天高雲淡,風吹過了窗外的樹,發出陣陣沙沙的聲音。側著耳朵聽去,是別樣的,是特別的。然而風吹過了李誠心確實減免不了他的一絲睡意,突然教室的門被推開了!
霎時,在順雷不及掩耳之時李誠心睜開了萎靡的雙眼,拿起了筆認認真真地做起了{中考必刷模擬試卷】,倘若老師沒有在門前的玻璃上注視這幫即將步入中考考場的學生們的話。李誠心的表現恐怕會個老師一個是很放心,老師我在好好學習的錯覺。但薑還是老的辣,學生的那點點小心思早就被英明的老師識破了,額可能老師也經歷過這樣的事情。不過老師在那個時候還是個學生。
於是老師邁著緩慢的步伐走向了李成心,再平常看來這不就是普普通通的步伐嗎?但李成心借著余光掃向了朝他緩慢走來的我!我我該怎末唄?辦!?現場求解啊!!!
一步··兩步···三步··········隨著老師一步一步地走來,李成心花枝亂顫~~啊,不··是小鹿亂撞·····嘶嘶好像還不對,不管了,反正他啊怕極了。就如同準備接受凌遲處死的犯人在行刑前的那種生不如死的心情一樣!唰唰~~~~~~李成心站了起來說到:“老師,我錯了!“於是這一下子給老師整蒙了,你怎摸了?··········哈,~~~~~~~~~~~~~~~~~~~於是教室門口佔了個誠實的傻子。我看著,看著李成心同老師走到了教室外,本以為自己逃過了一劫但天不遂人意,老天同我開了個玩笑。原來老師開始是找我的!啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!(此處省路一萬字)
走廊門口,站著兩個學生,兩人眼中顯得是那末的生無可戀。但怎樣也改變不了兩人的悲慘處境。李成心兩手空空,機智如我又怎會和他一樣呢?哈哈哈哈哈。沒想到吧,我多拿了本書,hhhh~~~~~~~~果不其然我的機智發揮了作用,樓道中,傳來了一陣持續不斷的腳步聲,沒錯某個班來人了!我二人顯得特別尷尬,但多年的經驗豐富驅使著我們二人做出了習慣的習慣,於是
“嘿,哥們,借個火唄。”
我心中想:還是我………………“給你。”
嗯,然後兩人擋著臉…………但好像不是吧,不是吧!
“嗯,那是不是李哥!”
我不知道李成心當時是什麽心情但我爽歪歪哈哈哈——於是“咦,明哥也在這裡!”
“靠。”——我很高興有人能認識我。嗯,真的很高興!
不一會學生們就都走光了,李成心與我也是松了一口氣,額好吧~_~好吧其實是尷尬極了。
這俗話說的好,閑的沒事乾,是吧!於是人就會找事!
李成心看了一眼手中為了他立下了汗馬功勞的我的試卷。眼中閃過一抹狡黠的笑容,我心中咯噔一下,於是看向卷子
只見那卷子上紅杠杠一個接著一個的,接連不斷。
李成新,眼皮動了動,“這個…………”
平明:“嘿,你別看那摩多的錯,這是我治學嚴謹,不能放過任何一個細節!”
李成新:“呵呵,你,別人說我一百個放心,但這話從你口中說出來,可信度不高啊!”
平明看了他一眼然後,就沒有然後了。
李成新到了前門不知道幹了什麽,一分鍾後全班哄堂大笑,於是李成新以一種順雷不及掩耳之勢快速的站在門口一動不動,
就連校門口那消防站小哥與他站的也是不慌當讓的。看了一眼見門口沒動靜。 於是開啟李式活命守則(我總結的)一——乾壞事,要自然,不慌張,不眨眼。
緊接著沒動靜了?
李成新朝門裡看了看,之見老師還在滔滔不竭地講,面上同學們在專心致志的學習,嗯學習!其實有很大一部分在——看我們在幹嘛呢?
李成新但凡有窺視班裡,反正同學們都是會和他對視的那種。
嗯,你問我怎麽知道的,呵呵,我也,奧不,平明也看了這個的!
於是三看三藏,三笑場,老師縱使有萬般能耐不,萬般耐心也是要甘拜下風,啊!
於是從門口看了看沒人啊?
呵呵,我們倆早到後門去了,於是李成新用一種無辜的表情看這,那仿佛再說:“啊?怎了他們怎了?為啥笑啊?”
問號三連直接給老師整不會了,於是老師暫時放棄了大部分同學,不辭辛苦的為我們倆開小灶啊!
於是
“啊,”
…………
“老師……那”
……………………
嗯之後認為我們應該好好珍惜,於是教育到…………(額,我忘了改一下哈,反正主旨上是這樣)
“你倆,是像一個快中考的人嗎?這樣怎麽可以呢?不知道今年的壓力增大了嗎?看看別的同學是怎樣的,再看看你們!哎…………………………你們好好想想吧!…………”
於是平靜了。
我和李成新也從同學們那努力裡走出神來:想到自習課上有的同學都簡筆畫,有的日記本字,有的卡貼,有的………………種種勞逸結合,…………
嗯,我確實要努力了!
“我要一直努力”!不可以在“什麽也不關我的事”,像“門被腦子擠壞了”似的,一等要在努力。
李成新看了我一眼,然後坐下了,我看著,我看看被老師關上的門,於是心想:這樣是不對的,
所以我也跟著坐下了…………
噠噠噠……噠,走來了一個人,於是:老師好!
嗯,老師看了看我們:問到,被罰了?
“嗯”
走了。
我看著李成新,頓時感覺自己………………
“你幹啥呢?”
“嘿,好玩”
不一會,又來一個人。
“老師好”我二人齊聲道。
“嗯,”老師看著我們那一再牆邊生無可戀的坐姿,嗯,席地而坐。
像是被我們打動了一般笑了…………
“被那個老師罰了?”
“額,政治老師”
“你倆挺厲害啊。”從這個語氣裡聽出來了一種奇怪的感覺,雖然未說但仍能理解。說了你也不知道
算了還是說吧——貌似我們很厲害,能把老師氣到趕出來。
我認為哈,是因為太優秀了所以沒辦法。
我們倆就這樣一直“老師好”到了下課時間,飛了!