第231章 你禮貌嗎
  “老師，這個人是不是沒有家教啊！”

  “就是，我覺得也像沒有家教的樣子！”

  “根本不懂禮貌啊！”

  “聽方老師這麽說，我就覺得這個人我很不喜歡了！”

  “方老師沒忍住動手打她，已經是方老師仁至義盡了！”

  聽完方老師的話，班上的學生紛紛議論道。

  方白伸手做了個停止的手勢。

  “你們說沒家教，確實是沒什麽家教，這個女孩子爺爺管不了她，她奶奶還說什麽長大了之後打爺爺……”方白無奈的聳了聳肩。

  “臥槽，還是個女孩子?”

  “簡直顛覆我三觀啊！”

  “可怕！”

  “嘖嘖嘖，什麽樣的家庭會教出這種奇葩！”

  聽到竟然是個女孩子，教室裡的學生更加詫異了。

  “她父母也管不了她，她奶奶護著他，她爺爺更是管不了她，這要是扔我女兒，沒打死真的算她命大！”

  方白臉色掛著陰森森的笑容。

  讓下面在座的學生紛紛打了個寒顫，想起方老師動手時候的樣子，每個人都覺得心裡有陰影。

  “所以，你們覺得你們會喜歡這個女孩子嗎?”

  方白繼續問道。

  下面所有人都搖了搖頭，這聽起來已經讓人頭皮發麻了，這要是再見上一面，他們覺得，自己可能會忍不住動手……

  “同樣的還有另外一個小孩子，那是我舅舅的孫子，也就是我表哥的兒子……”

  方白繼續說道。

  “因為我舅舅是高知識分子，所以小孩子一直是他帶，可以說，那講禮貌已經到了一種境界！”

  “過年的時候，吃東西，會問身邊的人，這個他可不可以吃！”

  “看電視的時候，從來不跟旁邊的小孩子搶遙控器！”

  “甚至我記得我在自己房間上網的時候，他看著門開著，還會主動敲一敲門，然後得到我的允許之後，才進入我的房間！”

  “跟前面那個女孩子最大的不同的是，我手機掉沙發上了，然後這個小男孩，也就是我表侄兒，拿著這個手機，很小心翼翼的跑到我面前，告訴我，我的手機掉在沙發上了……”

  “然後跟很小心的詢問我，問我，他可不可以拿我的手機玩一下，他說他很無聊，但是又不能跟別人搶電視看，可不可以用我的手機放動畫片給他看……”

  “可能是怕我生氣，他緊接著對我說，不可以也沒關系，他一個人也可以隨便玩玩，無聊也不要緊！”

  “我不知道他是在安慰自己，還是在告訴我！”

  “但是面對這樣一個講禮貌的小孩子，沒有人會拒絕！”

  “我問他想看的動畫片之後，然後把手機遞給他，讓他自己看，但是！他沒有拿走我的手機，而是在我的電腦旁邊找了一個可以放手機的地方，搬了一張凳子過來，就待在我旁邊看！”

  方白說道這裡都不得不感歎自己舅舅對孩子的教育，他有兩個兒子一個女兒，就是方白的表哥表弟和表妹。

  表哥李子鵬，東國頂級學府清大研究生，畢業之後進入了國企……

  而表弟李子揚，就是之前那個家族不良人，雖然是不良人，但是這貨還是湘大在讀研究生，生物學專業。

  表妹李可兮，某高中現在年級第一……

  也就是說，他這一家子都不是凡人。

  “喔……”

  聽到這個小孩子竟然這麽懂事，高二(6)班的學生光是聽，都覺得這個小孩子太可愛了。

  教室裡的學生紛紛發出了起哄的聲音。

  “所以這樣一對比，是不是就能感覺得出，講禮貌的用處?”

  方白用手指叩了叩講台，然後詢問道。

  學生們都點了點頭。

  “說直白一點，在不影響我自身利益的情況下，當別人找我幫忙的話，一般人都會幫！”

  “你們想一想，一個不講禮貌的，和一個講禮貌的人，誰更有優勢?”

  方白並沒有讓學生們說話，緊接著說道:“為什麽自古以來，我們國家的人都講究禮這個字?”

  “因為禮節是任何人交往的規矩！”

  “什麽叫做規矩?”

  方白在黑板上的禮貌下面又寫下了兩個字，規矩。

  “額……”

  下面坐著的人都愣住了。

  “什麽叫規矩?”

  “什麽是規矩！”

  “什麽是規矩?！”

  方白連續問了四次。

  直接把所有人都問懵了。

  “其實規矩就是人們心中的一根線，一根紅線！”

  方白敲打了一下黑板道。

  這讓很多人都若有所思的看向了講台上的方白。

  “同樣的，前面那個小女孩是我的表侄，後面這個小孩子也是我的表侄，身份都是一樣的，為什麽前面那個我很討厭，而後面這個我很喜歡?”

  方白沒有回答什麽是紅線，反而問了一個其他的問題。

  “因為前面那個一點禮貌都不講！”

  下面的學生大聲回答道。

  “那叫沒有規矩！”

  “規矩其實就是人們心中的一杆秤！”

  “每個人都會衡量得與失！”

  “為什麽要講規矩?”

  “講規矩的人才好打交道，沒有人喜歡麻煩！”

  方白深吸了一口氣，然後看著下面的學生道:“其實這就是一個換位思考的問題，島國人在這一點上，就做的非常好！”

  “島國人有一點非常值得我們去學習，那就是不要給別人添麻煩！”

  “他們這一點是從小培養的，無論什麽事情，他們都抱著不給別人添麻煩的心態去處理！”

  “如果真的要麻煩別人，或者說要找人幫忙，他們就會換位思考一下，如果別人拿這件事來麻煩自己，他們會怎麽做！”

  “老師覺得，他們這一點確實值得我們去學習！”

  “就好像我表侄兒，先把自己的要求提出來，等拿到我的手機之後，也並不是那種自以為是的拿走，而是在我的視線范圍內，看他的動畫片！”

  “這會引起別人的反感嗎?”

  方白反問道。

  下面的學生若有所思的搖了搖頭。

  “沒錯，我不僅不反感，甚至覺得他非常懂禮貌，甚至還很喜歡他！”

  “這就是懂禮貌的好處，他麻煩了我，但是我卻並不覺得煩，甚至覺得他很不錯，心裡對他的印象非常好！”

  方白繼續說道，看著下面的學生繼續教育道:“這一點值得我們所有人去學習，在麻煩別人的同時，還讓別人對我們心生好感，一個懂分寸的人，無論走到哪裡，都不會被人討厭，可明白?”

  “明白！”

  所有人都點了點頭。

  “那好，今天的作文題目，就是黑板上的這兩個詞，你們看著去寫，到時候交到我那裡或者交到秦老師那裡都可以！”

  方白拿著戒尺拍了拍黑板上的四個字說道。

  下面坐著人頓時目瞪口呆，還有這樣的操作?
  “不少於八百字！”

  方白笑眯眯的補充道。

  這時下面的學生才反應過來。

  “不要啊！”

  “方老師，求求你做個人吧！”

  “老師，你這就有點不懂分寸了啊！”

  “老大，你得寸進尺了啊，老大……”

  “方老師，你禮貌嗎?”

  “方老師……”

  “我恨啊！”

  “淦……”

  方白面帶笑容的走出了教室，可沒管教室裡的哀嚎聲。

  作為一個老師，給學生布置作業不是很正常的事嗎?

  (本章完)