大家平時都有自己的小圈子，所以說不上快，但是也沒花太長時間就分好了組。

　　互相熟悉的少於四人的就直接組隊，多於四人的一般就對半砍，兩三人一組，到最後其實四人組也並不算很多，總共也就五組二十人，佔了七十余人的四分之一左右，剩下的就是二三人組了。

　　時成自然是和呂婕、楊子容同組，三個人關系良好，理應如此，剩余大多是男生成為一組，女生互為臂助。

　　“大家分好組了?”小劉老師笑眯眯的，雖然香瓜老師才是學監，但香瓜老師性格恬淡，反而小劉老師活潑，更加喜歡這種場景，所以有什麽集體活動一般也是由她主持和組織，她本人也樂在其中。

　　“分好組的話，注意了，大家以後都是要以這個群體活動了！”小劉老師說出了讓人猝不及防的話，連時成都愣住了。

　　不過他偏頭想了想，發現這和過去還是沒啥區別，以前他們三個人就稍微有點排外，現在還是不帶其他人玩，沒啥不同。

　　“其實實戰課是有排名獎勵的！”小劉老師進入正題，“而且我估計你們都會感興趣的。”

　　“什麽獎勵啊?小劉老師！”

　　有男生出聲詢問。

　　“這個！”小劉老師從背著的包包裡取出一個盒子，盒子樸素無華，外觀上就是個普通的原色紙盒，長條形，看起來很像是筆，只是要長很多，更像是筷子的形狀。

　　“這是什麽啊?”又是那個男生，這下連時成也好奇地往那邊打量了一下，發現居然是自己昨天在楊子容屋外走廊撞到那人。

　　這人神態張揚，眉眼間洋溢著自信陽光，身邊也有三個同伴，是那五個四人組之一。

　　“定神香！”小劉老師解釋道，“有讓修煉加快速度的效果……”

　　加快修煉！

　　就算是時成也是一怔，心裡產生渴望情緒，更不要說還沒有入門的諸多同學，他們或許比時成更加需要這樣東西。

　　那個男生眼中熾熱之意大盛！

　　我已是覺醒者，若是再成為響應者，一定是班裡第一人！

　　時成、呂婕入門而不得異能，徐穎、楊子容覺醒而無法入門，這“定神香”正是我一舉成為第一人的大好時機！

　　任何人都有成為第一的欲望，有強弱，但沒有人會討厭自己的優秀，且大部分人也喜歡別人見證自己的優秀，這既有心理上的感受，更有實際上的好處，而在這修煉的班級裡優秀，更又高人一等！

　　“把定神香在房內點燃，關閉門窗，隔絕氣流，可以形成四尺方圓場域，在這裡面修行可以加速一點三到一點五倍，隨時間遞減，人越多效果越薄弱！”小劉老師認真地說，“以後實戰課不定期進行比拚，都會有獎勵，希望大家各自努力，天行健，君子以自強不息！”

　　“可是這樣很不公平吧，小劉老師！”那個男生又開口了，一臉為民請命的意思，“咱們班裡不是有兩個同學已經成功入門了！這樣差距不是越來越大?”

　　言盡於此，只是話裡卻似乎帶點額外的意思。

　　他這麽一說，很多學生下意識往時成和呂婕看去，看他們精神飽滿，眼睛有神，甚至頭髮似乎都要黑一些，鶴立雞群，心裡頓時也有點不平了。

　　說的有道理啊，他們都找到氣感，“高人一等”了，我們要真動起手來豈不是很吃虧?

　　很多人並不是真的向往或者維護“公平”，他們只是維護自己的利益，

向往對自己的“公平”罷了。　　“對啊！我們怎麽打得過他們這種?”

　　“我之前從來沒打過架啊！”

　　“看的更清楚，聽的也更清楚，反應更快，我們和以前沒什麽不同啊！”

　　“他們都開始學習格鬥了吧，我們格鬥課打坐的時候他們已經在隔壁打沙袋了啊！”

　　“弄不好還開小灶了！這怎麽打?”

　　“確實要考慮這方面的因素，”眼見他們越猜越離譜，小劉老師連忙開口安撫，正要說什麽，旁邊陳識卻不耐煩地開口:“愛參加參加，不想參加就不參加，你覺得不公平，你倒是自己也趕緊找到氣感?”

　　“免得只有你能居低臨上地說人家不公平，人家卻不能說你，未免太不公平！”

　　“自己廢柴，難道還要別人也廢柴才覺得公平?”

　　他頓了頓，手指一伸指向剛剛說話的男生:“若說不公平，你們四個大老爺們好意思欺負人家女生的隊伍?”

　　都是上了兩年高中的，邏輯推理能力不低，但大部分人還是腦子轉了兩圈才明白過來，好家夥，居高臨下還能這樣反著用的?

　　老師帶頭不講武德，那個男生也多少明白了老師們的意思，不再吭聲。

　　如果都開始不講武德，那還是經驗豐富的老同志比較擅長這個，畢竟在自己比較熟悉的領域到底經驗豐富。

　　反正自己“為民請命”發聲的目的已經達成， 沒必要再開罪老師了，況且之後還要繼續跟隨學習。

　　陳識衝小劉老師抬抬下巴示意繼續，自己則繼續坐在椅子上打哈欠，很像是晚上打了不少遊戲。

　　小劉老師有點為難，不知道這麽對學生會不會過於嚴厲，有心想要安撫兩句，薑耘卻拍了拍她的肩膀，示意她隻管繼續。

　　“那麽跟大家講一下規則，”小劉老師指了指不遠處的一處地板，“接下來的比鬥將會在上面進行，你們的目標就是，讓自己小組的人成為最後一個站在上面的人。”

　　“無論是把別人推出圈子還是擊倒都算數，只要最後站著的人屬於你們組的人，而對手組的人都已經出局，那麽就算勝利。”

　　小劉老師簡單說了其他的注意事項，剛說完，就有女生舉手:“老師，不想參加可以嗎?”

　　“當然可以，”小劉老師道，“有誰不想參加的，可以到香瓜老師那裡報名，剩下的先到那邊集合。”

　　“咱們剛好有十六個小組，”數了數自己手中剩下的牌號，小劉老師表示她喜歡這個數字，不用再費心想規矩了，“那就兩兩捉對吧，一對二，二對十六，這樣，一組二組上台！勝者為王噠！”

　　她說得自己有點興奮，小臉通紅，相對學生倒是很冷靜，或者說抗拒這種事情。

　　大家都是文明人，有什麽是交流溝通解決不了的，非要動拳頭呢?

　　或許文明與野蠻本來就是雙生子吧，正如理性與感性。

　　“好的，那麽，開始！”