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　李孟羲想學武藝了，這是大事。
　劉備關羽張飛盧植簡雍所有高層都來了。
　除了簡雍不善勇武以外，其他的劉關張盧植都頗有武力，他們都想教李孟羲。
　李孟羲想學廝殺本領，他想學歸他想，張飛教李孟羲武藝之前，他讓李孟羲站好，皺眉把李孟羲上下打量一番。
　張飛對李孟羲的體格極不滿意的，按張飛的話說，李孟羲也吃了一年的肉，隻長了個頭，一點沒長強壯。
　張飛想起了一年多以前，那時在亂軍中撿到李孟羲他哥倆時，倆娃娃瘦的瘦骨嶙峋的，恍然間，一年多年過去了。
　“來，羲兒，”張飛俯身伸手伸向李孟羲，“來試試你力氣，你掰我指頭，看你掰的動不。”
　李孟羲看著張飛伸出的一根指頭，他懷疑自己聽錯了，“真的?你就一隻手指頭，你就不怕我卡察一聲把你指頭掰折了?”
　張飛哈哈大笑，“能掰折算你本事。”
　張飛既然這麽說了，李孟羲就直接上手，他伸手抓住張飛的食指用力往一邊去撇，李孟羲用足了力氣，張飛手指跟鐵棍一樣紋絲不動。
　李孟羲用盡了吃奶的力氣，用了最大的力氣，狠狠地撇，還是撇不動。
　“我用倆手?”李孟羲向張飛征求意見。
　“隨你。”張飛滿不在乎。
　李孟羲都不信了，兩隻手能比不過張飛一根手指?
　他倆手齊用，兩隻手一同掰著張飛的手指狠掰，他咬著牙，把身體的重量都壓上了，狠往一邊墜，沒什麽作用。
　邊上旁觀的劉備幾人看的都笑了。
　力氣已經試出來了，李孟羲雙手的力量還比不過張飛一根指頭。
　敗下陣來的李孟羲拿著張飛熊掌一樣厚實指節粗的跟胡蘿卜一樣的強壯大手看了又看，他把自己的小手放上去比了比，他驚歎，“我的天三將軍，你這力氣真大！”
　——
　張飛慣用兵器是矛，所以準備教李孟羲的也是矛。
　張飛找來兩根槍杆，一根長，一根短，長的那根他自己拿著，短的給李孟羲。

　張飛先教了李孟羲一些基本的持槍拒槍姿勢，讓李孟羲跟著學了幾遍，等李孟羲學了七七八八之後，張飛用他特有的方法開始進一步教學了。
　張飛的特有方法是，直接打。
　沒有什麽比實戰更快的方式了，兵器如人之手臂，只有打的多了，才能運用如臂使。
　張飛手中長棍舞了個槍花，“羲兒，朝我攻來。”
　“好！”李孟羲應了一聲，端起槍杆刺去。
　李孟羲動作又慢，力氣又小，槍還短，他奮力一刺，張飛輕易一磕就把他的刺擊磕飛了。
　連續多次之後，李孟羲留心了，他把槍杆握的緊緊的，想用力量把控住槍杆。
　“停！”張飛又一次磕飛了李孟羲的槍，暫時叫停。
　張飛過來糾正，他讓李孟羲擺好方才的刺槍姿勢，張飛拍了拍李孟羲的胳膊和手肘，“用那大勁兒做甚?你這胳膊硬的不會打拐了，你使的是槍，不是刀子，不必握那麽用勁兒。”
　李孟羲足夠聰明，他一下意識到了問題，他一下意識到，自己過於用力，手臂太僵硬了。
　意識到這一點，李孟羲手臂立刻松弛了。
　“奧！”他奧了一聲。
　張飛重新回到前邊，一本正經的挺槍對準李孟羲，“再來！”
　李孟羲進步了一點，他知道不能把槍握緊，這回，他不再去傻乎乎的想跟張飛角力了，他想避開張飛的格擋，想這裡刺一下那裡刺一下，想趁張飛不備偷襲一下。
　李孟羲的任何攻擊都無法攻擊到張飛，張飛隨便輕輕磕一下就能把李孟羲的槍砸到一邊去。
　所謂一力降十會，張飛有絕對的力量優勢，而李孟羲莫說十會，連一會也沒有。
　張飛就隻用一招毫無技術含量的撥打，李孟羲的槍剛起來就被撥開，被壓著打了。
　啪！
　槍杆再一次相交，李孟羲手裡的槍再一次被撥開，李孟羲這回兒有了點手感，他福靈心至，借著槍杆蕩回的勁兒，雙手由著勁把棍子掄圓了嗚的一聲朝張飛抽去。
　張飛皺眉退避。
　“停！”張飛叫停。
　李孟羲自我感覺良好，他覺著這一招大風車牛逼極了，有種掃蕩千軍的無敵之感。
　張飛走過來，眉頭皺著，直撓頭，“羲兒，你記著，”張飛嚴肅告戒，“使槍的時候，要【槍不離腰】，還有，發勁兒的時候，不是拿手臂端著槍往前送的，是腰勁兒帶著身子帶著手再帶著槍發勁兒。”
　張飛尤其批評了李孟羲那招掃蕩千軍大風車，張飛嚴肅的說，跟人廝殺的時候，這麽打，可就被人家一槍戳死了。
　李孟羲瞪大了眼睛，“怎麽會?”他滿臉不解，“掄圓了打，力氣不是足嗎?”
