教師在我們心中，可能是神聖的，人民的園丁，辛辛苦苦，桃李滿天下，很多人對自己老師都是心懷感恩的，為什麽我說教師在我們心中，可能是神聖的，因為，我遇到的幾個老師，至少在我現在的理解范疇內，他不配為人師，也許你們也遇到過這樣的老師，也許你們遇到的老師真的特別好，每個人的經歷遭遇不一樣，經歷也不一樣，但是我認為，人的一生，對自己影響最大的除了父母，就是教師了。我有時候在網絡上看到現在的老師，現在的教師節，同樣也是有好的，也有壞的，只不過現在網絡比較強大，可是在我們那會，估計還沒有……就已經被打壓的連毛都沒有了，事情是這樣的，書接上文，我還記得，這個老師是我小學一個音樂老師出意外去世後調來得，還得那個音樂老師真的是多才多藝，身兼數職。為人還特別和藹可親，教音樂，還教其他的課程，他拉手風琴拉的特別好，這是我對這個老師的唯一印象，隻記得那年暑假過後，那個老師就沒有再來，後來很久沒有來，在後來，我聽我父親說，去世了，因為夏天雷陣雨，他剛走到樹下，然後打雷，就去世了，聽到後在當時我覺得特別的驚愕，我們當時特別喜歡這個老師，可是人福禍無常，誰也不能預知未來，慢慢的也就接受，淡忘了，後來就調來了這個老師，用現在的話，這個老師真的是枉為人師，不配人民教師這個稱呼，上一篇章講過，因為當時江南奧拓汽車來我們這做活動，當時雨還下的特別大，這個老師非要組織我們班去參加活動，還不讓穿雨衣，不能打傘，關鍵還需要家長送去，再接回來，這不是目睹自己孩子在大雨裡淋著，再接回來嗎?當時，我母親並沒有反對，只是說家裡蓋房子，抽不出身去接送，不行，我們請個假，或者讓別人幫忙送去，可是就這樣，這個老師不願意，就這樣在我家門前罵起我父母了，我到現在不知道這個老師跟這個奧拓車當時有什麽關系，非要組織我們班，下著大雨去參加，而且還不讓穿雨衣，打傘，乾淋著雨，然而他們老師，還有活動方，一個個穿著雨衣打著傘，讓我們一群六七歲的小孩子淋著雨，我一直到今天都沒有忘記，也不會忘記這個老師，人家班的都不去，就讓我們班去，因為當時我父母跟這個老師吵過以後，這個老師在我以後的小學生涯裡，真的是對我“處處照顧”，我以前在班級裡都是前幾名，一直到他做我班主任以後，我原本在前兩排做的，被他調整坐在最後一排，而且還是放垃圾，掃把的地方，陰暗潮濕，每一次，別人作業都是一份，他就會走到我面前說，你父母不是厲害嗎?那你就多寫一遍，別人抄寫課文都是一遍，我都是三遍，學校裡只要需要打掃衛生的，他就立馬把我從課堂裡叫出來，不讓我上課，給我停課，讓我去打掃衛生，衝學校的廁所，洗廁所，就這樣的日子過了兩三年，學校期末考試，我寫的好好的，他非說我抄寫別人的答案，我當時特別想說，我在最後面做著，左右沒有一個人，我抄寫誰的去，還沒有等我反駁，這個老師就把我的卷子給收了，然後去門口罰站去，就這樣，我成功的從班級裡的尖子生，成落後生了，這個老師，還天天在課堂上說我， 說一個掃廁所的學生，醜了，學習還不好，肯定腦子有問題，讓我們班學生遠離我一點，慢慢的小夥伴也少了，似乎這樣的日子也到頭了，

那一年我們的小學並入了中心小學，我們換了新的學校，新的教室，也來了好多政府分配下來的專業老師，可是我想多了，這個老師靠送禮，找關系，也跟著來這個學校了，呵呵，就這樣，我有坐在了最後一排，繼續跟著其他的小朋友掃廁所，唯獨區別是，這不在是我一個人掃了，是我們三四個人，有一條，一個來支教的老師，看到這個老師這樣對我，也聽說之前的事，他對我說，可以讓我父母帶著去教育局投訴去，讓我父母寫成材料上報上去，不知道怎麽就傳到他的耳朵裡了，這個老師把那個支教的老師罵了一頓，然後沒幾天就被調走了，我當時還特別的奇怪，怎麽就被調走了呢?後來才知道，呵呵，這該死的關系戶，然後他把那個老師擠兌走以後，就開始收拾我了，我整整在教室門口站了一個月，別人上課，我在門口聽著，呵呵，一直到我父母聽說這件事以後，要去教育局，這個老師才讓我回到教師上課，但是，每一次見到他，他總會說我，你不是要去教育局告我嗎?你去啊，會的還不少呢，就這樣的，我被這個老師折磨到了小學畢業……後來聽說這個老師被評選優秀教師什麽之類，呸，我真的想不明白，怎麽評選上的，有師德嗎?配做人嗎?就這樣的老師能叫做人民教師嗎?更加打臉的是，這個老師一直在這個小學工作，一直到前兩年退休……呵呵，我也只能呵呵一笑了。