楊國傑的構想,好比畫畫那樣,先勾勒出基礎線條,然後再根據情況填充顏色。
比如一輛汽車,簡單地可以拆分為幾個長方體和四個圓柱體的輪子。
設計出長方體和圓柱體,程序對此進行拚接就可以。
當然,這是基本的思路。
實際操作肯定不會這麽簡單。
考慮到九年義務教育的普及水平,沙雕作者就不在這裡做專業陳述了。
有了大致方向,三人便開始分工行動。
總體的架構是元霄,基礎代碼框架,需要他構建。
而延伸的豐富,元霄決定交給卓越和楊國傑兩人去完成。
定位是遊戲,這樣對於市場相對比較好切入。
其余領域的專業應用,元霄暫時不考慮。
既然是遊戲,那麽就需要相當的二次元元素。
“初期款就以校園為中心,”元霄定位,“實際的話,參考我們學校和教室。”
本來就是打算用於楊國傑回來上課的。
所以場景的選擇,就是裡倫威爾市立學校高中部。
“此外,視覺頭盔、觸感指套等等,還要設計製造,”元霄籲了口氣,“一步步來。”
楊國傑目光總算有點波動:“這樣,就能最大程度模擬身臨其境的感覺。
那麽老師,一些動作行動,是否需要玩家真實執行。”
元霄搖頭:“一些依靠操縱吧,實際還是要考慮到玩家的遊戲空間。
如果太複雜的動作,需要空間就大了。
我們還是以視覺模擬為中心吧。”
TheWorld核心是遊戲。
元霄沒有打算做得過於複雜。
三人交頭接耳,很快進入狀態。
蘇辰逸看了一會兒,他注冊完專利,也開始處理自己的工作。
夏晚晴的好奇只是一時的,很快她也打開電腦碼字。
發布了,那就不能做斷更獸。
轉眼就到了半夜。
蘇辰逸精神還不錯,夏晚晴則是又睡著了。
元霄回頭:“小辰逸將晚晴送回去吧,熬夜是程序猿的日常,你們不需要跟著。”
這開發不是一天兩天的事情,蘇辰逸點頭。
將兩人送走,元霄想了想,他來到樓下一個房間。
啟動系統,他切換到英靈這一欄裡面。
抽獎獲得了好幾個英靈。
他的目光落在機器貓身上。
機器貓就是小叮當,在藍色星球,是家喻戶曉的角色。
不過只是一個日常系的。
宅男安撫的話,也許有作用。
楊國傑還需要心裡的輔導。
具現的時間是1年,需要300點的原始動力,也就是300毫升的生命之泉。
元霄有點肉疼。
這該死的氰化物怪獸!
一點的傲世指數都無法貢獻,反倒是自己倒貼了很多。
算了,畢竟是學生攻略的一個環節。
元霄下定決心,開始具現。
陣法閃過,小叮當浮現了出來。
“阿拉,”他摸了摸頭,“沒想到我還有機會再回到這個世界。”
元霄盯著他肚子上的四維口袋:“你那些奇怪的道具,是否能夠拿出來。”
“可以,”小叮當表示自己無所不能,“但是效果使用的話,只能針對任務目標者有效。”
這話的意思,他所有的道具,對楊國傑個人有效。
換個別人,就不能用。
元霄無語。
這不是障眼法嗎,騙人的東西。
還專門欺騙楊國傑。
“這回的任務是什麽,”小叮當問,“簡單的話我盡快搞定。
1年的時間,我想好好體會這個世界的生活。”
好吧,一個兩個都是好吃懶做的。
“一個深度宅男的心裡輔導治療,”元霄指了指上面,“我帶你去見他。”
小叮當扶額:“居然是這樣的任務。
算了,只要有銅鑼燒,我就滿意了。”
元霄表示這個你自己去談。
兩人回到樓上,卓越和楊國傑都瞪大了眼睛。
哪裡弄來的這麽奇怪的機器人。
這個世界是有機器人的,基本上外形看過去,和真人沒有什麽差別。
不過智能程度並不太行,算不上真正的人工智能。
大部分都只能起到輔助工作以及輔助娛樂的作用。
所以沒有這麽醜的機器人。
小叮當冷笑。
敢小看我,看我接下來好好改造你。
“這個是老師研製的,”元霄胡說八道,“國傑,就放在你家裡了,具體的功能自己慢慢探索。”
楊國傑:“……”
老師,我的品味沒有那麽奇葩吧。
這玩意的樣子,你覺得我下的了手。
“能做很多事情,人工智能很高,”元霄決定還是介紹清楚,“也能幫你解決不少問題。”
楊國傑仔細打量著小叮當。
算了,既然老師開口,那就放在這裡了。
小叮當發表意見:“首先,我要吃銅鑼燒,這個需要大量儲備。”
楊國傑表示無語。
會吃飯的機器人,那不是還會上廁所。
誰設計的這破玩意啊,機器人要吃飯幹嘛。
“此外我無所不能,”小叮當刷存在感,“這個我會慢慢向你展示。
但是,我的這些能力,你不能和別人說,也不能讓別人知道。”
楊國傑:“……”
卓越也感興趣:“看來智能不錯啊,老師,給我也來一部吧。”
你做夢。
這是英靈,整個世界就這麽一個。
花費可是300毫升的生命之泉啊。
元霄歎氣,為啥治愈系的,比戰鬥系的英靈還要貴。
這不合理啊。
不過好歹安排完畢。
元霄希望小叮當和楊國傑接觸後,能慢慢解除楊國傑的社交恐懼症。
只有心裡治療了,才可以恢復成正常人。
深夜,程序猿也不能通宵。
戰線很長,急不得。
解決一個問題後,元霄整個人都輕松了很多。
接下來他計劃把鄭國具現出來,給方旭堯帶過去。
只是不知道方旭堯那邊,進展到什麽地步了。
他回到了學校。
到辦公室剛和倪雨桐打招呼,張建偉便臭著臉進來。
“元霄老師,”張建偉最近一直便秘,心情很不好,“等下到會議室去,召開老師集體會議。
教育部下通知了,有一個專訪要播出,要求所有高中部師生一起學習觀看。
事後還要點評。 www.uukanshu.net
這是重要任務,希望大家認真執行,特別是元霄老師。”
專訪?
元霄一聽就樂了。
那不是上次國家電視台拍自己的唄。
你看看,馬上就要播出了。
還是全國高中部師生強製觀看。
爽啊!
這麽一來,指數肯定增加不少。
“響應教育部的指示,是每個老師都必須要認真貫徹的事情,教務主任放心吧。”
元霄表示,這樣的事情,我絕對認真!
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