上課第一天的午餐雖然沒有開學典禮的晚宴那麽豐盛，不過也足以讓每個人吃撐了。燒雞，炸魚，煎牛排，火腿——各種肉類應有盡有。

　　這些食材都是霍格沃茨自己圈養的。對於巫師和家養小精靈來說，獲得食材再簡單不過了。一個“速速生長”就能讓農作物和牲畜在幾天內完成整個生長周期。當然，加速生長這種魔法只能用於普通的食材，它對烏比諾海帶那種魔法食材是不起作用的。

　　艾伯特跟羅恩和哈利一起吃完了午飯。赫敏自己坐在長桌的另一邊，吃飯的時候還目不轉睛的在看著課本。午餐過後，大家三三兩兩的往下午上課的教室走去。

　　下午的課是魔咒課和黑魔法防禦術。對比於無聊的魔法史課，大家都對這兩節課都很是期待。在艾伯特的帶領下，格蘭芬多的新生們按時走到了教室，納威對此很是感激。

　　霍格沃茨每節課都是兩個學院的學生一起上課。魔咒課他們還是跟拉文克勞的新生們在一起。

　　“哢——”

　　一點十五分，教室的門準時打開了。

　　羅恩探著腦袋張望了一下，衝著空無一人的門口驚奇道:“這節課的教授又是個幽靈?”

　　艾伯特咳嗽了一聲，做了個不要說話的手勢。

　　“怎麽了?”羅恩完全沒有壓低聲音，“沒有人進來啊?但是——幽靈也不應該是完全透明的。難道是特殊的幽靈嗎?”

　　大家都沒說話。過了兩秒，忽然一摞書漂浮著進了教室，停在了講台前。一個身材矮小的巫師出現在他們的視線裡。他長著蓬松的白色絡塞胡須，頭頂沒什麽頭髮，看起來十分和善。

　　“韋斯萊先生。”他尖聲說道。

　　羅恩嚇了一跳，瞪圓了眼睛看著前面。

　　“我是魔咒課的教授，菲利烏斯·弗立維。如你所見，我並不是幽靈，只是個侏儒而已。”弗立維教授吹著胡子，神情有趣。

　　“啊——教授，對—對不起——我不知道——”

　　羅恩結巴的說道，很是惶恐。

　　“不，沒事的，完全沒事的。”弗立維教授笑呵呵的說道，“侏儒教授總比巨怪教授要好不少，是不是?”

　　羅恩臉漲得通紅，半張著嘴不知道該說什麽。

　　“更何況，你也沒說錯什麽——我很有可能會隱身進教室。”

　　弗立維教授說著話爬上了書堆，用手扶著講台。他拿出魔杖輕巧的揮了一下，點了點自己的頭，整個人就消失不見了。

　　羅恩和哈利都瞠目結舌，不敢相信自己的眼睛。

　　書堆上慢慢浮現出弗立維教授的身影，他笑著收起了魔杖，“這是幻身咒，等你們六年級就會學習這個魔法了。”

　　赫敏坐得筆直，似乎是想馬上就開始學習高深的咒語。

　　“你們還需要很多練習才能到那一天。”弗立維教授笑眯眯的說道，然後從懷裡掏出一張羊皮紙，“那麽我們先來點名，然後就開始這學期的課程。”

　　班裡的議論聲馬上就消失了，大家都迫不及待的想開始上課。

　　“邁克爾·科納。”

　　“在——”

　　“泰瑞·布特。”

　　“到。”

　　弗立維教授順著名冊開始點名，念到每個人都要抬頭看上好幾秒，看上去是要把每個人都記住。

　　“哈利·波特——”

　　他念到這個名字。還沒等哈利回答，弗立維教授突然尖叫一聲，從書堆上摔了下來，倒在地上不見了。

　　哈利被嚇了一跳，不知道自己做了什麽。

　　也就兩秒鍾，弗立維教授重新出現了在他們面前，搖晃著腦袋站了起來。

　　“抱歉——我太激動了。”他聲音顫抖的說道，目光盯著哈利。

　　哈利快速的眨著眼睛，似乎在想該怎麽回答。

　　好在弗立維教授沒有期待得到回答。他爬回到書堆上面，聲音還有些不平穩的說到:“好了，我們繼續——波特先生，到。”

