【憶童年時竹馬青梅，兩小無猜日夜相隨……】

　　這句歌詞，好似林嘉逸與田雨瑤的真實寫照。

　　作為從小到大的青梅竹馬，他們不知一同走過了多少個春秋，多少個日夜。

　　記得最初，她和林嘉逸相識於芳檸幼稚園。

　　芳檸幼稚園坐落於芳檸花園，正是田雨瑤所住的小區。

　　小時候的林嘉逸活潑好動，四處惹是生非，四坊的鄰居沒有人不知道林嘉逸的名字，完全是出了名的調皮。

　　在幼稚園裡也一樣，明明個子不大，卻能把整個幼稚園的小朋友都欺負一遍，簡直就是實打實的“幼稚園扛把子”。

　　面對如此頑皮的林嘉逸，幼稚園裡的幼師個個頭疼不已，就連園長也拿他沒辦法。

　　因此，林嘉逸換了好幾所幼稚園，直到最後才轉到芳檸幼稚園上大班。

　　田雨瑤雖然也是芳檸幼稚園裡的一員，但卻很少出現在校園裡。

　　薑璐在田雨瑤很小的時候就發現了她的過人之處，於是給她請了好幾個家教，讓田雨瑤學習啟蒙知識，長久以來，田雨瑤幾乎沒去過幼稚園。

　　當林嘉逸在芳檸幼稚園裡“橫行霸道”的時候，田雨瑤還在家裡讀書呢！

　　不過有一天，田雨瑤奇跡般地來幼稚園上課了。

　　當時，薑璐看田雨瑤一天到晚都悶在家裡讀書，生怕她得了社交恐懼症，便讓她去幼稚園裡交一些朋友，免得在家憋壞了。

　　田雨瑤後腦綁著兩條小小的馬尾辮，身穿小連衣裙，背著粉色小書包，小臉肉嘟嘟的，一雙水靈靈的又大又圓，可愛到讓人看了都想去生女兒。

　　幼稚園裡十分熱鬧，充滿了孩童的嬉鬧聲，歡笑聲。

　　此時，一位十分年輕的女人走到了田雨瑤的面前，彎下腰和藹可親地說道:“你就是田雨瑤小朋友嗎?”

　　她就是負責田雨瑤所在班級的幼師，名叫胡小麗，年齡只有二十出頭。

　　田雨瑤看著胡小麗，乖巧地點點頭。

　　“真是個漂亮的小朋友，來，跟老師去認識一下你的新朋友。”

　　跟隨胡小麗的指引，田雨瑤來到了她所在的班級——小2班。

　　這是一間很大的教室，有三十幾個小朋友都在這裡上課，其中也包括田雨瑤。

　　教室裡的玩具煥然一新，琳琅滿目，田雨瑤忍不住驚呼一聲，小小的臉蛋浮現出了大大的喜悅。

　　“以後這裡就是你的班級了，來到這裡要聽老師的話，不能和同學們吵架，不然老師可是會打你的小屁股的喲！”

　　“啊?”

　　田雨瑤下意識地捂住了她的小屁股。

　　見田雨瑤那緊張兮兮的模樣，胡小麗忍不住笑了起來，摸了摸田雨瑤的小腦袋安撫道:“不要害怕，老師不會無緣無故懲罰你的。”

　　“而且，如果雨瑤小朋友表現好的話，老師還會獎勵你小紅花哦！”

　　田雨瑤眨了眨她的大眼睛，眼裡透露出了期待的光芒。

　　“當然，要看你表現。”

　　胡小麗會意地對田雨瑤拋了個媚眼，“好了，老師要去忙了，你要和其他同學好好相處哦！”

　　見胡小麗離開以後，田雨瑤興奮不已地環望四周，只見每個小朋友都在玩耍著，嘰嘰喳喳地鬧成一片。

　　歡樂的氣氛很快就渲染了田雨瑤，她想快點認識幾個朋友，也體驗一下和朋友們鬧成一片的感覺。

　　這時，她看見有一群女孩正圍坐在一塊，互相擊著掌，

嘴裡還念念有詞地喊著“你拍一，我拍一”。　　田雨瑤蹦蹦跳跳地跑上前去，問道:“你們在玩什麽呀?看起來好有意思！”

　　女孩們紛紛朝田雨瑤看去，見到了新面孔，她們都十分開心地說道:“是新同學耶！你叫什麽名字呀！”

　　田雨瑤親切地回答，“我叫田雨瑤。”

　　女孩們也紛紛自我介紹:

　　“我叫楊欣晨。”

　　“我叫張芯凌。”

　　“徐敏悅。”

　　“胡茜瑜。”

　　看樣子，都是一群活潑開朗的小女孩，對田雨瑤很是熱情。

　　“我們在玩拍手遊戲，你也來玩吧！”張芯凌邀請道。

　　說著，坐在田雨瑤面前的楊欣晨和胡茜瑜稍微挪了挪屁股，給田雨瑤騰出了一個位置。

　　“好！”田雨瑤點點頭，在她們之間坐下，“這遊戲怎麽玩呀?”

　　“你要會念口訣才行。”

　　“對對對，一邊念口訣一邊拍手。”

　　“我教你拍手。”

　　與田雨瑤挨得最近的楊欣晨說道。

　　只見她伸出了自己的左手，舉在田雨瑤面前，“現在用你的手來拍我的手。”

　　田雨瑤生疏地伸出右手，朝楊欣晨的手掌上拍了一下。

　　“是這樣嗎?”

　　“不對不對，你做錯了。”

　　楊欣晨搖搖頭。

　　另外幾個女孩們紛紛插嘴:

　　“要交叉著拍！”

　　“我伸右手你就伸右手，你伸左手我就伸左手。”

　　徐敏悅和張芯凌當面互相擊掌起來，給田雨瑤做示范。

　　聰明伶俐的田雨瑤秒懂了她們的意思， 舉起手來說道:“我會了我會了，來玩吧！”

　　“好。”

　　楊欣晨說著，伸出手要和田雨瑤擊掌，田雨瑤很適應地配合起她，動作非常流暢。

　　“你拍一我拍一，一個小孩坐飛機！”

　　可就當楊欣晨說出口訣時，田雨瑤又呆住了，她根本不知道下一句是什麽。

　　“你還沒教她口訣，她怎麽跟你玩?”胡茜瑜提醒楊欣晨道。

　　“對哦，我差點忘了。”

　　楊欣晨恍然大悟，對田雨瑤道:“你跟我學，你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。”

　　田雨瑤跟著念了起來:“你拍一，我拍一，一個小孩開飛機?”

　　“不對不對，你念錯了。”

　　楊欣晨指正道:“應該是一個小孩坐飛機才對。”

　　“哦哦，一個小孩坐飛機。”

　　田雨瑤尷尬地重念了一遍。

　　“你拍二，我拍二，兩個小孩梳小辮兒。”

　　田雨瑤繼續跟讀:“你拍二，我拍二，兩個小孩梳小辮兒。”

　　“你拍三，我拍三，三個小孩吃餅乾……”

　　田雨瑤逐漸發現，這個口訣是有規律的，前面一成不變，只有後面的小孩在做什麽事情是變化的。

　　於是，等田雨瑤跟了楊欣晨念了一串下來，她也差不多掌握了這個口訣。

　　“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。你拍二，我拍二，兩個小孩梳小辮兒……”

　　除了擊掌口訣，她們還教田雨瑤玩過家家，和其他男生一起玩老鷹捉小雞，整個班級歡聲笑語，其樂融融。