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　在渤海郡境內，凡巨鹿軍所達之處，遵照軍令，巨鹿軍士卒們拿錢把附近村落的雞鴨豬羊買來，然後宰雞殺羊把肉食大鍋亂燉，每到開飯，但凡參與練兵的人，每人都分給一碗肉食。
　肉食的吸引能力很強，不出三二日，附近百姓一知道能吃肉，蜂蛹來投。
　按巨鹿軍的布置，東西橫跨六七個村的區域，才分有士卒五人，此五人當中，按分工，得有一人負責組織人手構建防禦，一人得負責準備木槍木盾車輛柴草等物，還得有人負責專盯紀律，防止人力聚集之後有人欺壓鄉人，留下練兵的人手，頂多只有兩人。
　練兵人手只有兩人，極限的練兵人數，只有八十人，等其他三個士卒騰出手後，極限練兵人數，也才二百人。
　因無法掌控太多人力，而為了吃肉而來投軍的人實在太多，巨鹿軍士卒們不得不在招滿人數之後暫止了征兵，卻不想，這不經意間還使人心更安穩了。
　那些沒有趕上的人，很是後悔，後悔自己沒有早點來，那些已經在隊的鄉兵，則慶幸幸好來的早。當，已投軍的士卒認為佔了多大便宜一樣，對軍伍的歸屬感瞬間變高。
　某處，谷場當中，鄉兵一百五十多人列隊其中，鄉兵們站著軍姿，站的跟木頭一樣一動不動。
　周圍，有頑皮的孩子在嘻嘻打鬧著，一小孩子不小心把石子丟到了隊列之中，石子立刻吸引了好幾個鄉兵來轉頭去看。
　“誰在動?！”教官一臉怒意的走下來，他走到幾個亂動的人面前，“你，你，還有你，出列！”
　被叫到的人又是委屈又是生氣，梗著脖子強道，“俺站這兒挪都木挪一下……”
　教官忍無可忍，“腳沒動就是沒動?我怎交代的，得站那兒跟木頭一樣杵在那兒，莫說你頭動了，就是手指頭都不能動一下！”
　訓斥完，教官令軍法官把亂動的幾人抽了幾鞭子以儆效尤。
　被抽了鞭子的人很不能理解，他們覺得教官這根本就是在欺負人，心中怨氣暗生。
　於此地，練兵到第三日了，第一日練集散，第二日集合與對齊，第三日，開始練軍姿。
　站軍姿看似簡單，實則最難，難在紀律性。
　初站軍資，鄉兵們幾乎都在亂動，唯獨有一人，有一鄉兵瘦瘦小小的。這鄉兵平日就是一臉的膽小怕事模樣，旁人跟他搭句話，能把他嚇的結結巴巴說不出句完整的話，

這樣的家夥，又老實又膽怯還怯場，按說，這種家夥在鄉間肯定是那種常被欺負的最最底層的人，然而就是這樣一個家夥，他是此日軍姿訓練當中，表現最好的人。
　自站軍姿開始，教官有做演示，也有下去把鄉兵們一個個調整好，其他鄉兵，站的累了，頭癢了，有汗了，鳥叫了，小孩子吵鬧了，各種亂動，一動姿勢就不對。
　只有這個瘦小的鄉兵，自教官幫他調整好站姿之後，這人昂著頭挺著胸手緊貼著腿，腳跟並攏，直不溜溜的站著。可能是這人實在膽小，教官說，誰手指頭亂動一下，眼睛亂瞟一下，就要受罰，別人滿不在乎，可這個瘦小鄉兵很怕受罰，為免受罰，這人身體緊緊繃著一點不敢亂動。
　在一堆搖搖晃晃小動作不斷的鄉兵當中，這樣一個跟木頭一樣的兵，太顯眼了。
　兩個教官還有軍法官走到一旁，他們指著隊列中站的筆直不動的那個瘦小鄉兵滴滴咕咕的討論了起來，討論了一陣，似是商量好了，就見，其中一個教官離開了訓練場。
　片刻後，離開的那個教官去而複返，他手裡抱著半匹綠綢子。
　就在訓練場上，兩個教官一人抻綢子，一人拿刀刺拉一聲斬斷了長長一節。
　這般舉動，又使得隊列中的士卒左顧右盼滴滴咕咕起來，教官這會兒不想管了，任由他們去。
　綢子裁好後，教官目光掃過隊列中眾人，他高聲說到，“今日操練站姿，你們都有出錯，唯有一人，從頭到尾無絲毫亂動，因其操練優異，特升其為伍長，以青巾賜之！”
　目光移向角落裡那個站的跟木頭一樣的瘦小士卒，“下邊，就請此人上前。”
　眾人都好奇，到底是誰要得此青巾，他們左看右看，好奇的很。
