隨著上課鈴聲響起，語文老師牛志強精神飽滿的走進了教室，師生間一番行禮問好後，下午的語文課便正式開始了。

　　“同學們，今天上課前，我要對蕭涵同學提出表揚，他的作業非常規范，大家傳閱的看一下，希望大家向他學習！”牛志強手裡拿著蕭涵的作業本，邊說邊交到前排的同學手中。

　　蕭涵聽到後，怔了一下，則繼續打開語文課本看了起來，心裡絲毫沒有一絲漣漪。自己的字可以說退步了，沒有大學時寫的好了，現在更要繼續練習。而大學畢業的自己，要是小學作業都能出現錯誤，那麽，自己就真的無可救藥了。

　　重生回到這個年代，蕭涵唯一開心的就是和母親再次重逢，其他的，如其他穿越重生者那樣的什麽狂喜、什麽要睥睨天下、志向宏大之類的，醒掌天下權，醉臥美人膝之類的，蕭涵從來沒有想過，也不感興趣！

　　是的，大千世界，芸芸眾生，重生也好，是一場夢也好，蕭涵此時此刻感悟到，一個人，踏實最重要，前世患得患失，結果人生一地雞毛，根源就是不踏實，做人做事不踏實！還有，最重要的是，機不可失，時不再來！如果不踏實人生的每一步，那麽，機會就算放在你面前，也沒有用！

　　當作業本回到自己手中，蕭涵平靜的收起來，牛志強也停止了倡導大家向模范學習的教育話語，開始了下午的語文課，主要是複習上午課的內容，再講解生字詞，最後布置了今天的家庭作業，距離下課還有十五分鍾，讓大家自習。

　　蕭涵則拿出作業本，開始抓緊寫家庭作業，同桌嶽國宏則是看得有些吃驚。

　　只見蕭涵打開課本第二課，用不到三分鍾時間完成了第一題的回答問題。然後再用三分鍾完成了他自己完全看不懂啥意思的第二題。最後，蕭涵合上書本，默寫需要聽寫的9組字詞以及課後的15個生字，用時五分鍾左右。每個字都很工整，而且寫得又快又好。

