1.最後一課

　　“鐺，鐺鐺。鐺，鐺鐺！”

　　隨著屋簷下那個銅鍾傳來上課的聲音，領過新書，在院子裡玩耍的學生們一起往教室裡衝。

　　這個鈴聲是每周一次大課的專屬鈴聲，上課的就是他們的校長！

　　今天剛開學，所以，校長要給他們上開學第一課！

　　高年級的借助速度優勢第一時間衝進教室，找到自己的位置，低年級的也不逞多人，他們利用身材矮小的便利鑽來鑽去，也沒有浪費時間。

　　不過衝進教室的學生都好奇的看著最後那排坐著的一群人。

　　坐著的人他們認識，除了新來的李老師之外，還有薛老師的女兒薛媛媛，也是他們的學習榜樣，在家沒少被大人提起。

　　薑翀山就更不用說了，是他們後八寨第一個大學生，也是帶領大家掙錢的村長。

　　關於薑翀山，他們聽的則更多了，耳朵上都有繭子了！

　　至於衛長軍、薛白浩、張婷婷、賀白舟、李雲芬還有孟平卉和田子奇則有的認識，有的不認識。

　　有的學生還看到了自己的父母和親戚！

　　難道他們也要一起上課嗎?

　　雖然大家都很好奇，但沒人敢發聲，因為薛老師快要進教室了。

　　別看薛老師一般不吵他們，但只要他們搗亂，那薛老師就會把他們叫到辦公室說道說道，那種滋味誰受誰知道。

　　更別說後面還有這麽多大人了。

　　看著學生們都進教室了，薛老師將鍾杵立起來，掛在銅鍾旁邊的掛鉤上，然後一瘸一拐的走進了教室。

　　薛老師走進教室，艱難的上了講台，將書本放在講桌上後，環視了下台下的學生，他笑了笑，心裡想著“真好”！

　　然後他說了一句:“好，我們現在開始上課！”

　　“起立！”

　　一個聲音從最後傳來，所有的學生都下意識的一起站了起來。

　　所有人共同喊到:“老師好！”

　　“同學們好！”

　　薛老師笑了，他擺擺手，然後對最後排的人點點頭！

　　轉過身，他在黑板上寫了“學而時習之，不亦說乎”這句話。

　　台下的學生看著黑板上的這句話，一些學生則在想:“老師不是講過嗎?”

　　還有一些學生則疑惑:“難道今天這節是語文課?薛老師不講故事了?”

　　而薑翀山他們則鄭重的翻開本子，將這句話寫在這個嶄新的本子的第一頁！

　　雖然有些人已經好多年沒有寫過字，那字寫的歪歪扭扭的，但依然一筆一劃的寫的非常認真！

　　只有新一年級的五個學生興奮的扭來扭去，因為他們聽大孩子們說過，薛老師的課最有意思了，薛老師會給大家講故事。

　　“同學們，今天是我最後一天給大家上課了，以後這節課會有新的老師來給大家講！”

　　薑翀山腦海中立即浮現了那篇小時候學過的“最後一課”，不由的，他鼻子一酸！

　　身邊的薛媛媛揉了揉眼睛！

　　其他人表情各異。

　　薛老師繼續說到:“學而時習之，不亦說乎。有同學知道這句話的意思嗎?”

　　台下刷刷的舉起了手！

　　薛老師指著一名上三年級的學生說到:“你來回答！”

　　“薛老師，你給我們講過，這句話的意思是經常複習學過的知識，不是很快樂嗎?”

　　“好，回答的很好，請坐！”薛老師滿意的點了點頭。

　　“今天，

我要給大家講一下這句話的其他意思！”　　“如果將‘習’理解成‘練習’‘實踐’，那這句話的意思就是學到知識後，經常去練習和實踐，這不是一件令人感到愉快的事情嗎?也就是說，你們要將學到的東西多多運用，這樣，你們就會發現學習的樂趣了！”

　　“如果將‘時’理解成‘時間’，那這句話的意思就是，在正確的時間裡學習，是很快樂的事情。也就是說，你們趁著現在年齡小，好好學習，為以後的好生活打下基礎，這是件很快樂的事情！”

　　“中國傳統文化博大精深，每一句話在不同的意境下會有不同的意思！”

　　台下的學生都安安靜靜的聽著，薑翀山知道，其實絕大多數的學生都沒有聽懂。

　　畢竟這只是個小學，除了他們幾個，台下坐的都是小學生，他們不可能有這麽多的感悟。

　　就連身邊的那些大人，很多人估計都無法理解。

　　“這些你們可能聽不懂，現在我也不要求你們能聽懂，但你們要記住一句話，那就是學無止盡！”

　　說完這句話，薛老師眉頭一皺，用手扶住了自己的腰。

　　薑翀山和薛媛媛知道，這是腰部又疼痛了！

　　但薛老師只是咬了下牙，繼續說到:“你們的父母讓你們讀書學習，就是因為目前的你們有學習的時間和精力，等你們長大工作了，就會發現，能靜下心來學習是一種奢望！”

　　“但！只要願意學習，什麽時候都不遲！”

　　豆大的汗水從薛老師的額頭往下流，薑翀山他們幾個“呼”的站了起來，但台上薛老師嚴厲的目光又讓他慢慢的坐了回去。

　　身邊的薛媛媛和幾名女孩子已經忍不住啜泣了起來，薑翀山不忍往台上看，他眨了眨眼，將目光投向了其他地方，嘴巴抿的緊緊的，嘴角微微上揚。

　　這是薛老師自己蓋的房子，為的就是能讓他們讀書學習。

　　他還記得，他讀書的時候，教室裡都是一條條的長石，下面用卵石墊著，他們需要從自己家裡拿來小板凳。

　　最讓人受不了的是三九天，由於山裡冷，即使教室裡放著幾個火盆也沒有一點溫度。

　　但現在的學校是前兩年新建的，整潔的教室，還有今年剛安裝好的多媒體教學設備，無不體現著孤寨小學的變化。

　　雖然想了這麽多，但他的目光還是不由自主的投向講台，那個男人是自己的啟蒙老師，小的時候，爸媽忙，很多時候，都是他教育著自己，就連自己的名字還是他起的呢！

　　“今天這節課就講到這裡了，同學們，從明天起，我就退休了！”

　　“不過，我給大家找來了一個新老師，現在，我們認識認識他！”

　　薛老師的聲音越來越低，高大的身體也有了些佝僂，學生們雖然不知道是怎麽回事，但教室裡卻愈發安靜了。

　　薛老師頓了下說到:“薑翀山，起立！”

　　薑翀山立馬站了起來！

　　“以後，我們的‘大課’就由他來給大家上了，很多同學應該都認識他，現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的新老師！”

　　教室裡響起了稀稀拉拉和熱烈掌聲，稀稀拉拉來自於學生，因為薑翀山臉上的淚痕讓學生們有些不知所措，所以掌聲並不高。

　　而熱烈則來自於後排，那是薛老師以前的學生，今天，能趕回來的就都趕回來了。

　　薛老師看到了薑翀山的淚，但他只是笑了笑，然後低聲說到:“好，下課！”

　　“起立！”

　　薑翀山流著淚吼出了這句話！

　　下意識的，他用手撫摸了下胸口的玉佩！