　張飛呵呵笑了，“你使得又不是斧子，也不是棍子，你得用槍頭才能傷人啊，你輪圓了，你想想，掄圓得多慢，你把槍掄起來，別人扎你三回了。
　再說，就是你掄圓了砸到人，槍杆，砸的死人嗎?”
　李孟羲若有所思，“……槍杆跟棍子相近，最易誤用成棍子，我懂了。”
　手感問題，棍形的東西，手不經意間就想掄圓了砸，熟悉了就好。
　張飛講，槍不離腰，刺槍不是手端著槍往前放，而是用腰的力量，帶著手的力量，再帶著槍。
　有點複雜，李孟羲一時理解不了，他就單純的牢記著【槍不離腰】。
　後邊，再次對戰，李孟羲死死的把槍按在腰間，一開始，槍鎖死在腰間，很生硬笨拙，李孟羲都不知道該怎麽攻擊了。
　張飛並不因為李孟羲手感生硬而有絲毫留手，張飛不再防守了，他開始時不時戳一下。
　張飛持著槍杆左刺一下右刺一下往李孟羲身上懟，要說李孟羲還是挺有自製力的，他已被張飛的步步緊逼打的左支右絀連連後退，但他忍住了端槍格擋的衝動，他牢記著槍不離腰的要義，死死的把槍按在腰間。
　搏殺技藝基於身體的本能，張飛的教學方法是對的，只要兵器拿在手中，只要打起來，手腳自己就知道兵器怎麽使。
　李孟羲被張飛逼的退了好幾圈了，張飛又一次持槍刺來，李孟羲似是下意識的反應，他根本就沒多想，腰身一擰，槍架在腰間直接用腰勁就把槍撥出去了。
　兩支槍杆碰撞到一起，啪的一聲響。
　這回，是張飛的槍杆被撥開了。
　李孟羲不經意間就學會了用腰勁兒，力量比單純的雙臂端槍力量大的多。
　張飛敏銳的觀察到了這一點，他暗暗笑了。
　“再來！”張飛輕喝一聲，挺槍又刺。
　李孟羲已體悟到了腰部力量的長處，他在之後故技重施，張飛槍從左邊刺來，他就腰身左擰帶著槍把槍撥向左邊，張飛要是從右邊刺，他就腰身右擰把槍撥向右。
　結果就滑稽了，李孟羲對腰身力量理解的太粗淺了，他只會僵硬的槍按死在腰間不動，他懂了運用腰部力量，卻沒發現他缺手不動了。
　李孟羲又進到一個誤區，他自己都沒發現他自己的動作有多好笑，他跟跳舞一樣，左擰一下右擰一下，那槍架在他腰間一點沒有靈活性，仿佛長死在腰間一樣。
　張飛漸漸皺眉了。
　“停！”
　張飛再一次叫停了。
　張飛走過來，看看李孟羲緊緊攥在腰間的手，張飛俯身碰了碰李孟羲的手，皺眉道，“羲兒，手得動啊，手往前遞啊，你放腰眼兒這兒，怎不動啊?”
　微微氣喘的李孟羲抬手擦了擦汗，他抬頭看著張飛，有些不解的問，“不是說，【槍不離腰】嗎?”
