下午簽售會繼續進行。

不過，隨著買到書的人越來越多，網絡上關於元霄書籍的價值也不斷貶低。

--八百一本，需要的速度。

--七百我可以出，我收了兩本，都可以出。

--我去，你們內卷的速度太快了。

--啊這！才多久， 從萬單位變成百了。

--沒辦法啊，買到書獲得簽名的人是在太多了，話說有人知道一共印了多少本嗎。

--我大致算了下，截止到目前為之，書店至少賣出了三萬本。

--這速度，今天肯定能夠突破五萬。

--還不算其他書店的銷量，我突然覺得， 這是一個大坑。

--元霄！我感覺我們大家中計了，這貨的簽名， 壓根不值錢啊。

--我哭了！我昨天晚上沒睡排隊到現在，我是走還是繼續留著?

……

元霄搞的那一套，突然後知後覺地被群眾發現了。

這個話題一旦有人提起，滾雪球一般越來越激烈。。

輿論開始逐漸變化，罵元霄的人也多了起來。

不過罵歸罵，傲世指數是很忠實地增加著。

大家都被如此無恥的操作給驚呆了。

什麽極具歷史收藏價值，什麽一個字價值好幾萬。

全都是忽悠人的。

泥煤啊元霄，我們跟你勢不兩立。

這玩意還不如草紙呢。

丟到垃圾桶去！

於是乎，網絡上到處都是罵元霄的。

而另一邊，元霄的簽售會順利結束，他一溜煙帶著學生們跑了。

鑫華書店的門口，依舊堵著很多買了書的人。

這些人義憤填膺，怒不可歇。

而越是後面購買的人，也越是無奈。

這搞了一整天，究竟是為了什麽。

但是鑫華書店的老板是很高興的。

十萬冊的書籍， 除去預定的五萬本之外，其余基本賣光了。

這才一天的銷量啊，以後多搞幾次，書店也就發財了。

“怎麽門口還有那麽多人，他們在乾嗎。”老板走到辦公室的窗口張望。

“老板，你還不知道呢，”員工一臉無奈，“這些人都在等元霄老師呢。

要不是門口有執法隊的人在，早就衝進來了。”

老板愣住了:“元霄老師人氣這麽高啊。”

高個屁啊。

員工快哭了:“那些人都是等著元霄老師出來，用書砸他的。”

老板:“……”

可惜這群人等也是白等。

元霄早早從後門的特殊通道回去了。

到了風雲館，元霄松開領口的扣子:“好險，今天這波操作太刺激了。”

蘇辰逸揉著眉心:“老師，你這麽搞，早晚走在路上要被人砍啊。”

夏晚晴也是心有余悸:“好好簽售會就是了，怎麽老是忽悠人呢。”

元霄冷笑，小屁孩懂什麽。

不忽悠，書能賣出去嗎。

不忽悠，傲世指數能夠增加嗎。

你們以為本尊容易麽。

“網絡上老師的名聲徹底臭了。”卓越關閉模擬器，“我的小號操作也抵擋不住。”

一個人再厲害，也不是全國人民的對手。

元霄倒是無所謂，只要能夠達成目的，被別人罵罵又如何。

越罵越健康。

“這是聯邦的評論，說老師是物理學界的恥辱，將學術研究傳播和書籍出售商業利益綁定，是考古科技界的敗類。”方旭堯實話實說。

聯邦?

這個名字一看就是不好。

首字拚音一打，就是涼拌。

元霄表示早晚捅死它。

電話響了起來，打過來的是錢編輯。

他的聲音感恩戴德:“元老師，真沒有想到事情還有這樣的進展啊。

僅僅一天的時間，就已經出庫二十萬冊了。”

等於說三分之二賣了出去，剩余的就算爛在倉庫，也可以保本。

錢編輯不需要賠償那麽多錢，他自然大拍馬屁。

“這麽多啊，”元霄也有點意外，“這麽說普琳希斯公國那邊賣得也不錯。”

裡倫威爾是自己的地盤，加上騷操作賣十萬冊可以理解。

沒想到公國首都那邊也賣了這麽多。

“是的，”錢編輯說起這個就興奮了，“這邊推廣，一方面是受到網絡微圈上關於您書籍的影響。

另外更重要的是，國內的科技部和教育部，兩個部門據說同時下達文件。

要求所有下屬部門，全面學習您的《自然定律》。

因此銷量一下子就起來了。”

原來如此。

是國家部門介入導致的啊。

那賣出去十萬冊確實沒有什麽。

畢竟公國國土面積不小，屬於科技部和教育部的下屬機構也多。

況且，這兩個部門發話，也許其余國家部門的人也會購買。

比如考古界之流。

科技界有周正毅的影子，元霄沒有懷疑其他的。

只是這教育界怎麽說起。

他好像除了侯嘉錫等人，沒有太多交集啊。

難道真的是因為自己想要在高中普及三大定律的影響?

百思不得其解。

但不管如何，第一天的結果，元霄很滿意了。

一本學術專業書籍，第一天能夠賣出去二十萬，是足夠進入熱門的。

首訂優秀！

熱熱鬧鬧的最後，大家本來以為，這個事情到這裡就差不多了。

唯一差點暴動的，就是購買了元霄書籍的國內群眾。

他們又看不懂裡面寫的是什麽。

因此有人甚至在網絡上直播燒書。

還有的撕碎了漫天撒。

這些怨氣都是衝著元霄去的。

連帶著接下來的幾天，學生們總是覺得元霄的身邊，似乎有黑影圍繞。

夏晚晴表示一定是詛咒的怨靈！

恐怖如斯。

忽悠一波之後，國內對於《自然定律》的熱度降到了極點。

基本上是人人唾棄的存在。

為此張建偉又召開了一次會議，嚴厲批評某些老師急功近利的做法。

元霄表示無所謂。

他這是熱心推廣科技知識呢。

多麽偉大。

一周以後，元霄的書徹底無人問津。

甚至還可以經常在垃圾桶看到。

或者廢紙回收的老奶奶小三輪車後面，幾十本幾十本地捆綁著。

所有人都以為事情要結束的時候。

國家教育部發聲了。

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鑒於教育部專家會議，經過十天的討論，針對元霄老師最近的兩個重大考古發現。

一個是元素周期表，另外一個是三大定律。

我們決定今後在高中部的化學以及物理日常課程中普及相關的知識。

這兩個理論，都是兩個領域中，具有非凡意義的重要基盤。

希望廣大的高中部老師認真學習研究。

近期我們將聯合相關領域的專家教授，對高中部老師展開教案指導學習。

也希望有條件的高中生，提早進行預習。

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全國高中部師生們:┗`O′┛