渚靈峰巔，紫氣氤氳;華蓋千裡，馨香嫋繞。

　　萬頃清澄明澈湖泊，蕩漾著一座秀螺獨峰。孤峰之上，日月同懸。日出東方，霞光萬道，雲霞緋紅，赤透長空;月掛西天，清輝如泉，皎皎皓華，靜靜沉璧。此乃天生祥瑞，必有道法修行人修得日月同輝大圓滿大自然境，化道為仙，飛升仙境。

　　“無極初蒙，太一真炁，兩儀陰陽，三元聚蓋，四象自在，五行結道，六合**，七星曜天，八卦圓境，九宮逍遙，十道歸真，大自然天地……”修道五境十二階，從無極初蒙開始，最後結成大自然，幾乎一氣呵成。人家要百年、千年、萬年修得大圓滿大自然境，十二歲少年只須輕輕動動嘴皮，顫顫眼皮，便已得成正果。道元臻化之境，從無極初蒙開始修煉，到十道歸真，成大自然結束，方才稱得上是大修為大功成大圓滿。

　　“唉，鐵心歌同學，你今日的修煉可又功德圓滿，飛升成仙了?”知味學堂寬敞明亮的教室中，白老夫子蒼邁地將一部《大論》毫不留情地重重敲落在鐵心歌同學的天靈蓋上，頓時老聖人的字字箴言，句句璣珠醍醐灌頂，猛地震醒鐵心歌。

　　哈喇子流出一長串，斷斷續續，伸縮自如。鐵心歌將長長的口水一口吸進去，豬肚眼圓睜，手勢結出奇門大印，大吼一聲:“何方妖孽，膽敢危害蒼生?”

　　滿堂哄然，舉座皆嘲。有人抿口，有人捧腹，有人彎腰，有人乾脆摔到地上。肅靜書堂，沸反盈天。

　　白老夫子搖頭，吹胡子，瞪眼:“罰掌戒尺三十，抄《大論》十遍。”

　　一臉迷茫，雙眼困惑，少年喃喃自語:“怎麽又是這一套，不能來點新鮮的麽?”

　　“唉，鐵心歌，這三字，多漂亮的名字。金戈鐵馬，碧血丹心，風流放歌。你這孺子，卻不求上進，博取功名，沉迷仙道之妄言，可曾對得起給你取這好名的父親?”白老夫子恨鐵不成鋼，隻好搬出鐵心歌的父親大人。

　　“老師，您是說學生的父親麽?無所謂對得起對不起，先父早就駕鶴西去，悠哉西天。況且那名字也不是他給取的。”鐵心歌傻傻地辯解，又複引起一陣哄堂大笑。

　　白老夫子才霍然憶起，鐵心歌父母雙亡，打呱呱落地那會兒就沒了爹媽，全由鄉裡鄉親拉扯長大，連名字都是大學齋癲學究給取的。

　　“鐵心歌，聖人有言‘吾十有五而志於學’，曾子又雲‘博學而篤志，切問而近思’，你可做到其中一點?”白老夫子搖頭晃腦，語重心長。

　　“老師，學生從六歲開始入門解蒙，至今已整整六年。‘志於學’，則比聖人尚早;至於‘博學’，學生所學五花八門，所覽神人志怪，最當得起這‘博學’二字。且意志堅定，朝六晚九，雖非懸梁刺股，也能做到囊螢映雪。至於‘切問’，學生常提問，而老師一概拒絕，倒是逼得學生自我‘近思’。這幾日正在思考如何修道，如何從無極初蒙到十道歸真，最後入大自然天地。這著實花費了學生不少精力。”鐵心歌睡眼朦朧，一個嘴巴卻劈裡啪啦繪聲繪色，全沒看到白老師雙眼通紅，雙頰鼓脹，花白胡子都飛上天呢。

　　“你入學六年，一部《大論》尚未解通，一個童生都未考取，何來於‘志’?你所學所覽全乃狐妖鬼怪劍仙邪魔之市井俚書勾欄話評，何來於‘博學’?你不是遲到就是早退兼有曠課逃學，何來於‘篤志’?你所提之問不是妖分九品，就是修煉道元，把個聖賢門楣的臉面丟得一乾二淨，

何來於‘切問’?你終日渾渾噩噩白日做夢，又何來於‘近思’?你，你，你，孺子不可教也。”　　見白老夫子口乾唇燥，氣血上湧，鐵心歌咕噥一句:“老師你等等，我去給你倒杯涼開水。”

　　“你，你……真真氣殺我也……”

　　白老夫子一口濃痰沒有咳出來，卡在喉嚨結上，上也不去，下也不去，那臉自然是愈發的紅漲。一口氣接不上來，往後便倒。

　　“不好了，鐵心歌氣殺了老夫子。”這句殺人誅心的恐怖流言從知味學堂一陣風傳開，一直傳遍棗子坡旮旮旯旯。

　　南頭的張嬸從窗戶中探出頭:“歌兒還有這股殺氣?回頭多劈幾堆柴火，多蒿幾把豬草。”

　　街西尾打鐵的劉鐵匠唾一口口水到紅通通的馬掌印上:“歌兒能將老夫子氣殺，夠種夠爺們。”

　　東北邊肉鋪裡正賣肉的胡老爹一刀就拍斷一根筒子骨:“這股殺氣要是不用在殺豬上，那可便宜了歌兒。”

　　張嬸、劉鐵匠和胡老爹正是將鐵心歌一把屎一把尿一把鼻涕拉扯大的人。

　　高高興興地放學，卻全不見臉上高高興興的神態。路人就打趣:“鐵心歌，你把老夫子氣殺倒了，就沒陪個狗皮膏藥回氣丹還魂草什麽的?”

　　鐵心歌豬肚眼懵懵懂懂地答非所問:“我還得趕著回去劈柴打鐵殺豬。”

　　自然是笑，滿大街小巷的歡樂的笑。但沒人是真正地取笑。是歎憐的笑，是同情的笑。

　　“唉，棗子坡一百年都沒出一個二楞子，沒想到出在鐵心歌身上。這孩子，怪可憐的，沒爹沒媽……”