這些天，說的都是我，小學一，二年級時候的事，感覺現在已經差不多要說完了。

　　關於這期間的學習問題，我可以說是非常自律的，其實在初三以前我都是非常喜歡學習的，所以這個時間段的學習問題，大家都不用為我擔心，就是數學有點惱火而已，其他的還是學得進去的。

　　在學校裡也會遭到一些煩心事，就比如說有一次。

　　那次數學老師叫收作業，很不幸的，我成了收作業的那一個，這種事情不應該拿給我來做吧?

　　這還是我第一次收作業，心裡緊張的不得了，我都不知道該怎麽辦?

　　但是老師可等得不耐煩，我得趕緊收齊才行。

　　我們那一組的同學，大概應該都是八個吧，收到八個人的作業，其實還挺輕松的，但是不知道為什麽，讓我收起來，就覺得很費勁。

　　好不容易收齊啦，給數學老師帶了過去，結果數學老師給了我，手掌心一板子，打的有點小痛小痛的，雖然，並不算太痛，那是我的心已經痛得要死了，我辛辛苦苦的幫你收了作業，你居然還要打我?

　　而且原因就是，沒有把一個人的作業包住所有人的作業，我就想問問，這有必要嗎?沒必要吧！幹嘛因為這個就打我一下?

　　小時候可不知道有什麽罵人的話，最多什麽烏龜王八蛋什麽的，至於其他的那些主流的罵人的牛話，我也是五年級才開始聽起來，但也沒有說過，直到最近。

　　先不提了，反正那段時間我就非常生氣了，數學老師叫我幹什麽我都不管了，除了數學作業，我會完成之外，其他有關所有數學的東西，我都不想管，尤其是什麽上課提問什麽的，我直接都不想理數學老師，也許數學成績就是這樣，一落千丈的吧！

　　其他課還是好好聽的，小時候不知道為什麽，對於語文課，是非常的有樂趣，但是，其實也發生過不愉快的事情。

　　我其實真的很不能理解，小學老師生氣是為了什麽，而且生氣的理由都是那麽稀奇古怪的。

　　那一次，大家正在上著語文課，老師叫我們起來朗讀不知道是哪一篇的課文。

　　當叫到我的時候，我其實是非常樂意的，畢竟我還是挺喜歡語文的，於是就開始讀了起來。

　　我讀完之後，老師就生氣了。

　　我現在還能記得清，當時老師是怎麽說我的。

　　“我叫你朗讀課文，朗讀，你知道朗讀是什麽意思嗎?你剛剛念的那叫什麽?流水帳嗎?”

　　我當時直接是無語了，其實那次還是我第一次聽說朗讀這個詞語，不過我都沒怎麽在意，反正就是讀書嘛，難不成朗讀不是讀書嗎?

　　然後語文老師就朗讀了一遍那篇課文，在我的耳朵裡面，感覺讀起來就是跌宕起伏的，簡直吵人耳朵，時不時的哪一句話就大聲了起來，時不時又哪一句話小聲嘀咕著，我實在是搞不懂，這樣讀起來，好聽嗎?

　　可能也許會是好聽的吧，反正我就覺得自己平平的讀起來就不錯了，朗讀什麽的，那些交給那些學播音類的人吧，我們這一類的男生就當作興趣了解一下吧！

　　當然，我也就生了一會兒，語文老師的氣，我似乎記得，我還故意的，不聽語文老師的話，讓語文老師生氣了很久。

　　當然，再生氣又怎麽辦呢?反正又不能維持太久，人要是沒有憤怒的情緒的話，那也沒有多少精彩的了吧?

