50，要有怒氣才行

　　“我要上課了。”訓練師看了一下手機屏幕，然後起身。

　　賈經也跟著站起來。

　　“擊碎了八個酒瓶。”訓練師數了一下說道。

　　“我只打了三個，其余的酒瓶子是你打碎的。”賈經糾正。

　　“那你還好意思說?”訓練師責備她。

　　“我才開始學習嘛，能力差一點，成績自然也差一點，相信你能理解。等我學會了，肯定又快，又穩。”

　　“等你學會了再說吧，來呀，繼續呀。”

　　賈經拿起鏈子，握著一端甩起來，做順時針繞圈運動。

　　她正要把鏈子的一端甩向瓶子的時候，卻停止了:“這樣太費力了，才甩幾下，胳膊、手臂就會又酸又累，有沒有可以快速擊碎玻璃瓶子的方法?”

　　賈經問道。

　　“沒有。”訓練師沉思了兩秒回答。

　　賈經失望，頭一沉，繼續開始自己的訓練。

　　“你蕩過秋千嗎?”訓練師突然說。

　　“只要農村出來的孩子，誰都蕩過秋千。”賈經回答。

　　“你知道如何蕩秋千嗎?”訓練師又問。

　　“為何問這個?”賈經反問她。

　　“先回答我。”訓練師說。

　　“當然知道，一個人坐在踏板，另外一個人在後面推，搖擺，搖擺就晃起來了，等晃動幅度大的時候，就…………”

　　“要想甩鏈子更省力，與蕩秋千原理一樣，順著一個方向，多次搖擺，順著推力，這鏈子自然就轉起來了。你只需要小幅度的增加推力，鏈子就會轉動的更快，蓄力也更大。”訓練師介紹。

　　賈經還在思考小時候蕩秋千的過程。

　　“方法已經告訴你了，你可以繼續了。”訓練師說。

　　第一次。

　　賈經握著鏈子的一端，順時針轉圈，邊回憶蕩秋千的場景，邊把蕩秋千的原理運用在鏈子。

　　短鏈很快加速，賈經感覺確實省力一些，胳膊不酸了，手臂也不怎麽累。

　　啾哧！

　　賈經甩向第九個玻璃瓶子。

　　這次，力量集中，瓶子碎成了多片。

　　第二次。

　　用鏈子運動的慣性，賈經打向第七個瓶子。

　　啪。

　　又碎了。

　　兩次都比較順利。

　　她繼續蓄力，將鏈子扔向第十個，和第十一個玻璃瓶子。

　　啪啪兩聲，鏈子擊中了兩個瓶子。

　　力量是夠了，打得也準。

　　玻璃碎屑又亂跳，其中一顆渣子跳向自己面門。

　　要不是賈經帶著眼鏡，恐怕眼睛又要與碎屑來個‘親密接觸’。

　　第三次。

　　她失誤，沒有打中瓶子，卻把吊著的第十二個玻璃瓶子的繩子打斷。

　　玻璃瓶子落在地上。

　　好在鏈子還在轉動，一時半刻停不下來。

　　順著鏈子運動的慣性，賈經把鏈子甩向地面的玻璃瓶子。

　　咯吱一聲。

　　第十二個瓶子碎了。

　　因為在地面，力量又集中，更容易，瓶子碎的也很徹底。

　　“不錯，反應快，知道隨機應變。”訓練師讚揚。

　　賈經愣了兩秒，鏈子轉動速度微微下降。

　　聽了訓練師的誇獎，也是給自己的鼓勵。

　　賈經集中精力，使鏈子加速，打向第十三個瓶子。

　　“快點，一個一個太慢了，加快速度。”訓練師催促道。

　　賈經揮舞著短鏈連續打向十四個，

和十五個瓶子。　　力量不是很強，一個瓶子的瓶頸被打斷了，另外一個瓶子的底座被‘卸掉了’。

　　“再快一點。”

　　“還快呀?”

　　“我們雖然在訓練，但是要快，如果面前是敵人，他會給讓你打?會給你時間嗎?”訓練師問。

　　想想也是。

　　賈經加快速度，將短鏈橫著甩過去。

　　十六號，十七號，十八號瓶子相繼破碎。

　　“還剩兩個了，加油。”訓練師鼓勵。

　　此刻，賈經的胳膊又累了。

　　但是，看到只剩兩個玻璃瓶子的時候。

　　賈經又將鏈子奮力的甩過去。

　　啪。

　　十九號瓶子破了。

　　賈經打算一次性打碎兩個瓶子。

　　長時間甩動短鏈，自己的力氣消耗了十之八九。

　　力量不足，鏈子只是使第二十個瓶子蕩起了秋千。

　　賈經的雙手雖然減速，鏈子卻還在做慣性運動。

　　賈經靈機一動，在原地，身子轉了兩圈，借著一甩之力，再次把鏈子打向第二十個瓶子。

　　哢。

　　第二十個瓶子碎成了渣。

　　她用力過度，鏈子脫手而出，飛了出去。

　　訓練師用雙手抓住了鏈子的兩端。

　　“鏈子呢?我的短鏈呢?”賈經到處看。

　　“在這裡呢。”訓練師說。

　　賈經走過來。

　　“瓶子沒打中，卻差點打中了我。”

　　“那真是不好意思。”

　　“下次注意點。”

　　“是。”

　　訓練師將短鏈還給她:“好了，自己去練習。”

　　賈經正要走開。

　　“等一下。”訓練師喊道。

　　賈經回頭。

　　“把地面的玻璃碎片打掃一下，傷了人，劃破手腳皮膚可不好。”

　　“是。”

　　賈經找來了掃帚和鏟子，挨著，一點一點的將玻璃碎片掃進了鏟子裡，倒在垃圾桶裡才離開。

　　————————

　　“向天然，到你了。”訓練師喊。

　　向天然小跑過來。

　　每次，訓練師都要檢查，或者看一眼學員的兵器。

　　不等訓練師開口，向天然主動呈上自己的兵器:“這是我的繩箭。”

　　“這不叫繩箭，叫繩標。”

　　“在武器鍛造室裡，我明明看到兵器譜上，它的名字就是叫繩箭呀?我覺得它適合我，才選擇了它。”

　　“它有兩個名字，一個叫繩箭，一個繩標。”

　　向天然也懵了，問道:“究竟哪個才是它的名字?”

