“你是指左盟主提議的事情?”

莫大捏著稀疏的幾根胡子。想了一會兒道。

“不妥。”

“這畢竟是我五嶽劍派和日月教之間的恩怨，那洪康並非我五嶽劍派中人，冒然讓其參與進來，對他對我們都不一定是好事。”

劉正風張了張嘴:“我曉得了。”

…………

對於莫大和劉正風師兄弟的交談，洪康不得而知。

他如今有自己的事情要忙。

對於最早跟著自己的六人，洪康對他們的感情自然不一樣。

培養的力度也更重。

在讀書上，這些年下來，只有周巡有天分，已經通過了縣試、府試，成為了童生。

只等下次院試通過，便可成為秀才。

只是，對於這個，需要有專人指點。

以洪康的學識，倒不是不能教他，可是對於如今的科場規矩，自然還是去專門的學院學習一番更好。

這是吳老秀才告訴洪康的。

他說:“樓主的學識自然遠超老朽，但是科舉考試自有其規矩。無論是書寫的台閣體，還是文章的體裁，都需要專門的訓練。”

而且，洪康現在還要修行武功，沒太多的時間只花在周巡一個身上。

“吳老有什麽推薦的嗎?”洪康問道。

“如果只是輔導周巡考秀才，老朽厚顏，也不是不能教他。”吳老秀才說道，“只是如果周巡想在科舉上走得更遠，最好是進入書院。”

“一來，可以結識更多的同窗;二來，這些書院裡，一向會保留著往年的科考試題。”

“對於學業提升，好處多多。”

吳老秀才老來無子，他是真的把周巡他們當做了後輩，這番諄諄教導，不是親近的人，都不會跟人說的。

“而在衡陽，當選【石鼓書院】。”吳老秀才頓聲道。

“【石鼓書院】?！”洪康說道，“就是石鼓山上的那座書院?那可不是普通學子進得去的。”

洪康知道這個【石鼓書院】，與【應天書院】、【白鹿洞書院】、【嶽麓書院】並稱四大書院。

不知出了多少天子門生！！

“老朽有一昔年同窗在裡面講學，可以代為引薦。”吳老秀才表情有些怪異的說道。

“那就拜托吳老了。”洪康謝道。

到了石鼓山上，洪康才明白為什麽吳老秀才說到這個昔年同窗時面色怪異。

人家可不只是在裡面講學，人家還是【石鼓書院】的山長。

就好比你的昔年同學，幾十年過去，你還是這一副模樣，人家已經做到了清北校長。

這位山長是一位儒雅清臒的老者，名叫葉釗，字積存，號南山。

有吳老秀才引薦，加上周巡的聰慧，葉積存同意了他留在書院讀書。

“有字嗎?”葉積存問道。

周巡看向洪康，洪康一揚下巴，示意他自己回答。

周巡行了個禮，恭敬道:“學生還未取字。”

見到周巡謙遜有禮，葉積存撫須微笑:“既如此，就讓老夫給你取一個吧！就當做是你入學的小禮物。”

周巡拱手道:“長者賜，不敢辭也。”

葉積存抬頭想了想，看到了山林間的楊樹，又見周巡處於舞杓之年，思忖片刻，

道:“童~楊，如何?”

“周—童—楊。”周巡自語道，“周童楊！！學生謝過山長。”

自此，周巡的路子就確定好了，走科舉之路。

而關於周三周四兩人，在讀書上沒什麽天分，則是專注修行武功。

兩人都是以《大洪拳》打基礎，抻筋拔骨，強壯體魄。

但兩人提煉真氣的時間比洪康要早得多。

畢竟兩人不可能等到勁力入微、易髓換血後才開始積蓄真氣。

洪康還把那門《五虎斷門刀》傳給了兩人，不過，洪康要求兩人不要著急去練習其中殺招，而是先要磨煉基礎刀招三年。

方法是最普通也是最熬人的“劈紙”法。

洪康教導兩人:“你們習練時，先用一百張薄紙，疊放在一起。”

“靜心凝氣，動如雷霆，一刀快速橫削過去，將這疊紙上的第一張劈了下來，此時注意，可不許帶動第二張。”

“然後是第二刀劈第二張，第三刀劈第三張，直到劈完一百張紙。”

“最開始的時候，那麽肯定無法做到這個程度，所以，需要經年的練習。”

周四怎舌道:“大哥，這可能做到嗎?”

對武功已經有些了解的周三沉聲道:“江湖上，要想達到這種精準的控制力，莫不是一方武林名宿。”

龐欣瑤回憶道:“你們還記得【衡山派】的那位劉正風嗎?他的《回風落雁劍》裡有一招【一劍落九雁】，可以在一瞬間削斷五隻瓷杯的口，每隻瓷杯都是被削去半寸高的瓷圈。”

龐青羊站出來說叫道:“我記得，我記得！那些瓷圈跌在茶杯的旁邊時，茶杯卻一個也沒有傾倒。”

龐青羊說這話的時候，眼裡閃閃發光， 充滿了向往。

她雖然是女子之身，卻是六人裡最喜歡武功的，同時，也是練得最好的。

她們說的乃是劉正風之前有一次和洪康手談的時候，表演的劍法武功。

“大哥也很厲害啊！龐娟說道，“當時大哥以一根飛針，不僅釘死了落在窗戶紙上的蒼蠅，還不傷窗戶紙絲毫。那劉正風不是眼睛都看呆了嗎?！”

周四嘖嘖道:“所以，我們要在最開始的時候，就朝著這種精微的控制力方向努力！！”

大哥洪康和那劉正風是何等人啊！

那可是江湖上響當當的人物！！

洪康點頭道:“這對你們修行內功也有好處。”

周四哀歎道:“那好吧！”

洪康只是淺淺一笑。

他知道別看周四一副哀歎的樣子，可是真的練起功來，那拚命程度可不遜於任何人。

刀講究大開大合，女孩子力弱，就不太適合了。

故而，洪康教給三個女孩的不是刀法，而是一門劍法，他自創的。

他與劉正風交過手，吸收了一些《回風落雁劍》的精髓;以及他意外得到的一本《柳絮劍法》，腦中一個靈感迸發，創出了《一十三式回風舞柳劍》。

這路劍法兼顧衡山劍法的變化莫測，和柳絮翻飛的輕靈飄忽，施展起來清靈高遠。

尤其是女子使來，更是曼妙。

有意思的是，當周巡看到三女練習這門劍法時，亦被此吸引，央求著洪康教他。

用他的話講:“書生與劍，不就相當於漁人與網、船夫與槳，再是相得益彰不過了。”

周巡的決定卻遭到了周四的打趣。