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《重回過去當老師》第218章 我隻懂教書育人
  第219章 我隻懂教書育人

  開學典禮之後,當所有人都還沉浸在所謂的熱血沸騰之中的時候,方白已經換下了自己的衣服,穿上了一身便服。

  有很多時候,人類都在逢場作戲,什麽時候穿什麽樣的衣服,做什麽樣的事情……

  換上便服的方白,整個人都輕松了很多。

  夾著書本,然後來到了教室裡。

  剛進教室,高二(6)班的學生似乎還在回味剛剛的激動,每個人的臉上都寫著‘我要好好讀書’,但方白知道,這只不過是熱血上頭的結果,當熱血消退,這群孩子該幹嘛還是得幹嘛。

  不過前排的幾個學生倒是顯得有些沉悶。

  黃湘妍看著自己的桌面不知道在想什麽。

  方白伸出手,輕輕的在她桌子上敲了敲:“想什麽呢,都上課了,還在走神!”

  黃湘妍這才驚醒,有些不好意思的笑了笑。

  不過隨後她看到方白之後,似乎又想起了什麽,連忙開口道:“方老師,我能問你一個問題嗎?”

  方白笑著點點頭:“當然!”

  聽到老師的肯定回答之後,黃湘妍這才開口道:“老師,我想問一下,您是怎麽看待教育的?”

  “我是怎麽看待教育的?”

  方白重複著呢喃了一聲,倒也是愣住了一下。

  他看著面前的黃湘妍,眼睛眨了好幾下:“你怎麽會想到問這個問題?”

  黃湘妍有些支支吾吾,但還是說道:“今天問問題的時候,看到隔壁班的向老師在訓人,很可怕的樣子,就覺得同樣是老師,為什麽向老師的教育方式為什麽跟方老師的不一樣……”

  方白愕然的愣了一下,隨後嗤笑了一聲:“那你覺得,什麽是教育呢?”

  黃湘妍呆住了,悻然道:“這個,我沒有想過這個問題!”

  方白點點頭,將自己的書放在了講台上,然後看著面前的這群學生道:“那這節課,我們就來探討一下所謂的教育,怎麽樣?”

  “那老師,您不上數學課了嗎?”

  黃湘妍有些驚訝。

  “數學課什麽時候都有時間上,一節數學課耽誤不了多久!”方白無所謂的擺了擺手道。

  相比上數學課,方白一直覺得,讓學生的意念通達才是更重要的事。

  看到方老師又要講東西,班上的學生頓時就安靜了下來。

  “剛剛班長同學問了老師一個問題,就是什麽是教育,又或者說,你們覺得什麽樣的教育是受你們喜歡的!”

  方白用粉筆在黑板上寫下了大大的‘教育’兩個字。

  “老師,我覺得你的教育方式我就很喜歡,然後上課氛圍很輕松,而且每個人都可以去學自己想學的東西!這一點我很喜歡!”

  李時光直接舉起了自己的手,然後大聲回答道。

  “很好,不錯,下一位!”

  方白對著李時光笑了笑以示鼓勵。

  “這個問題還是挺難回答的吧!”

  “我也覺得,我也挺喜歡方老師的教育方式的!”

  “我覺得隔壁班的老師教育就很嚴厲啊,對自己班的學生超級凶的!”

  “可是方老師就不凶了嗎?”

  “方老師也很凶的吧!”

  “可是我覺得凶不凶應該沒關系的吧?”

  “方老師揍我們的時候,比隔壁班的老師凶多了好吧!”

  “可是他們班的學生就不喜歡自己班的班主任!”

  “反正我很喜歡方老師!”

  “說的跟誰不喜歡一樣!”

  下面的學生七嘴八舌的議論了起來,所有的話方白都聽在了耳朵裡面。

  等這些學生爭吵了一遍之後,方白用戒尺在黑板上敲擊了幾下。

  “我大致聽清楚了你們的觀點,你們想不想知道老師是怎麽認為的?”

  方白詢問道。

  所有人都望向了方白,然後點了點頭。

  “你們好像在議論我的教育方式跟隔壁班的教育方式對吧?”

  方白笑眯眯的問道。

  所有人都點了點頭!
  “你們覺得向老師的教育方式很嚴厲對吧?那你們覺得向老師這麽嚴厲的話,會不會有學生恨他?”

  方白雙手肘撐在了講台上,然後手背托著自己的腦袋,看著下面的學生問道。

  “應該有吧!”

