第二天，章小青早早便來到了學校。

　盡管昨晚熬夜近乎通宵。

　但今天她的精神狀態卻異常飽滿。

　絲毫不覺疲憊。

　認真閱讀了一遍昨晚整理的《三國演義》筆記，在心裡模擬教學。

　當早上第一節課的鈴聲響起。

　她走進高中三年二班教室。

　今天早上她有四堂課，分別在兩個班，兩個都是連堂。

　現在已經是五月中下旬，距離高考沒多少時間了。本來到了這時，課堂已經很少講課，以學生自習為主。

　但今天學生們發現章老師有些不太一樣。

　她拿著厚厚的打印稿，那樣子似乎是要講新書。因為只有在課本上沒有的內容時，章老師才會打印厚厚稿子，分發給每一位同學。

　“章老師，今天要分享新書嗎?”前排的學生問。

　“是啊。”章小青道，“今天要給大家分享一本特別的小說。”

　“李子陽，麻煩幫我分發一下。”

　“好。”

　那名叫李子陽的學生很快將打印稿分發給前排的同學，由前排往後排傳。

　拿到打印稿，學生們都好奇看起來。

　“《三國演義》?”

　“沒聽過這本書啊，誰寫的?”

　“這裡，章老師標注了……烏賊，著名網絡作家，代表作《鹿鼎記》、《盜墓筆記》、《鬼吹燈》……”

　“我去！！竟然是烏賊的新作《三國演義》”

　“烏賊出新書了?進入高三下學期後，我的手機就被沒收了……章老師竟然分享烏賊的小說?畫風不太對啊。”

　“對啊，好奇怪。網絡小說一般都上不了台面啊。嗯……不是貶低網絡小說，而是的確還達不到讓學生學習的水準。”

　章小青聽到下面學生們竊竊私語。

　她大概能夠猜到學生們的想法。

　她道:“我想大家對烏賊並不陌生吧?”

　“我很喜歡看他的小說。”有學生道，“可是章老師，今天您的分享……怎麽這麽特別?您不是一向反對我們看網絡小說嗎?”

　“對呀，我的鬼吹燈還在您那隔著呢。”

　“還有我的盜墓筆記。”

　大家都覺得很奇怪。

　但章小青笑了笑道:“我並非反對大家看網絡小說，而是不要在學習時間看……嗯，說起來，也是因為你們被繳的小說讓我注意到了烏賊這個天才作家。”

　“今天我向大家推薦的正是烏賊的新作，《三國演義》”

　“這是一本堪稱經典的歷史小說。”

　“大家一定很奇怪我為什麽心血來潮向大家推薦起網絡小說來了，是我的品位降低了?非也！大家請看手裡的資料，這是我昨晚熬夜整理的。”

　“我認為其他任何網絡小說大家都可以不讀，但《三國演義》，每個人都應該認認真真讀兩遍。”

　“寫得太精彩！太好了。”

　“《三國演義》主要描繪……”

　章小青按照自己的習慣先將《三國演義》整本書的內容作了一個簡要介紹，讓學生們心裡都有個底，知道這本書到底寫了什麽。

　“無論是語文角度，還是歷史角度，這本書都值得一看。”

　“全文以文言白話寫就，內容詳實，節奏緊湊。我想大家應該能夠從中窺到寫作一角，

給大家的寫作提供一個良好參考。” “除此之外文中詩句頗多，均是烏賊借人物之口來寫，可謂首首經典。我之所以拿來講，是希望在高考中對大家有所幫助……”

　“今天因為課堂時間有限，我隻選擇了兩首詩，一篇文言文。均是出自《三國演義》”

　“第一首出自小說第四十八回，宴長江曹操賦詩，《短歌行》”

　“第二首出自七十九回曹植七步賦詩，暫且將之稱之為《七步詩》”

　“第三則是一長篇文言，是烏賊借諸葛亮所作《出師表》”

　章小青讓同學們看資料上的詩文，結合三篇詩文的故事背景講解，同學們聽得津津有味。

　“對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇?憂從中來，不可斷絕。”

　“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”

　“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也……親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也……當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸凶，興複漢室，還於舊都”

　無論哪一篇學生們都深深震撼。

　“這真是烏賊所寫?”

　“天呐！他竟然還是個詩人。”

　“寫得也太好了吧……很難想象！一本網文小說，竟然寫出了這等詞句。”

　“不愧是安神的好朋友，連續寫詩也寫得一樣好。”

　“哭了……《出師表》把我感動哭了。”

　“高考結束我一定要看看。”

　“我今天回去就看，忍不住好奇啊。”

　“老師，這些詩句需要背誦嗎?”

　“你們喜歡當然可以背誦啊，反正多讀多背，沒有壞處。你們要去學習人家是怎麽駕馭語言的，嗯，特別是出師表，可以作為你們作文素材。如果恰好能在高考用上，能增色不少。”

　“哦~那我還是背一下吧！反正考綱內要求背誦的，我也已經滾瓜爛熟了。”

　就這樣兩節語文課，學生們學完了這三篇詩文。

　前面兩篇比較簡單，都已經有人會背了。

　章小青看到學生們這麽喜歡，也感到欣慰。

　而與此同時，網絡上，網友們也已經炸了。

　“對酒當歌，人生幾何！曹操的形象一下子就在我心裡樹立起來了。”

　“出師表太絕了！烏賊是怎麽寫出來的?”

　“寫作鬼才！”

　“這哪是一本網文小說啊，簡直就是文學經典！”

　“本高二學生瑟瑟發抖……安神之後又來一個烏賊，求求你們不要再給我們的學習增負了，好嗎?”

　“歷史老師已建議閱讀《三國演義》”

　“語文老師已要求。”

　“額……我們英語老師竟然強烈推薦！把我給整懵逼了。”

　文學圈。

　嚴肅文學作家、通俗文學作家，此刻突然安靜下來了，他們再也說不出批評之語。

　因為他們已經失去了批評的權利。

　他們誰寫得出這樣的篇章?

　不服氣都不行。

　“我承認……烏賊確實是文學奇才。 ”

　“我服氣。”

　“把他拉進群吧。”

　“我們確實應該謙卑……一位網文作家都比我們優秀了，哎。”

　而此時，高考試卷也在陸續出題中。

　有的省份詩歌鑒賞還沒敲定，有的文言文閱讀懸而未決，有的作文主題尚未確定……

　“咦?我注意到最近網上很流行一本小說叫《三國演義》，裡面有很多詩文。”

　“不如我們選擇其中的一首作為詩歌鑒賞題?”

　“文言文可以節選《出師表》”

　“作文題目的靈感……”

　於是在廣大考生還在埋頭複習的時候，渾然不知，出題老師們已經盯上了最近的“網絡熱點”。

　陳平安完全沒有想到《三國演義》會如此火爆。

　畢竟他原本以為，文言白話會勸退很多讀者。

　但最後隨著其口碑的傳開，

　《三國演義》再次創造了奇點中文網的均訂記錄！

　第一部，

　百萬均訂的網文小說！

　誕生！

　而且因為詩歌的走紅，無數讀者在@烏賊的同時，熱度也轉移到了陳平安本尊身上……

　“安神，你就不寫一首詩為烏賊助助興嗎?”

　“好機友一被子啊！”

　“趕緊的，賦詩一首。”

　“嗯?話說安神，你有看三國嗎?”

　……

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