徐盛撓了撓頭，琢磨片刻後撥了個電話回去。

　　“你問那人幹什麽?其實我也好久沒和他倆聯系了。”

　　葉巡哦了一聲沒再多說什麽，只是打算從其他渠道再試試能不能打探些消息，卻聽徐盛語氣猶豫的開口道:“不過葉子啊......既然你回校上課了，還是不要跟他們走的太近比較好。”

　　“什麽意思?”

　　“說起來我也不是很確定，但是自從那次之後，易倩的實力似乎進步的很快，現在至少已經是三級武者了，王道元差了些，但差距肯定不會再大。而且......據說易倩主修的方向就是身法。”

　　葉巡愣了愣，一時沒能反應過來這其中有什麽聯系，徐盛也沒再繼續這個話題，話鋒一轉又絮叨了幾句丹藥的事，隨後就掛斷了電話。

　　直到走進了科技學院的大樓，葉巡才輕輕一拍腦袋，靈光一閃，感覺好像抓住了某些關聯之處。

　　莫非......是和當年襲擊他們的那頭二級攀山豹有關?

　　那玩意兒在異獸中算是標準的速度型了，易倩該不會是從攀山豹身上弄到了什麽東西才會選擇身法的吧?

　　可那豹子的屍體應該是被學校拿去了的，況且女性武者本來走身法速度路線的就會多一些，硬要說關聯恐怕還是勉強了點。

　　......

　　......

　　科技學院的課程不算多，一年級還多以理論和實驗為主體，每周只有兩次的野外作業，葉巡看了看課程的安排，操練的地點也僅僅是在石大附近的將軍山外圍打轉，幾乎等同於在校內了，危險系數很低。

　　不知是因為科技學院創建時間短需要以穩妥為主，還是為了更好的保護那些交換生，或者二者皆有也不一定。

　　上午只有一節理論課程《機甲的應用》，名字很是高大上，光是這幾個字就讓葉巡不禁聯想起了很多記憶中的電影畫面。

　　類似鋼鐵俠、終結者、或是機械戰警一類的，大多很是酷炫。

　　但是新奇之余，小葉同學的心中又不免生出了幾分忐忑。

　　當年有幸跟基友混過一節介紹數控機床的課，都讓他險些驚為天書，而作為穿越人士......莫說他連一節武道學院的武道課都沒正兒八經的上過，更不用提遠渡重洋而來的機甲學了。

　　生怕這是門比數控機床還要嚇人的天書學科。

　　教室裡已經三三兩兩的坐了二十多個學生，大夏學生佔了差不多半數，剩下的應該就是來自連洲的學生了，看上去和地球上的歐洲人差不多。

　　這些黃頭髮的小同志們感覺上比大夏的學生大了不少，尤其是七八個女學生，明明十七八歲的年紀卻個個跟二十七八似的，老成的不要不要的。

　　隨便站出來一個說是這門課的老師，他都敢信。

　　葉巡觀察著他們，很多人也在悄悄的觀察他，好像在疑惑為什麽會有個不認識的學生進來。

　　“同學，這裡是科技學院的教室，請問你是在找人嗎?”一個男生起身問道，態度很禮貌。

　　葉巡聞言一陣恍惚。

　　一聲同學，仿佛讓他瞬間回到了學生時代，回想起了剛進大學的那段時光......他定了定神，笑的有些靦腆:“我是新轉院來的學生，第一天來上課。”

　　那男生愣了愣，隨後同樣露出了友善的笑容:“原來是新同學，我是班長李治，歡迎你來到機甲班。”

　　機甲班......

　　不知為何，

葉巡莫名的就想到了鋼七連。　　不過這班長看上去人還不錯的樣子，他決定這節課就坐在李治旁邊了，隨時方便提問。

　　教室裡又陸續走進了十多個學生，最後伴隨著鈴聲，一位四十來歲的中年男人捧著茶杯跟在後面進了門。

　　坐在葉巡身旁的李治，趕緊介紹了一下這位的資料。

　　劉鑫鑫，科技學院僅有的一位大夏籍教授，在連州做過十多年科研工作的頂尖人才，直到去年中旬，才被石大誠意滿滿的請了回來。

　　言辭間對這位劉教授相當的推崇。

　　劉鑫鑫站上講台，僅僅是朝著葉巡的方向瞥了一眼後就直接開始了課程，並沒有什麽點名之類的環節。

　　“上周我問你們，科技是不是未來武道世界的終極方向，各位心裡有答案了嗎?”

　　上來先拋出了一個問題，劉鑫鑫目光掃過整個教室，最終落在了葉巡右前方的某個大夏女生身上。

　　“陳漣，你的觀點是什麽?”

　　叫做陳漣的女生略顯緊張的站起身，低著頭嗯嗯啊啊了十多秒才組織好了語言:“嗯，我認為是的。

　　因為，因為人力終究有限的嘛，無論修為再深的武者說到底都是肉體凡胎，不可能刀槍不入，力氣也總有耗盡的時候......

　　但是機甲不同，只要有足夠的能源，它就可以源源不斷的給使用者提供強硬的防護和豐富的攻擊手段，最關鍵的是、是它不需要使用者有多麽強悍的修為，甚至普通人稍經訓練就可以駕馭，大大節省了練武的時間，幾天之內就可以組建出實力驚人的機甲部隊。”

　　劉鑫鑫聽完沒有什麽表示，而是轉向了另一個男生:“陳池， 你說說看。”

　　葉巡扭頭望去，卻發現陳池是個金發碧眼的連州人，這時李治悄悄在一旁解釋道:“每個連州學生到了石大，都必須有個大夏名字，方便大家的交流。”

　　葉巡點頭表示明白了。

　　只見陳池擺出個歐美人常見的攤手聳肩加歪嘴一笑的造型，操著蹩腳的大夏話說:“我的觀點和漣同學不太一樣，我覺得兩個東西結合，才是未來的方向。”

　　言簡意賅，但是該表達的都表達了，有心想再往深了說，可惜他還沒那個詞匯量。

　　最終只能放棄。

　　劉鑫鑫又點了幾個人，其中包括了支持中西結合觀點的班長李治。

　　大部分都認為中西結合的療效會更好，畢竟武道修為越深，操控起機甲所能展現出的戰鬥力也會越發恐怖，絕不是普通人的單兵機甲能夠抗衡的。

　　試想一下，某個三級武者穿上了高科技的鎧甲，他完全可以利用自身的能力來實現高速的移動，重拳出擊的同時還能使用熱武器，那得有多恐怖的戰鬥力?而普通人卻只能依靠機甲發動機作為推動力進行所有的操作，肯定是不如武者靈活的——因此孰強孰弱，根本就不是選擇題。

　　劉鑫鑫點點頭，緩緩說道:“你們的觀點都有道理，將科技的力量灌注進傳統的武道，結合二者的優勢達到最大化的效用，的確是當今連州的主流思想，也是為什麽在場會有這麽多交換生的根本原因。說句不好聽的你們都是連州送來的試驗品，所有人都在密切的注視著你們，在座的大夏同學亦然。”