盧老師突然說——

　　“你們說是不是學校性教育缺失的問題?所以他們對這方面特別好奇，前些天我就在樓梯間聽到兩位男生在討論一個問題，就是你的學生。”盧指了指戴松，繼續說道——

　　“二樓的美術教室走廊不是掛了幾張古典主義油畫嗎?就是那個譚超，還有那個經常與他一起走的一個男生，高高瘦瘦的。”

　　“薛正科！”

　　“應該?是他！”

　　於是盧老師開始說起當天的事來。

　　當天他從樓上去三樓的時候，聽到前面兩個學生在二樓討論卡拉瓦喬的油畫《獲救的以撒》。

　　“還外國人，這也太小了吧！”

　　“我的都比他大！”

　　“聽說亞洲人正常大小是以……”

　　盧老師雖然比他們隻大幾歲，但聽到他們兩人毫無顧忌的這這裡討論這個，忍不住故意咳嗽了兩聲，兩人聽到人聲，趕緊收聲跑了下去！

　　戴松、Kiko聽得面紅耳赤，一臉尷尬！

　　現在青春期的少男少女生猛程度遠超他們的想象。

　　“你說到底是教育跟不上時代，還是他們太超前了?”戴松問

　　“哎呀，我走了，你們繼續！”Kiko逃跑了

　　盧老師看著她走了出去，笑了起來。

　　“你看她都比他們害羞，其實我說這個的時候也還是覺得不好意思。”他解嘲說

　　Kiko走後，盧老師突然壓低了聲音，趴到了戴松桌子上，戴松看他似乎有話要說，也附身上前。

　　“我也有一個問題想問你?”

　　“什麽問題?”

　　“李小柔那個問題！”

　　“切！”戴松拿起桌上的一個文件夾拍了盧一下。

　　盧被打了以後，突然正色道——

　　“我問這個問題的時候只是僅僅抱著想知道的心裡，而並無其他臆想，為什麽你會覺得難以啟齒呢?當然，如果你突然向我提出同樣的問題，我也會覺得難為情，我們明顯比他們更晦澀，但在心裡上又覺得是他們並沒有什麽不正常。”

　　“也許是因為話語權在老師身上，還有我們所以為的一切常識，都是我們的偏見，但是我們卻不能掉以輕心，在這方面還是保守勝過開放！”

　　“對了，那我另外還想問你一個屬於男人的問題！”盧突然很認真的看著戴松

　　“什麽?”

　　“你覺得洪欣與Kiko哪個更適合我?”他突然滿面春風的笑了起來，話音剛落，戴松就理解他這話的意思，不過這種事哪裡說得準。

　　“適不適合要經過相處才知道，哪裡看得出來。”

　　“用第六感！”盧說

　　“我的第六感給了我老婆！”

　　盧看了一眼門外，繼續道——

　　“你看洪欣與蔡玉祁是不是關系比較好?”

　　“這個不知道，不過他們確實走的比較近，如果不涉及兒女私情，他們的關系就像你跟Kiko一樣。”

　　“你這倒提醒我啦！”

　　“你自己對哪個更感興趣！”

　　“我還不知道！”盧誇張的抿起了嘴巴

　　“Kiko算跟你是同一個世界的人，洪欣好像學理工科的，她教數學吧?”

　　“她教英語，聽說她小時候學了幾年鋼琴，也勉強算有點藝術細胞！”

　　“這個都知道?”

　　“私底下聊過！”

　　“Kiko呢?知道多少?”

　　“從同事的角度來說，她的專業已不是什麽秘密，其她還真不知道！”

　　“你可以了解一下，至少問問人家有沒有男朋友！”戴松突然大笑起來。“對了，曾老師怎麽總是看不到，這樣下去他沒得救了，就算我不說，塗老師那裡也有記錄！”

　　盧做了一個無所謂的表情。

　　“快三十了，不知悔改，這種人不留也罷，唐老師已在物色替代的人了，他很快就要離開！”