當連長在全連大會上宣讀了新兵分班名單後，他如願以償和另外一個年僅18歲的高中未畢業山東人被分到了那個讓全連戰士羨慕的指揮班。這家夥看起來比一般人客氣，也很幹練，似乎超出了一個十八歲孩子的年齡。他在之前的新兵連裡和這個戰士的交集並不多。在兩個禮拜前，從新兵戰友私底下話題得知，自己極有可能被指揮班長看重，因為自己的高學歷。自打這小道消息出來以後，戰友們的表情大多是羨慕甚至有些會當面拿這個事情打趣。唯獨這個其貌不揚，身材勻稱的長著一臉青春痘的新兵戰友，每次見到他，原本幹練禮貌的朋友眼神裡變得不再友好，甚至有一種充滿戰勝自己的鬥志。他雖察覺到了這明顯的不友善，但這是處於嫉妒羨慕恨的表現，只能說明這孩子也是那麽地想進指揮班。

　　分班前一個星期的一天，指揮班的班長去新兵營裡挑兵初試，是一個數理的推導。全新兵連戰士們都睜大了眼睛，豎直了耳朵，想在最快的時間內得到讓指揮班班長滿意的答案。雖說遊戲規則是一題不對就得淘汰，但激戰了七八輪，還是有幾個戰士難分勝負，余飛就在其中。指揮班長的鬥志也被激起來了，他要打光他指揮班長最後一顆子彈，也要挑出個最優秀的來。競爭還是很激烈的，他卯足了勁算了十道題，才敢分心回頭看身後。戰友們都被自己打趴，還剩下這個小子在死磕。又做了兩題，各有勝負。做到這個層面，已不是會不會做，而是在用思想和意志較量。自從當兵入伍，在文鬥層面，他第一回感覺到了點壓力，這人是真的在拚，他感覺到了。如願以償，最後兩人都被錄入了指揮班。

　　事實上，下連後，他所在的指揮班，除了自己和這個新兵兩人，也就剩班長、副班長，總共也就四個人。同級別戰友帶給他的是競爭的緊迫感，長一年軍齡的副班長和長四年軍齡的班長則帶給他的是壓迫感。事實證明，下了連，分了專業，並不意味著輕松了，緊張感無處不在。