送入各院校的專業人才不是人才?難道他們畢業後,不是為音樂做貢獻?只不過,他們天賦不夠出眾,不能揚名天下而已!”
“謝謝你,於遠,老師以後會記住,只要我認真地把我掌握的知識教給學生,我就無愧了,他們能走多遠,還要看他們的天賦和努力!”區老師認真地說。
“其實,區老師,”於遠撓了撓頭,“我個人不喜歡出名,喜歡默默無聞地生活,那樣的人生才是我向往的。”
“哈哈哈”區老師指著於遠大笑,“你這個樣子才像個小孩子嘛!”
“好了,從明天開始,下午下課後來我這。至於周末,就看你學習情況再定。”區老師安排了學習時間。
今天方曉婷和方曉明等於遠等了好久,看到他急忙問是不是被老師留。
於遠簡單地解釋了一下。
方曉婷驚訝地張著小嘴,問:“你怎麽突然又想學歌舞的?”
於遠得意地說:“你不要驚訝,明天你和我一起學,免得你等我等著急了。”
方曉婷心裡甜甜的,嘴裡問:“你怎麽知道區老師會同意?”
“唱一首歌鎮住他不就行了。”於遠瀟灑地一揮手。
連方曉明都被他逗笑了。
......
晚上,估計媽媽洗好澡了,於遠就來到了爸媽的會客廳。
“爸、媽,我要學唱歌、跳舞。”於遠屁股剛坐下,就開門見山地說。
“怎麽突然有這個想法?”於明帆問。
於遠想學唱歌、跳舞的念頭,確實是在河邊開心地玩了一天之後產生的。
想到這一生不必要為了生存而拚命掙扎,又想給自己留一個快樂的青春時代。
於遠就想,要玩就玩出個高水平來。
要玩出個高水平的人生太難,玩法也太多有想做生意掙大錢的, 有想當明星的......
哪一種玩法玩好了都要出名,出名了,你就很可能成為某方面的榜樣。
於遠這種憊懶的性格,哪裡能做別人的榜樣,那不是坑人嗎?
於遠不喜歡那樣的人生,他更喜歡自由自在的生活!
玩出個高水平的學生時代,好像會容易一些,學生時代,基本上也就是有個好成績,又能歌善舞,體育運動也很優秀,好像就很出彩了吧?
再說自己還有重生福利呢那麽多後世的好歌曲等著自己偷,呸,呸,不是偷,那是拿!拿福利!把重生福利拿出來,提前幾年讓世人分享,這是做好事!
所以,必須學習專業的音樂知識,把自己包裝起來!
至於學跳舞,那是順帶的,能歌善舞嘛,唱歌就少不了跳舞。那就都學了,反正自己這具享受重生福利的身體,學跳舞應該不難!
可是這個理由不能跟爸媽說啊!
於遠就告訴父母,今天唱了一首歌,老師說他有音樂天賦,願意收於遠做學生。所以他想多學點東西。
程桂蘭還是有點擔心:“兒子,你學那麽多東西,學得過來嗎?萬一影響了學習怎麽辦?”
於遠一點都不擔心:“媽,如果我不能考第一名,我馬上停止學習這些興趣愛好!”
於明帆點頭了:“好,既然你學習上這麽有信心,那多學點東西總是沒有壞處的。明天我和你去你音樂老師家,好好感謝他!會主動要把自己的知識教給學生的,肯定是個好老師!”