　　“蕭涵，能把你的作業讓我學習一下嘛?”看到蕭涵就要收起作業本，嶽國宏趕忙說道。

　　“額，可以是可以，但是不許給別人知道，要保密！”蕭涵早就注意到同桌的神情，叮囑道。

　　這個同桌，長得相貌堂堂，人也很和氣，就是學習上一塌糊塗，語文、數學都不怎麽樣，記憶中好像小學畢業後就在沒有見過他了。

　　嶽國宏高興而且小心翼翼的拿著蕭涵的作業本，生怕被人發現，尤其是不能被老師知道，抄作業可是讓老師最生氣的事情，他打算利用課間或者美術課了再“借鑒”一番。

　　下課鈴聲響了，老師離去後，蕭涵走出教室，準備活動活動，這是，聽到身後有人叫自己，回頭一看，原來是班長馬小波。

　　“蕭涵，你的字怎麽寫得那麽好，還有那篇寫話也寫得不錯，我都想不出來啊，快說說，你是怎麽做到的啊?”馬小波兩眼放光，一副好奇寶寶的樣子。

　　“呃，這個啊，就是跟著書上的字學著寫，你有時間了試試就知道了。”蕭涵微笑著說道，想要離開。

　　“那寫話呢?”馬小波緊追不放。

　　“我平時喜歡多看之前的語文課本裡面的文章，尤其是一些選學的課文，也是參照的寫得，你也試試，我出去走走，要不一起?”蕭涵提出邀請。

　　馬小波欣然應約，蕭涵注意到，剛才自己回答馬小波的問題時，正好就在站教室門口附近，而第一排坐著的是閆小翠、還有賀菊花以及學習委員周金峰等，

他們都再認真聽自己的回答，看來同學們都有一顆向上之心啊！　　蕭涵帶著馬小波到了之前鍛煉的東邊僻靜過道處，這裡來的人比較稀少，便開始壓腿，活動身體。

　　“蕭涵，你這是做什麽啊，怎麽動作很奇怪?”馬小波疑惑的問道，平時除了外面，大家要麽追逐嬉鬧，要麽上個廁所就回教室了，畢竟課間只有十分鍾。

　　“我活動活動身體，你看，我這身體都這麽胖了！”蕭涵回答道。

　　“哈哈，你知道大家都怎麽暗地裡叫你?都叫你小胖子！哈哈哈！”馬小波自問自答道，不由哈哈大笑起來，幸災樂禍可能也是人的天性之一吧！

　　蕭涵沒有笑，繼續活動著身體，準備利用課間的時間，多做幾個俯臥撐。

　　馬小波笑了一陣，自感無趣，便說了聲自顧自回教室去了。

　　蕭涵熱身好了，開始做俯臥撐，一口氣做了十五個，感覺到了極限了，便停了下來，身上已經有些熱了，站起身，用太極拳最後的亮式平息回復自己的氣息。完事後，迅速慢跑著回到了教室，剛好上課鈴響了。

　　蕭涵暗想，要是有手表就好了，可以把握時間精準一點！手表只有老師有，母親的那塊還是結婚時姥爺給的呢。

　　下午的數學課上，張瑞秋老師主要是複習了上午課的內容，並下發作業本，讓同學們改正做錯的題目，還有就是講解作業中一些比較典型易錯的題，並要求同學們不會的要主動問。可是，出了馬小波膽子大一些外，沒有一個同學敢去問問題。

　　距離下課時間還有二十幾分鍾，張瑞秋布置了家庭作業，要求明天早讀時必須交齊。

　　蕭涵拿出作業本，照著早課早已經完成的課後練習題內容，抄了起來，很快，不到十分鍾，就完成了作業。

　　寫字真是一個體力活，尤其是把字一筆一劃寫得規范工整，真的比較費時間，但是，這是小學寫字要求寫楷書，寫行書是不行的。

　　嶽國宏輕車熟路的又借鑒了蕭涵的數學作業。

　　之後的美術課上，蕭涵完成美術作業後，便開始拿起語文課本看了起來，這本書，蕭涵已經看完一半了，32篇課文，這周計劃全部學完，而且要把課後能做的習題全部做完。

　　體育課上，比較有意思，體育老師名叫馬萬裡，個子很大，也是高中畢業，組織同學們做丟手絹、跑馬城、丟沙包等遊戲，蕭涵積極參與，和大家一樣玩得很開心。

　　尤其是丟沙包，輪到蕭涵上場時，每次打向自己的沙包都被自己接住，每接住一個沙包就可以救一個己方被打中而沒有接住沙包導致淘汰下去的同伴，蕭涵這一組的同伴是賀菊花、陳小亮、閆永福，都被蕭涵救了好幾次，讓大家大跌眼眶。

　　直到遊戲結束，對方也沒有把蕭涵打下去，自己這一組的同伴都用一種非常羨慕而又崇拜的表情看向蕭涵，讓蕭涵更加堅定了，要盡快把身體鍛煉好的想法。

　　體育課下了，就是打掃教室和院子衛生，在語文老師兼班主任牛志強的監督下，生活委員封向沛的指揮下，大家開始了打掃衛生。

　　蕭涵和嶽國宏、陳小亮分到一組，和其三組同學負責清掃教室前的院子。

　　蕭涵經過三個課間的俯臥撐鍛煉、以及體育課，身上早就出了幾次汗，感覺有些疲憊，但還是和同伴們堅持完成了打掃衛生的任務。

　　放學後，蕭涵堅持著回到了母親的辦公室，就累得一屁股坐在了一個凳子上。

　　“小涵，你怎麽了?不會是病了吧?”母親蕭璟玥進門就看見蕭涵低頭拉悶的樣子，有些緊張的問道。

　　“媽，今天體育課我玩得有些厲害，現在餓得厲害，身上沒一點力氣了，想吃飯！”蕭涵有氣無力的回答道，蕭涵清楚，這是因為吃的飯沒有油水，營養跟不上，身體體力有些透支而已，看來自己要對鍛煉計劃進行調整，等身體素質好一些再恢復訓練吧！

　　蕭璟玥聞言，趕忙開始做飯。

　　蕭涵渾身無力，慢慢站起來，爬上床，躺下，這樣比較省力，想著等著吃飯，只是一躺下，蕭涵就感覺一陣疲倦無情襲來，瞬間就睡著了。