  “他們班很多人都抱怨過向老師的,說他罵的很難聽,打的也重!”

  下面有人小聲回答道。

  “那你們覺得,這麽凶的老師,會不會有學生回來看他?”

  方白再次問道。

  “應該不會吧!”

  “我覺得不會,他都那麽凶了,誰還會回來看他!”

  “就是就是!”

  “可能會有一兩個,但是我覺得也不多!”

  下面的學生議論紛紛道。

  “所以這就是你們覺得,你們覺得……你們認為……但實際上,向老師是整個希高所有老師裡,學生看望最多的一個老師!”

  方白無奈的搖了搖頭道。

  “怎麽可能?!”

  所有學生都驚呼不可能!
  方白聳了聳自己的肩膀。

  “然後我們再回到我們今天議論的這個主題!”

  “其實我覺得你們拿我跟隔壁班的向老師作比較,你們說向老師很凶,其實有時候我也挺凶的,作為一名老師,當我看到有很多學生不讀書,不認真學習,我也會很氣憤,而且向老師帶的還是尖子班,你說他凶吧,他給你們上物理課的時候,他凶嗎?”

  方白反問道。

  教室裡大部分人都搖了搖頭。

  “向老師在我們班上課的時候,不僅不凶,而且還會開玩笑!”

  “是啊是啊,每次他都笑的很慈祥,我們還以為他脾氣很好!”

  “但是有一次看到他打人,真的很凶誒!”

  “方老師就不凶了嘛……”

  “方老師凶的雅痞……”

  “方老師簡直不是人……”

  “方老師打人的時候,手都腫了好吧!”

  “你們說方老師以後會家暴嗎?”

  “說不準啊……”

  班級裡的議論聲越討論越歪,越討論,方白的臉色越難看……

  “你們是不是當我不存在?”

  方白眯起了自己的眼睛,冷漠的看著教室裡的學生。

  下面坐著的學生這才反應過來,方白還在講台上。

  “嘿嘿嘿嘿……”

  所有人都嘿嘿笑了起來。

  “你們怕是想挨揍了!”

  方白拿起講台上的戒尺,不懷好意的看著下面的這群學生,而後無奈的翻了翻白眼,繼續說道:“那你們有沒有想過為什麽向老師對自己班的學生很嚴厲,對我們班的學生就很和藹呢?”

  “可能是因為我們不是他自己班的學生吧!”

  黃湘妍想了想說道。

  方白點了點頭:“沒錯,就是這樣,他自己班的學生,作為班主任而言,每一個自己的學生,都需要他照看,作為班主任,他得對自己的學生負責,如果說,你們一開始的成績很好,但是後面因為班主任不管你,然後你們墮落了,連個大學都考不上,你們怎麽辦?”

  “實際上,最可怕的不是班主任嚴厲,而是班主任的不作為!”

  方白輕言細語的對著班級裡的學生說道。

  教室裡所有人都不做聲了。

  “嚴厲一點,是因為作為一名老師,責任感在那裡,向老師作為希高的名師,他的教育方式可能不受你們所喜愛,但現在去看向老師的話,只能說他桃李滿天下!為什麽回來看望他的學生最多?因為只有等學生走進社會,能夠對自己的人生負責的時候,那個時候才會明白向老師為什麽那麽嚴厲……”

  方白繼續說道。

  方白笑著反問著教室裡每一個學生。

  “你們從表面上看,向老師確實很嚴厲,但是作為老師而言,我覺得向老師做的沒錯!”

  “知道為什麽嗎?”

  方白再次問道。

  教室裡大部分的人都搖了搖頭。

  “因為你們看的是過程,他要的是結果!”

  方白坦而言之。

  這讓很多人都驚愕住了。

  “一個本來資質很不錯的學生,他家長交到了我的手裡,這個時候,他上課走神,作業不寫,讀書不認真,你們覺得,我該怎麽辦?放任不管嗎?還是說強逼著他讀書?”

  “作為老師,其實我也見過很多很多的,可以說,各種各樣的學生,甚至上次我不也告訴你們,我也有搞不定的學生嘛!”

  “後來告訴你們,這個世界總要有人當垃圾,這個世界一定會有垃圾……”

  “還記得吧?”

  方白詢問道。

  所有人都點了點頭。

  “但是有哪個老師希望自己的學生成為垃圾的呢?”