　那個膽小的瘦小的鄉兵，他根本就不敢想訓練最好的人會是自己。
　突然，這個膽小鄉兵肩膀就被人拍了。
　回頭一看，是軍法官。
　膽小鄉兵立刻開始緊張了，身體開始發抖，被軍法官上前，他以為自己要挨鞭子了，腿都發抖了，幾乎要哭了。
　“小兄弟，上前去，去領青巾。”
　膽小士卒嚇得頭腦正混亂，已經呆了，根本就沒聽見軍法官的話。
　見這家夥在發愣，軍法官索性拽著他上台去了。
　到台上，膽小反應過來了，被下邊一群人瞅著，膽小鄉兵更害怕了，渾身不自在，不敢與眾人對視，頭直往下低。
　這時，教官面帶笑意的手捧青巾過來，當著所有人的面，教官親手把青巾纏到這名鄉兵頭上。
　教官目視下方，見眾人議論紛紛，且很多人明顯不服氣的樣子，教官看在眼裡，他笑笑，目光掃過一眾鄉兵，道，“某升這個小兄弟為伍長長，你們肯定不服，肯定覺得某不公，那某就讓你們看看，到底人家比你們好在哪兒！”
　轉頭看向頭上剛纏上青巾耷拉著腦袋跟打了敗仗一樣的鄉兵，“來，小兄弟，”教官引膽小鄉兵上前，“你就按站姿站好，讓他們看看。”
　膽小鄉兵很老實，讓幹啥幹啥，他耷拉著腦袋，緊張的攥著拳頭，站著一動不動。
　教官看的皺眉，他出手想幫著調整幾下，結果可廢了大勁了。
　這瘦小鄉兵不知怎麽搞的，剛把他頭抬起來，他馬上又把頭低下來了。
　教官氣了，“抬頭！”教官呵斥一聲，“你是大姑娘?怕見人還是怎了?”
　場下立刻一陣哄笑，膽小鄉兵臉上一片通紅。
　抬著頭，能看到所有人的嘲笑的表情，膽小鄉兵覺得很難為情，下意識頭又要低。
　“抬頭！”教官在旁呵斥。
　當此當頭棒喝，終究是，教官的威嚴大於旁人眼光的威力，膽小鄉兵不得不強著脖梗子硬挺著。就只是當著所有人的面站著，就只是被眾人目視而已，卻給這膽小鄉兵帶來無比巨大的心理壓力，他心臟砰砰亂跳，就跟後邊有個老虎在追他一樣，他眼睛發黑，臉色開始逐漸發白。
　教官見這瘦小鄉兵不再低頭了，站好了，再瞅瞅下邊散漫無形抱著手臂看笑話一樣的其他鄉兵們教官突然生出了一個主意，他朝眾人說到，“可有人敢上前來一試高低?按站姿站定，絲毫不能有動，跟這小兄弟比比，若能勝過這小兄弟，也升伍長！”
　北地之民，熱情勇毅，比試而已，有何不敢，當場上來了十幾個人要參與比試。
　連帶著這十幾個人，還有那個瘦小鄉兵，還有其中一個教官，同台較量，共十七個人，以立定站姿姿勢，站了整齊一排。
　其他沒有參與其中的鄉兵，頗感有趣的圍了一圈看著。
　場下，人群當中，未上場的教官背著手目光在場中之人臉上掃了一遍，他笑著與眾人道，“大夥兒可看好了，都盯緊了啊，都看看誰動了，頭不能動，腳不能動，脖梗不能動，指頭也不能動，都瞅著。”
　自製力，是個人都有，不過是高低不同而已。
　一開始，場中十七人，個個都有模有樣，沒人亂動。
　時間大約過去百息之後，有一傻屌覺得這麽站著太傻了，他笑了。
　“他笑了！他動了嘿！”
　“我也瞅見了！”
　在眾目睽睽之下，一切小動作無所遁形，那個發笑的傻屌一下被指認出來了。
　教官朝那人到，“既然動了，下來吧。”
　無故發笑之人於是就往下走，他這一動，旁邊有三兩個正立定站著的人下意識就偏頭去看。
　“老俞動了，他頭動了！”
　“老趙也動了！”
　“他倆都動了！”
　場下的鄉兵們唯恐天下不亂，立刻就把亂動的人挑了出來。
　又兩人下場。
　場中，還剩十四人還站著。
　時間到，三百息之時。
　時間夠長了，有人站的不舒服，只是扭了扭脖子，就被淘汰了，被淘汰下來，這人很不服，他覺得自己根本就沒動。
　殊不知，在場下看來，扭脖子這個動作有多突兀。
　因扭了下脖子就被淘汰掉的鄉兵，他走下場，心中很不服的抱著雙臂站著，他用極挑剔的目光盯著剩下的人。
　時間至，三百七十息，有飛蟲攪局，一人見飛蟲要往臉上飛，側頭躲了一下，出局。
　這人極其不服，說有飛蟲，難道不躲?
