所以你們兩個是來問處分的事，還是狩獵場的事?歐陽澈教授把煉製好的磨藥放入了一個碧綠的玉匣子中。

　　這不是一回事嗎?張易說道。

　　是一回事，也不算一回事！坐吧！無聲施法，兩把椅子出現在兩人的身後，教授坐在自己的辦公桌後拿出那張處分書。

　　校長認為打架雙方都有錯，而且是他們挑釁在前，應該是他們理虧，拒不同意，然後提出借此機會測試兩方小巫師們魔法水平

　　所以其實他們的小巫師也會和你們一起進入狩獵場，這是一場比賽，本質卻是在宣示武力，明面上咱們三人一組，他們是兩人一組，其實他們的已經有過一年的預科學習，實際上都是二年級的水平，即使是三對二，他們也比你們有優勢。

　　處分只是表象，他們的小巫師也收到了和你們一樣的處分通知。在你們一開始聽到這個消息的時候，比賽就開始了。選擇不接受處分的，直接視作失敗。

　　那您豈不是算泄題了?歐陽檀說道。

　　泄題又如何，不過是喝多了多說些醉話罷了。

　　終於知道歐陽檀的無賴屬性是從何而來的了。

　　他們人少，咱們人多，但是千萬不要掉以輕心。他們那邊有很多秘傳的魔法很邪門的。不過你們也不用害怕，咱們南嶽源遠流長，什麽事沒見過，乾就完事了，怎麽說也是在自己的地盤上，獵場裡智慧生物都會給些面子。

　　如果遇見了他們，千萬別客氣，只要揍不死，就往死裡揍。

　　說罷，起身道:我出去一趟，你們走的時候記得關門。便離去了。

　　張易兩人相視一笑，心領神會。

　　打開令牌，把架子上教授製作好的魔藥一掃而光，連魔藥材料都沒放過。

　　離開了辦公室，兩人直奔法術交流社。正所謂臨陣磨槍，不快也光，多練習魔法說不定能用的上。

　　今天的魔法交流社一年級全都到齊了。每個人都在全神貫注的練習魔法。公羊夙教授在指導大家。

　　施法的時候不要猶豫，要果斷。公羊教授的聲音從身後傳來。

　　你看看我和你施放的火焰咒有什麽區別。說罷雙手結印，行雲流水，每一個手勢都能看得清清楚楚。烈火射向練習的煉金人偶，人偶的外殼融化成了汁液，又在自帶的修複咒下慢慢恢復成了原樣。

　　看出什麽問題了嗎?

　　教授，您沒有完整的結印，每個印都減少了步驟。

　　可是即使減少了步驟，依然完整的施放了火焰咒不是嗎?公羊教授說道。

　　你上魔法基礎課的時候，教授應該講過一切事物都具有五行屬性，火焰咒是火屬性魔法，結印也就是天乾丙丁和地址巳午，這四個印其實都能施放火焰咒，事實上成年巫師們都只要結印這四個手印中的一個印就可以了。

　　但是你看，只見公羊教授雙手結印“丙”，一道一模一樣的火焰射向剛剛恢復好的煉金人偶。

　　張易分明看到“丙”這印，也是不完整的。