　張飛嘴巴張了張，一臉哭笑不得，“我是說槍不離腰，沒說手不離腰，你手倒是動啊！”
　李孟羲立刻明白問題在哪了。
　“奧！”他奧了一聲，反應過來了。
　只要槍不遠離腰就行，手不必貼著腰也行。
　李孟羲又明悟了一點，歇息片刻之後，李孟羲興頭不減的再次開始對練。
　啪！
　張飛挺槍一刺，李孟羲端槍也刺，出這一擊的時候，李孟羲想的很好，他想的是槍刺出去的時候貼著腰刺，做到槍不離腰，可槍一刺出去，就顧頭忘尾了，手又是端著槍出去，忘了腰部。
　這一擊刺出，沒借用到腰部力量，槍輕易被張飛撥走了。
　到後邊，李孟羲刻意注意著腰手的結合，每出一槍，他都刻意出槍的時候把槍杆往腰壓一下，到最後，李孟羲更是意識到，他發現當雙手都到身前時，很難控制住把槍壓到腰上，他發現只有有一隻手在腰間，或者一隻手在腰後時，這是似乎是個杠杆，而腰是個支點，只有這時槍杆才能穩穩的架在腰上。
　由此，李孟羲意識到，要想槍不離腰，就得時刻把槍牢牢的控制在腰間，要想牢牢的把槍控制在腰間，就必需得有一隻手在腰肋處或者在腰後。
　又因為，槍不時有前刺的動作，槍前刺之時，兩隻手都得前送，這就使得，後手送槍之時，如果拒槍在腰間，稍微往前送一點就失去了最佳借力姿勢。
　所以，後手持槍位置，應該稍微在腰後一點，而不該正好卡在腰間。
　李孟羲就跟張飛槍來槍往戳來戳去對刺了千八百回後，李孟羲架槍的手感越發熟練了，他的動作已接近合格，每次收槍，他槍必定回到貼腰位置，後手必定是回到腰後兩拳位置。
　對練無法再繼續了，李孟羲沒力氣了，手酸了。
　劉備等人過來恭賀李孟羲，他們笑著說李孟羲進境不錯，學出個模樣了。
　關羽對李孟羲選擇學槍這件事，有點看法，關羽認真問，“羲兒，你要不要也學學大刀，技不壓身啊。”
　李孟羲還未開口，劉備問李孟羲學不學雙劍，盧植問李孟羲學不學雙手斬馬劍。
　毫無疑問，李孟羲都想學。
　與眾人約定好，斬馬劍雙手劍槍術大刀步戰騎戰弓術全都學。
　——
　翌日，還跟張飛學槍術。
　李孟羲基本知道如何架槍了，張飛細致的一點點指出李孟羲的不足。
　不足其一，李孟羲握槍握的太短了。這沒辦法，李孟羲力量不夠，握的長了端不動。
　不足之二，李孟羲抬槍高度不對。
　說到高度，李孟羲覺得有意思，他問張飛，槍尖最佳指向角度是多少，把張飛問住了。
　張飛思慮半天給出的答覆是，槍尖指向無定向，看是想格擋還是想攻擊，看是想刺他胸還是扎他腿，看是對步還是對騎，看是高打低還是低打高，因敵製宜。
　李孟羲想到的是，用控制變量法，問，兩人持槍格鬥，有多少變量因素，細思有戰馬，人，地勢，三大因素。
　於戰馬，騎兵對騎兵，騎兵對步兵，步兵對騎兵，有三種情景。
　於人，人這個因素複雜了，人有個頭高低，力大力小，左手槍右手槍，著甲未著甲等等變量。毫無疑問，若敵手上半身有甲，下半身無甲，與之對敵，該往對方腿上扎，架槍該用低架槍。類此種種。
　於地勢，地勢有平坦不平坦，泥濘不泥濘，低高我低敵低我高等等情形，毫無疑問，有些地勢求穩，有些地勢求進，有些地勢求先發製人，有些地勢求後發製人，不同地勢不同情形，槍架高架低也不同。
　張飛搏殺經驗豐富，槍法精湛，勇力驚人，可張飛數據不夠，他不能解釋所有對敵精義，李孟羲卻有思路，假以時日，李孟羲能找到所有對敵精義。
　如昨日一般的對練，與昨日不同的是，昨日張飛或全力防守，或全力進攻，今日張飛攻守間雜更貼近實戰了。
　張飛力大，李孟羲力小，這就使得，李孟羲每次格擋都得用上所有力氣。
　兩根一短一長的槍杆來來回回劈裡啪啦打了很久，張飛收住了槍停下了，“停！”張飛叫停。
　張飛又有指教了。
　張飛走過來手裡捧著槍跟李孟羲講解著撥打要點，“羲兒，你若是想撥槍，且記一點——【以短撥長】，可能明白?”