　　接下來教授似乎有點心不在焉，把赫敏的名字念成了赫莉，讓羅恩偷笑了好久，赫敏氣得把椅子往另一個方向挪了挪，讓坐在中間的艾伯特苦笑連連。

　　等點完名，弗立維教授收起名冊，從腳下抽出了一本書。

　　“請大家拿出《魔法理論》。”

　　新生們紛紛拿出課本。這節課有兩個課本，一本《魔法理論》還有一本《初級咒語，一級》。

　　弗立維教授語氣輕快地說道:“魔法是很神奇的一種存在，魔咒更是如此。巫師需要通過魔杖去使用魔法，所以學好魔咒課是成為一名優秀巫師的基礎。”

　　“魔咒由兩部分組成——語言和動作。對於語言，巫師一定要口齒清晰，發音準確無誤，這部分比較簡單。除此以外，一個成功的咒語還需要配合正確的手勢動作。”

　　“現在，請翻到《魔法理論》第二十三頁。”

　　一陣書頁翻動的聲音。大家都把書翻到了第二十三頁，上面是幾張配圖，每張圖上都畫著一隻拿著魔杖的手，在以不同軌跡運動著。

　　弗立維教授拿起魔杖，對著書講道:“圖片上七種基本的魔杖動作——它們分別是:揮，挑，頓，移，點，刺，圓。”

　　他一邊說著一邊用魔杖作出相應的動作，顯得無比的嫻熟。

　　“所有咒語的手勢動作都是由這七種基本的動作組合而成的。在這個學期的前兩個月裡我們會著重練習發音和動作。”弗立維教授繼續說道。

　　“啊?——要這麽久啊。”哈利低聲跟羅恩說道。

　　“我也不知道，或許是吧。”羅恩聳聳肩道。盡管出生在巫師家庭，他對魔咒的手勢一點了解都沒有。”

　　“那麽，大家請舉起魔杖。”弗立維教授抬起魔杖，向全班說道。

　　每個人都聽從指揮的拿出了魔杖，舉在身前。

　　“我們從最簡單的動作“揮”開始。”弗立維神情認真，“揮是最常用的一種手勢，不過也是最難掌握好的。”

　　“揮不是嚴格意義上的一個動作，它對於每個不同的咒語都有不同的移動方式。 比如懸浮咒——”

　　弗立維教授拿著魔杖在空中劃過了一道優美的痕跡，有種說不出來的遊刃有余的感覺。

　　“你們也可以試著做一下，對照書中第一張圖的手勢。”弗立維教授說道，“但是請保持安靜，揮魔杖的時候不要說話，否則不一定會發生什麽。”

　　艾伯特微微笑了下。確實，不標準的手勢再配上不明意義的咒語有一層絲可能會發生意料不到的後果。

　　接下來的半個小時內，他們一直在練“揮”這個動作，弗立維教授一個人一個人的糾正錯誤，很是認真負責。

　　等練習完成，弗立維教授目光轉向艾伯特，探尋的問道:“非常棒的表現。你叫艾伯特·普威特?”

　　“是的。艾伯特沒有多說，簡短的回復道。

　　“你是格蘭芬多的新生的對吧——”弗立維教授表情歡快，看向大家，“普威特先生的魔杖手勢堪稱完美，沒有絲毫的錯誤。所以——格蘭芬多加十分！”

　　這應該是格蘭芬多在這學期裡第一次加分，所有格蘭芬多都歡呼雀躍。坐在一旁的赫敏眉宇間也流露出開心，但同時又有些不服輸，表情很是矛盾。

　　再往後，弗立維教授講了關於“挑”這個基本動作的姿勢。等快下課的時候他布置了家庭作業，讓新生們回家好好練習魔杖手勢。

　　兩點一刻，教授翹著胡子高興的宣布說下課。艾伯特整理好書籍，跟羅恩和哈利往教室外走去。下一節課上課地點是在地牢，離這裡還有一段距離，他們只有不到十分鍾的時間了。