　　“兩個都是。”

　　“兩個名字?這話怎麽說?我該怎麽稱呼此兵器?”

　　“我們稱呼繩標的多，學員們稱呼繩箭的多。既然，此兵器是學員在用，又是你選擇的，那麽，就以繩箭稱呼吧。”

　　「繩標?繩箭?」向天然在心裡默念。

　　“首先，我要介紹一下，在平時，繩標與短鏈一樣，可以當成工具使用。到了危機關頭，或者遇到敵人的時候，就可以把繩標當成武器使用。”

　　“工具?”

　　“是呀。”

　　“怪不得我看著像繩子。”

　　“在我看來，它更像是一條鞭子。”

　　“對對對，更像鞭子。”向天然仔細觀看了一眼繩箭說道。

　　向天然想起武俠片中的俠女一般都用鞭子。

　　從今天開始，自己也用鞭子。

　　“關鍵時候，可以當成武器使用?”向天然突然又問了一句。

　　“不然，為何叫你來兵器訓練場呢?”

　　向天然點頭不說話。

　　“我教你如何使用繩標?”

　　訓練師在遙控器之上按了一下。

　　對面的玻璃瓶子換成了十五個木頭人。

　　呼呼呼。

　　訓練師甩動著繩標。

　　繩標像蛇一樣，一會兒畫著s形，一會兒畫c形，一會兒畫z形。

　　時不時的發出‘咻咻’的聲音，看上去，力道很大，說明訓練師用過，也說明她很熟練。

　　訓練師將繩標使勁甩向第一個木頭人。

　　哢。

　　木頭人的左手被打掉了。

　　“看到了嗎?”

　　“看到了，好厲害呀。”

　　訓練師把繩標扔給向天然，說:“按照我剛才的去做。”

　　“打哪裡?”向天然問。

　　“頭，四肢，軀乾，都可以，你覺得打哪裡容易，就朝那裡打。”

　　向天然觀察了一遍，除了第一個之外的所有木頭人。

　　所有的木頭人外觀一樣，只是木頭有色差，可能木料微微不同。

　　腦袋最容易攻擊，然後是雙手。

　　攻擊腿也容易，只是木頭人缺了腿，就會倒下。

　　到時候，沒了使力的地方。

　　最差的就是攻擊中間部位的軀乾，因為軀乾最厚，最結實。

　　在繩標沒有練成之前，還是攻擊其他五個部位比較好。

　　第一次。

　　向天然將繩標打向木頭人的腦袋。

　　繩子套在了木頭人的脖子上，勒得很緊，把向天然帶偏了，險些把她摔倒。

　　“退後兩步，用鞭子的末端攻擊。”訓練師指示。

　　向天然把套在木頭人脖子上的鞭子解開，回到原來位置，退了一步，又打了第二鞭子。

　　又纏在木頭人的脖子上，唯一的區別是，人沒有摔倒。

　　拉不動，看來，不用手是取不下來的。。

　　向天然摸了摸木頭人，確實是木頭做的呀，質感略軟。

　　也就是說，這種木頭不是很重。

　　否則，訓練師演示的那一鞭子，是不可能卸下木頭人的左手。

　　向天然揮動鞭子，第三次打下去。

　　木頭人的嘴角掉了一塊木屑，大概有兩根手指粗細。

　　雖然沒有成功，但是離成功又近了一步。

　　“人站端正了，手臂要直，要用腕力和臂力，把鞭子甩出去。”訓練師邊說， 邊走過來。

　　“哦。”

　　“我給你示范一次，你看好了。”

　　訓練師拿著她的繩標。

　　嗖的一下，朝第一個木頭人的右肩打下去。

　　哢。

　　從肩膀往下，到胸的位置，被劈出了三分之一的裂口。

　　訓練師把繩標還給她:“你來。”

　　本以為這次又要失敗?

　　第四次。

　　向天然握著繩標使勁的打出去。

　　木頭人的右手被打斷了。

　　當。

　　斷手掉在地上。

　　向天然怎麽也沒有想到，自己既然會成功。

　　“對，就這樣。”訓練師點頭說。

　　也不知道自己做對了?還是巧合。

　　既然有了先例，那麽，接下來就容易多了。

　　第五次。

　　向天然甩著鞭子邊木頭人的脖子打下去。

　　鞭子的著力點歪了，把木頭人的鼻子給‘削了’。

　　“哦，對了，我忘了告訴你，用鞭子的時候，要有怒氣才行。”

　　“什麽是怒氣?”

　　“不開心的事。”

　　“比如呢?”

　　“你可以把木頭人當成你的仇人…………你被人欺負過嗎?”

　　“沒有……………………有是有，但，那是開玩笑，不算欺負。”

　　“總之，思考不開心的事，把憤怒轉為力量，效果會好很多。”

　　“真的嗎?這麽做，真的有用嗎?”

　　“我作為訓練師會騙你?”訓練師改口說:“試試不就知道了，不過，一定要有怒氣才可以。”