一年時間就這樣過去了，七月在麻瓜小學的第一個學年也結束了。

　　雖然不知道自己的成績，但從老師和父母的態度來看，七月的成績應該是不錯的。

　　與此同時，七月也初步建立起了邏輯思維和創新思維。這讓老師對他文章的點評上了個檔次。

　　在學習期間，通過完成閱讀任務，七月閱讀了很多課外書，並養成了閱讀課外書和寫讀書筆記的習慣。這讓還沒開始寫筆記的赫敏驚歎不已，並向七月學習。

　　赫敏對七月的情感也越發濃鬱，可以說這個小女孩已經開始把七月當成自己的哥哥看待了。

　　在閑暇時間，七月會主動去找赫敏邀請出去玩耍。就像面對德拉科時表現的那樣，七月在活躍中帶著穩重，以一個大哥哥的身份帶她玩耍。

　　也沒辦法，這周邊已經沒有與他們同齡的孩子了。現在還好，至少七月是搬過來了，讓小赫敏多了個玩伴。

　　赫敏的一天除了在家看書，和七月出去玩外，就是詢問七月小學課程的問題，顯然，這個孩子已經開始擔心自己的小學課程了。

　　七月並沒有表現出不耐煩的情緒之類的，反而溫和地教導著赫敏他從課上學來的東西。

　　在聖誕假期的時候，一本去除魔法因素的《神奇動物在哪裡》被七月當做聖誕禮物送給了的赫敏。

　　夏季學期期中考試過後，期中假期的時間出乎了七月的意料。假期時間正好與德拉科的生日擦肩而過。

　　原以為能在期中假期去參加德拉科生日的七月，帶著愧疚並出於對自己弟弟的愛護之意，他將自己做有筆記的舊課本和一些習題集當做禮物送給了德拉科，並衷心地祝福他生日愉快。

　　生日過後，德拉科就寄了一封信給七月，表明了對七月缺席的不滿，也說明了自己一個人是多麽無聊，期盼七月早點回來。

　　同時，他也向七月介紹自己的寵物鳥蛇——歐迪，很顯然這是小天狼星所承諾的生日禮物。

　　在回到布萊克老宅後，七月就纏著小天狼星給他說一說魔法部公然貪汙的事。

　　據小天狼星所言，這次事件造成的結果是魔法界將直接引進麻瓜世界的數學教育。

　　這件事還得從契約之書的第三頁說起。

　　在把第三頁的權限交給霍格沃茨後，霍格沃茨把它建設成了類似網絡一樣的平台。

　　在其中，每個人都有自己獨立的一個帳戶，即第一頁的公共面板。

　　最初始的第三頁，只有三個分區，分別對應霍格沃茨，魔法部，契約之書運營商。

　　三個分區類似圖標一樣，在第三頁上，點擊相應圖標就可以進入對應的子頁。如，霍格沃茨分區。

　　點擊霍格沃茨分區，會進入霍格沃茨的專屬面板。在這裡，注冊者可以進入霍格沃茨簡介、校史、教職工、帳務公開和意見箱等區塊。

　　但，不同用戶的權限是不同的。

　　如教職工區塊，大家可以查看霍格沃茨任職人員的相關信息。對於普通巫師來說，他們只能看到這些教職工可以在明面上表現出來的好的方面。

　　如斯內普教授，他的介紹只有魔藥大師、霍格沃茨最年輕的院長等頭銜可以被看到，而前食死徒這就不是一般人可以看到的。

　　又如海格，大家只能知道他是霍格沃茨的鑰匙管理員兼禁林守衛之類的，但神奇動物配種大師這種稱號就只有那些到一定層次的人才能看到了。

　　財務公開這區塊是徹底開放的。

　　意見箱對不同用戶有不一樣的限制，如學生每周可以使用一次，學生家長每周兩次，其他巫師每月一次。畢竟，校長先生是真的會去看的。

　　當然，霍格沃茨分區的總區塊可不止這些，還有一些針對校內用戶的。如，學生專用的作業區塊，教授專用的作業區塊等等。

　　魔法部和契約之書也差不多。

　　而魔法部公開貪汙就源於此。

　　巫師們一般都不需要為自己的生計發愁，每天都有多余的時間去做自己喜歡的事。

　　而契約之書就成了消遣時間的最佳工具。

　　就是那麽一些無聊的巫師，還是來自麻瓜世界的，在例行掃過魔法部的財務公示時，算了一下。

　　這一算，可是讓整個英倫魔法界都震了震。那些官員的膽子太大了，連掩飾都不掩飾一下，大大方方地將數據公示出來。

　　據某麻瓜出生的巫師說，在麻瓜世界，小學3年級也就是8歲的學生就可以算出來了。盡管有些誇大，但盡顯其嘲諷意味。

　　《為何重獲新生的魔法部近如此早地步入墮落的深淵?》這是《預言家日報》接到消息後趕出來的第一篇文章。

　　這其中，還刊登了其記者向古靈閣妖精詢問的場景。

　　“這麽明顯的問題，3歲半的妖精幼崽就可以看出來了。還請不要拿這種事來消耗我的時間，時間就是金錢，我的朋友。”

　　這一系列事情下來，民眾的憤怒已經要把魔法部撕碎了。一封封吼叫信在貓頭鷹信使的遞送下，飛向了魔法部。

　　盡管魔法部設法讓貓頭鷹找不到自己，但巫師們也有自己的方法。

　　迫於壓力之下，魔法部部長開記者會，公開向民眾道歉，並查處了涉案的相關部門，一部分人被免職，一部分被降職，一部分人被罰款。

　　至此，此事才算告一段落。而數學這一門學科則逐漸深入巫師們的腦海，讓巫師們認識到了它的重要性。

　　不少巫師也詢問霍格沃茨為什麽不教授數學， 並建議霍格沃茨開設這一門課程。

　　在巫師們對數學熱情高漲的時候，霍格沃茨在第三頁開設了第四個分區，初始命名是數學基礎教學，而後改為麻瓜世界，由布萊克家族管理。

　　也因為這樣，許多麻瓜出生的巫師，開始選擇讓自己的孩子去麻瓜社區上小學。一些魔法界出生的巫師也有這種想法，只是苦於沒有門路。

　　當然，馬爾福家族是有自己的辦法，他們在保密法出台前，和英倫女王一直保持著相當好的關系。

　　不過，盧修斯並沒打算用這一層關系，他打算讓德拉科去七月的那個學校，有七月帶著也方便一些。

　　在糾纏著小天狼星講了近一年魔法界發生的大事後，七月才放自己的伯伯離開。

　　畢竟，桑德爾已經在天上盤旋了好久了，天氣隨著他的心情越發得惡劣。

　　如果七月再不出去，估計出現一場雷暴都不為過。

　　七月來到草坪上，桑德爾一個俯衝，落地一氣呵成。

　　一擺一扭地跑向七月，並俯下身子，用自己銳利的喙不斷地蹭著七月的臉，發出著急地叫聲，時不時拍打著翅膀。

　　“桑德爾，你都長這麽大了。”七月摟住了桑德爾的脖子，撫摸著他柔順光滑的羽毛說到。

　　“能帶我飛一會嗎?”七月向桑德爾表達著自己的意思。

　　桑德爾高興地鳴叫一聲同意了。

　　不一會兒，天上就傳來了一人一鳥興奮地和鳴。

　　風在耳邊呼嘯，淡淡的魔力光輝從桑德爾的羽毛上溢出，籠罩著七月。