　　在學校裡學習，也能夠遇到什麽意外的事情，

比如受傷，死亡什麽的。　　有一次啊，我們正在認認真真的聽老師上課，具體是什麽課呢?我是記不到了，我隻記得發生的事情。

　　當時我還在好好聽課呢，結果後面就傳來一陣尖叫聲，我回頭一看，瞬間嚇了我一大跳，我後面的那個唐HS，流了一地的鼻血，真的是一大攤一大攤的，我是從來沒有看到過有人能夠流那麽多的鼻血，直接是把我嚇了一跳。

　　而且，地上的似乎還不止鼻血，還有許多我說不出來是什麽的東西，有可能是紙巾，但更覺得是鼻屎，被血混的有點分不清楚了。

　　當時我也不知道是怎麽解決這件事的，反正我隻記得我流鼻血的時候，一般就是叫我昂著頭，然後灑水在我頭上，小時候並不知道有什麽用，反正老爸老媽一般都是這麽做的，我也就差不多了解了，這樣做是可以緩解流鼻血的症狀的。

　　所以說這位同學真的是把我嚇了一大跳，那少說歹說，那一攤鼻血，我感覺我手流出來都流不出那麽多的血來，你的鼻子裡是裝了多少血啊?

　　後來我記得他還請了一天假，搞得我有點不知所措了，還以為他出什麽大問題了，知道他後來又健健康康的回到學校了，我才放心。

　　還有一次，好像是真實的死亡案件，發生在了我們學校，反正他們都傳得沸沸揚揚的，即使我自己沒有親眼見到過，但也非常相信了。

　　我們的那個姚老師，在宿舍樓的時候被電死了，好像是在修電路的時候被電了。

　　當我第一次聽到這個消息的時候，我還是覺得非常的恐怖的，這應該還是我第一次見到有人死亡的案例，並不是動畫片和新聞裡的那種，而是徹徹底底，真真實實的發生在自己身邊的案例。

　　因為這件事，我對家裡的很多電器，都充滿了恐懼，有好長的一段時間，我甚至都不敢去插電視機的插頭，感覺只要我一碰到那個插座的話，就會被電到，說不定還會賠上自己的一條小命。

　　小時候看過精靈寶可夢，我對主人公小智被皮卡丘電，電了很多次都電不死，感到非常的奇怪，心中一直以為小智就是一個超人，是一個不怕電的那種超人，我要是也不怕電該多好，這樣的話，我就可以安安心心的去插插頭了。

　　不過，這件事的陰影很快就過去了，電視什麽的還是很好看的，好看就能夠克服自己的恐懼。

　　不過， 我還是對電還有一點恐懼的，特別是當我插上插頭，蹦出了電光的時候，我真的很懷疑自己會不會被電死?

　　電還真是個危險的東西，但又是不能夠缺少的東西，畢竟如果沒有電的話，就沒有辦法做飯了(雖然有火爐)，沒有辦法洗澡了(小時候巴不得了)，但最最重要的，就是沒有電視看了(這才是一個最致命的問題)。

　　所以都說事物都是有兩面性的，看來這玩意兒也不例外。

　　在學校裡還能夠發現一些巧合的事情。

　　我小時候對於看書看到什麽境界了呢?就是那種看完了，還需要再把出版商那些的全部看完。

　　當時我看到語文書背後有一串的名字，其中有一個名字，就叫做黃ZX，跟我們班的那個女生一模一樣。

　　這還是小時候碰到的第一個重名的案例，所以我當即就把這一頁翻下來，拿過去給我的那個同學看。

　　那個同學看了之後，也沒覺得有什麽大驚小怪的，不就是名字重複了嗎?至於那麽大費周章的拿給我看嗎?

　　不過，小時候真的對於重名的感覺到非常的有意思，那時候就思考著，自己會不會有跟自己一模一樣的名字的人呢?如果有的話，那個人又會長什麽樣子的呢?

　　還真是令人期待的一件事，不過小時候，根本就沒有辦法遇到這種事情，我從來沒有見到一個人和我的名字一樣。

　　後來我又思考了一件奇怪的事情，要是同學和老師的名字一樣的話，那又是怎麽樣的情況呢?

　　想想都覺得，非常搞笑呢。