  “每一個成為老師的人,哪怕他再不想當老師,最開始走上講台的時候,都抱著一種教書育人,想要把每一個學生教育成材的雄心壯志……”

  “只不過隨著時間的推移,有些老師的心涼了,所以逐漸開始佛系,同樣的,也有很多老師依舊奮鬥在一線!”

  “就好像你們向老師一樣,已經快五十歲的人了,但是對待每一個學生都無比的認真,哪怕你們說他嚴厲也好,凶也罷,他只不過是不想你們高考之後後悔,如果他對你們嚴厲三年,能夠換來你去你想去的大學的話,就算你們記恨他一輩子,這也值得了!”

  “所以向老師在乎的是什麽?是結果,只要你們能考上大學,那麽就算你們恨他,等你們走進社會之後,也一定會來感激他,每年都會有向老師的學生來希高看他,然後跟他承認錯誤,你們應該懂這是什麽意思吧?”

  方白笑著反問道,下面的學生這些都明白的點點頭。

  “說現實一點,作為一名老師,你們讀不讀書,跟我們有什麽關系呢?”

  “我們嚴厲一點,你們還會記恨我們!”

  “說句不好聽的,哪怕你們考不上大學,這也不會影響我們的工作!”

  “我們該拿的錢照樣拿,該上的班照樣上!”

  “如果不是因為這顆責任心,如果不是秉著要對你們負責的職業道德,其實你們不讀書,作為班主任更輕松一點,只要你們不惹事,誰會來管你?”

  “至於你們拿向老師跟我比較,實際上我跟向老師並沒有多大區別,只不過向老師不太會溝通,他不喜歡給你們講大道理,而我天天給你們灌輸毒雞湯……”

  “你們難道沒發現,你們挨揍的時候,我下手可沒輕過!”

  方白嘿嘿一笑,然後繼續說道。

  這下,班上所有人都幽怨的看向了方白……這個時候他們才想起,方老師打人的時候,可下手不輕,班上大部分人都被方老師打過……

  被方老師打一次,手得腫半天。

  “可是為什麽他們班的學生很討厭向老師,而我們一點都不討厭你呢?”

  陳月咬嘴嘴唇疑惑的問道。

  “因為交流方式不一樣!”

  方白用戒尺拍了拍黑板。

  “向老師用的是傳統老師的那一套,嚴師出高徒教育模式,他覺得老師就是老師,學生就是學生,作為學生你只要聽老師的話就行,至於其他的,他無需跟你們解釋!”

  “所以他扮演的角色,永遠就是被學生討厭的那種嚴厲老師!”

  “而我跟他最大的區別,就是我會嘗試跟你們溝通,平等交流,我會把我所感所想所悟都跟你們交流,簡單的說,我跟你們是平等的!無論你們問什麽,我都會給予你們解答!”

  “這樣就消除了我們之間本應該存在的隔閡!”

  “所以你們說喜歡我的原因就在這裡,我並不把你們當成小孩子看,我給了你們應有的尊重……”

  方白一本正經的說道。

  “對啊對啊,給了我們應有的尊重,下手的時候就下死手……”

  趙亦良在後面嘀嘀咕咕道。

  “說的真特麽的有道理,簡直就是雙重折磨,一邊下死手,一邊還告訴我們,這都是為我們好……”

  周明也在旁邊嘀咕道。

  只是這嘀咕的聲音有點大……

  方白冷漠的眯起了自己的眼睛:“貌似,趙某和周某對老師的話有意見啊?”

  全班頓時看向了教室最後面的那兩個人。

  “誰,誰,趙某和周某是誰,竟然敢質疑我老大的話,簡直不可饒恕!”趙亦良一幅正義凌然的模樣,環顧著四周怒道。

  “對,說得對,這趙某和周某,趕緊給我站起來!”

  周明也在旁邊幫腔道。

  “你倆再皮,我等下讓你們皮子開花!”

  方白冷笑道。

  “咳咳……”

  “息怒息怒,老大,生氣傷肝,傷肺還傷心……您繼續,您繼續!”

  趙亦良趕緊諂媚的討好道。

  方白無奈的搖了搖頭,繼續說道:“有些時候,不要看表面,教育二字不是那麽簡單的,有些人追求過程,但作為老師,我們更多的是要結果!”

  “明白了嗎?”

  “明白了!”

   心平氣和,毫不在意
    謝謝我的羊呢的1張月票

    
   
  (本章完)
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