公元二零零九年，八月二十四日，下午一點三十分。

　　南息市，東光大街，南息第五中學。

　　夏日炎炎，天氣灼熱，本該是放暑假的日子，校門口卻擠滿了人，他們都是新高一入學學子，今天來校報到、領校服，之後將開啟為期一周的軍訓。

　　兩位少女在校門口仰視著“南息第五中學”的牌匾駐足許久。於是許多男性同學都有意放緩腳步，不自覺地將目光投向那裡。

　　只因她們的相貌太過驚豔，平日裡只能在網絡上看看美女照片和視頻的少年們如此近距離見到這樣的美人，自然有些挪不開腳步。

　　不過其中一位似乎習慣了這種矚目，表現得十分自然，完全將那些目光及其主人無視了。

　　這樣高冷的氣質吸引了許多口味在此的少年，甚至有些女孩也被吸引了。

　　只見這少女穿著南息市一家中學的初中藍白色秋季校服，洗得很乾淨，有些發白掉色，而且相比她瘦小的身材寬大了不止一籌，穿在身上顯得格外寬松，讓她有一種別樣的美感。

　　少女生得很秀氣，皮膚是有些病態的雪白，眉毛不濃不淡，十分纖巧，眼瞳烏黑凌厲，嘴唇薄而蒼白，留著蓬松短發，額前發簾堪堪齊眉，與嘴唇組合在一起，頗為颯爽，但並沒有遮蓋她的美麗。

　　相較於她的平靜甚至是冷漠，一旁的少女那就是活潑甚至說是多動了。

　　另一少女是個比她矮半個腦袋的小姑娘，眼睛大而明亮，臉上總是掛著甜甜的笑容，黑發如瀑，末端有微微的曲卷，穿著白色絲襪，淡粉色連衣裙，靈動的眼睛總是東張西望，煞是可愛。

　　簡而言之。她就是一個標準的傻白甜小蘿莉。

　　她摟著一旁少女的胳膊使勁兒搖晃，撒嬌道:“姐姐，我們先進去吧，在外面呆久了會曬黑的。”

　　被稱作“姐姐”的少女面上明顯露出一絲不自然的苦笑，隻得歎息一聲，無奈道:“行吧。”

　　她的音調有些刻意壓低，但依舊能聽出她那如高山流水般冷冽清澈的禦姐音。

　　隨著兩人進校，那些停留的男同學不再駐足，紛紛湧入校園。

　　……

　　……

　　其實，是他，不是她。

　　那位被小蘿莉稱為姐姐的“女孩”名為雲亭，性別男，愛好暫時確定為女。

　　只是自幼體弱，身材可以稱得上嬌小，再加上不論聲音、相貌，都比女孩還美麗，因而時常被人誤解為女性，那個小蘿莉則是他的妹妹，名為雲清。

　　之所以叫他“姐姐”還是個久遠的故事……

　　記得初二那年，班裡有個男生哪怕明知雲亭是男孩也堅持著遞來一份情書，從此，雲清就再沒叫過他一聲哥了。

　　當然，雲亭是明確拒絕了，並且與那個男生絕交，直至中考也不相往來。

　　而且對於這個稱呼，雲亭拒絕很多次無果，又不能怎麽樣自己親妹妹，隻好任她這麽叫了……

　　反正姐姐的妹妹也是妹妹嘛。

　　……

　　……

　　雲亭雲清被分到高一一班。

　　在南息第五中學，班級序列越低，教學水平越高，其中每個年級的一二班都是實驗班。

　　兄妹二人的中考成績都很好，本可以追求更好的學校但依舊選擇了這裡，原因其實很簡單:

　　首先，南息第五中學坐落於東光大道，與他們居住的地方比較近。

　　其次，南息第五中學當初承諾過，若是他們入學，

不但免除學費等各種費用，而且還會補助高額獎學金……其他高中也有類似承諾，但南息第五中學給的最多，因為兩人都是孤兒(這是廢話，但肯定不可能就一個是孤兒)，父母只在郊區留下一套房子，沒有更多財產和收入來源。　　再次，南息第五中學內有他們的熟人，就是他們鄰居家大一歲的姐姐——雲月。

　　最後，南息第五中學的教學水平在南息市雖然算不上第一，但也能入前五，而且這裡更容易考入首都影視學院。

　　綜上，多個高中打來電話邀請，雲亭斟酌後，選擇了這裡。

　　他絕不承認還有這裡食堂夥食是出了名的好的原因。

　　不過南息第五中學的環境確實不錯，校園內有標準的四百米操場、籃球場，以及體育館、圖書館，還有綠化，樓道內沒有垃圾，飲水設施完善乾淨，教室內鋪著白色瓷磚，也很乾淨，黑板是嶄新的，白板可以拉動，後面有電子屏幕，桌椅也都是標準的，燈光沒有問題。

　　從校門口到高中樓三層教室，雲亭一路沉默，沒有多說什麽，但一切都看在眼中，記在腦子裡，心中默默對這個學校打分，現在看來沒有什麽扣分項。

　　進入教室後，他和妹妹雲清直接坐在中間兩列最後一排，互為同桌，然後便冷眼觀世界。

　　沒有同學來和他們打招呼，一般而言這個年紀的男女都是心思活潑同時也十分靦腆的，哪怕對這個人再好奇、再有好感，主動搭話也會有些羞澀的。

　　當然，社交牛X症的另當別論。

　　下午一點四十分，高一一班三十六人到齊，男女各一半。

　　而後，一位四五十歲、戴眼鏡的慈祥女人笑吟吟地走上講台，所有人都猜測，這就是他們的老師。

　　女人環顧講台下諸位同學，滿意地點點頭，並沒有因為喧鬧而有任何不悅。

　　片刻後，她掩唇輕咳，班內瞬間安靜下來，所有同學靜靜坐在位置上。

　　女人笑著開口，聲音不算大，但能準確清晰傳入每個人耳中:

　　“同學們好，我叫袁紅琴，是你們的班主任，兼語文老師，今後一年我們都是師生關系。”

　　說著，她轉身，用粉筆在黑板最上端中央位置用楷書寫下自己的名字。

　　“你們可能有些人相互認識，但大多數人之間是互不相識的。接下來，從靠窗一列開始，從前到後，輪到最後一個之後同桌上來，走S形路線，依次上講台做自我介紹，並在黑板對應自己座位的位置留下自己的姓名，黑板右邊是靠門一列，左邊是靠窗一列，明白嗎?”