　教官則答，戰陣之上，莫說是飛蟲，就是箭失飛來，也不能絲毫亂動，死了是小，亂動亂了戰陣是大。
　不管鄉兵們聽沒聽懂，服是不服，反正，亂動就是亂動了，淘汰就是淘汰了。
　站軍姿是極難之事，難不在體力，不在技藝，只在自製與紀律。
　往下，隨著時間越來越長，不停的有人淘汰，有站的累了，想晃一下，一晃就被人看見了，有出汗了，想擦一下，手一動就淘汰，有鼻涕流出來了，吸鼻涕動作太大，也被淘汰。
　至，一千三百息之時，場中之剩兩人了。
　一個是教官，另一個，是剛升任伍長頭上剛纏了青巾的瘦弱鄉兵。
　氣氛有些安靜了，不管鄉兵們服是不服，看到自始至終，這倆人真個木頭一樣，一動不動，他們開始有了那麽一點佩服。
　有鄉兵拍拍王教官的肩膀，好奇的指著場中的兩人問，“王教官，你說，是趙教官贏，還是這人贏。”
　場下的王教官，他看看站的跟槍一樣的趙教官，又看了看一旁同樣站的一動不動的瘦弱鄉兵，王教官點評道，“這不好說。咱趙教官，練站姿可練了有一年多了吧。
　平日裡，哪怕是大雨天，一站能站半天不動。”
　目光再落到那個瘦弱鄉兵身上，“至於這個小兄弟，”王教官點點頭，“也是了不得，第一天練，比老兵也不差了。”
　小小的誇讚，聽在瘦弱鄉兵耳朵中，直讓這個瘦弱鄉兵感受到自小到大從未有過的肯定，這是何其巨大的精神鼓勵，瘦弱鄉兵心神激昂，不由站的更直了。
　——
　時間已近日中，太陽熱了起來。
　場下，鄉兵都被曬的疲倦了，一個二個無聊的盤腿坐在地上等著，他們左瞅瞅，右瞅瞅，場中的兩個人跟木頭一樣挺在那裡，哪裡有動的痕跡。
　時間又過去一陣，太陽更熱了，太陽把鄉兵們曬的汗流浹背的，鄉兵們不停的抬頭往天上看。
　場中站軍姿的兩人，比旁人曬的更狠，他們頭上的汗水匯成了小股啪嗒啪嗒往下滴，兩人衣服都被溻濕了，這兩人眼神堅毅，一動不動的肅立著。
　時間再久上一陣，等到飯煮好了，又等到飯涼了，夥夫過來問要不要再把飯熱熱。
　王教官看了看場中的這兩人，瞅這兩人再過一刻兩刻，估計仍不會動。
　王教官起身對二人笑道，“到此為此，算你兩個平手如何?”
　場中的李教官早站累了，一聽結束，他立刻松了身體動了動，轉頭一看，一邊的新兵蛋子還繃著身體站著呢，李教官哭笑不得，“小兄弟，不必站了，動動腿，歇歇。”
　瘦弱鄉兵茫然看過來。
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　吃飯的時候，鄉兵們東三兩個西四五個簇擁在一起，以往很沒存在感的瘦弱鄉兵，他被人主動湊過來交談了。
　瘦弱鄉兵頭上的青巾被其他人拿去看了，一看不得了，很快有人認出，這是一截極好的青綢子。
　有人又羨慕又陰陽怪氣的道，他掂著綢子在瘦弱鄉兵面前嘖嘖有聲，“這綢子是你這窮蛋穿的嗎?也不瞅瞅配不配?”
　瘦弱鄉兵哪裡聽不出這人在陰陽怪氣，他怒不敢言，只能埋頭吃飯。
　這番行為，惹怒了教官。
　教官過來，劈手奪過絲綢， 瞪了那個陰陽怪氣的家夥一眼，把絲綢還給瘦弱鄉兵，教官對鄉兵到，“戴上！”
　瘦弱鄉兵一言不發，放下了碗，接過絲綢，重新給自己戴上。
　教官語氣嚴肅的對瘦弱鄉兵，對所有人說到，“爾等且記，人在，青巾在！日後所授爾等之青巾，勿要時刻不離身。”
　在巨鹿軍的計劃當中，除旗幟以外，同一顏色的頭巾，也是標明身份的重要標識。
　巨鹿軍用青色頭巾，各地鄉兵也用青色頭巾，在頭巾這裡可做的文章是，假設用絲綢作為頭巾以賞賜那些訓練突出的人，絲綢貴重，有激賞之效，於是能激勵訓練。
　當鄉兵們皆知所發青巾是絲綢之時，鄉兵們都按下決定，準備在往下訓練要好好訓練，也拿到綢子。
　有一個極好的前例所在，那瘦弱鄉兵，就站那裡一動不動，結果就被給了一截綢子。
　不好的前例也在那裡，場下之人看的清楚，脖子扭了一下的，腿晃一下的，手動一下的，都瞅的清清楚楚。有此前例，鄉兵們都知道，不能扭脖子，不能晃腿，不能動手。