　“以短……撥長?”李孟羲面有疑惑，撓頭看著張飛。
　張飛看李孟羲不解，便講解的更為仔細，以長撥短指的是，盡可能以自己的槍杆短的地方，撥對方的槍頭，這樣，容易把對方的槍撥開。
　李孟羲似懂非懂都點了點，“我去算一下。”他對張飛說道。
　張飛本想跟李孟羲演示一下何為以長撥短，李孟羲丟下槍杆就跑了，張飛無奈，只能停了。
　李孟羲聽張飛所講的【以短撥長】，他隱約感覺這是杠杆。
　槍術李某人不懂，可杠杆略懂一二。
　到一邊，隨便找地兒一坐，掏出小本本拿筆一畫，畫了兩個小人兒，兩個小人持槍相格，槍碰到一起。
　在李孟羲眼中，小人沒了形狀，只剩杠杆。
　他盯著小人，筆描來描去，皺眉思索，杠杆三要素，支點，阻力臂，動力臂，那小人的支點和力臂，又在哪呢?
　首先，於持槍人來分析，持槍者兩手持槍，似乎是兩個支點，怎麽能夠呢，一個杠杆怎麽能夠有兩個支點呢，李孟羲直揪耳朵。
　麻煩了，知識不夠了，整個學生時代都沒有學過這麽複雜的問題。
　想不明白乾脆就不想了，反正持槍著兩人，不管兩個手怎麽算支點，雙方一樣，均勢，那關鍵就不在手，在槍杆。
　雙方槍杆相交如剪，想把對方長槍撥開，支點是手，阻力臂似乎是槍杆。
　“奧！”李孟羲奧了一聲，一下明白了。
　我方以槍杆中間，打敵方槍尖，阻力臂我短敵長，更容易把敵方槍給撥開。原來是這個意思，絕妙。
　李孟羲想明白之後，收起紙筆，他騰騰騰騰跑回去繼續開練。
　知曉了以短撥長的精義，再對練，李孟羲就刻意控制著自己的槍杆的長度，這其中有一個問題，李孟羲刻意想以短撥長，得精確判斷，得後發製人，他總是慢張飛半拍兒。
　相格十幾次之後，張飛發現了這個重大問題，“停！”張飛叫停。
　張飛拄著槍，忍不住說到，“羲兒，算了，你還是別以短撥長了，隨便撥就行。”
　李孟羲也拄了槍，撓了撓頭，不解道，“為何?”
　“格擋為何?格擋為護身，護身為要，格擋其次，你光顧著以短撥長了，槍都戳你面前了你才出手撥打，太險了。”
　李孟羲一點就破。
　明白了，是過猶不及了。
　以短撥長固然很好，但，不可為了刻意追求以短撥長至其他於不顧，廝殺之中，哪能每一槍都能以短擊長，做不到以短擊長難道就能不管了?顯然不行。
　張飛提點，能以短撥長就撥，不能就算了。
　李孟羲的理解是，平日可以多訓練以短撥長，最好是把之形成身體記憶，這樣實戰時可以信手拈來，在實戰中有以短撥長的意識就行了。
　張飛隨後傳授了更精妙的以短撥長的精義，手法，敵人把槍刺過來，把槍隨意一斜起就是以短撥長了。
　李孟羲一下就聽明白了，這是三角形原理啊。
　張飛還有更精深的技藝，張飛發現李孟羲形變遲鈍，擋住一招之後，應對新的一招之時顯得手忙腳亂反應不及，張飛把經驗傾囊相授。
　張飛言，長槍技擊不過就那幾招變來變去，對戰之時，敵手出一招，應當能把下一招猜個八九不離十，他出一招，擋他一招的同時，留點力量留點心思防他下一招了。
　張飛說的簡單的很，他說看別個槍動，看他身形，兩杆槍往一起一搭，哪怕不用眼看，隻感覺傳來的力量強弱都能猜到敵手下一回打算。
　敵手啪的一槍用足了力氣撥過來，那必然，他是想撥開中門挺槍強刺，只要雙槍一交，覺著他力大，覺著自己個要防不住，手感一不對，趕緊後撤或是趕緊扯槍尾擋一下，實在擋不住，拿手攥住他槍頭把他槍頭別斷也行。
　對張飛而言極其簡單如呼吸一般自然的東西，李孟羲如聽天書。
　天啊，李某人剛摸槍才幾天啊，兩杆槍一搭就覺摸出對方力道大小?做不到。
　別個身形一動，就把他出招猜個八九不離十?做不到。
　敵手槍都扎到面前了，偏身躲過?扯槍尾格擋?用腋下夾住他槍，夾緊，猛的一發力咯嘣一聲把他槍別斷?怎麽可能！李某人小胳膊小腿怎麽可能咯嘣一聲把人家的槍別斷，做不到。能做到的人沒幾個，除非胳膊粗的跟別個腰一樣，一拳能打死一頭牛的力氣才有可能。
　李孟羲不由朝張飛看去，臥槽，看看張飛那胳膊，李孟羲再看看自己小腰，張飛胳膊當真比腰粗。