萬眾矚目的矢車菊國的全國青少年足球聯賽今天要開賽了，今天整個球場座無虛席，幾乎所有人都過來觀看這場比賽——去年的季軍海堡中學對陣今年的黑馬弗利得堡青少隊呃，更正地講，是過來看弗利得堡青少隊！?嗯，可能的話他們是想看看辣位神奇的從軒轅國來的助教——季夏·鍾離。

　　如果能采訪到他，就更好了，但這個不現實，他也沒跟著弗利得堡青少隊一起進入球場。據說這段時間他都坐在休息室裡透過電視來觀看比賽的——來自矢車菊國官方媒體的記者報道。

　　此時，遠在東方的軒轅國，許多果內的足球球迷們都半夜爬起來觀看這場比賽，主要是想看看?用寄幾的眼睛見證一下他們軒轅國的古武是如何被運用到足球運動員身上的，如果他們能參透一兩層，或許能改變一下國足的訓練方式。

　　不止軒轅國，就連軒轅國隔壁的櫻花國、寒國和亞洲其他國家的人們也都在觀看這場比賽，他們也灰常好奇辣位到矢車菊國做交換生的季夏·鍾離。

　　“季夏，看來大家已經對你很好奇了起來”——鍾守信看著大屏幕道。

　　“好奇就好奇，反正在弗利得堡青少隊沒獲得名次，或者應該說這次的比賽沒落幕之前，我是不會接受媒體的采訪的，誰知在比賽過程會出現什麽意外的狀況;要是我把話說得太滿了，到時他們達不到我要的效果，那不自打嘴巴嘛，像醬樣的愚蠢事情，我是不會做的”——鍾離季夏說得頭頭是道。

　　“呃?你說得有道理，畢竟比賽還沒完全結束，一切皆有可能，任何變數都會發生的，還是等塵埃落定後再接受采訪也不遲，到辣時說話才有依據和底氣;其實他們這樣已經很優秀了，要知道，弗利得堡青少隊去年、前年、甚至前幾年都沒踢進全國八強，往往止步於十六強，呃，應該說在開賽後的第三場比賽或者是第四比賽就被刷了下來。

　　今年有你介位助教橫空出世，他們能一下打進全國四強，還真讓人大跌眼鏡，喔不對，應該說太出乎人意料了;所以你才會如此受關注，能在半年多的時間就把一支弱旅訓練成強旅，還真是非常人所能及的”——鍾守信也不讚成現在就接受采訪，但就季夏成為足球社的助教之後所做出的訓練，就能讓人大吃一驚兼若獲至寶。

　　“等他們打完比賽之後再說吧”——鍾離季夏高興地道，也確實應該高興的，畢竟憑他一已之力，就讓弗利得堡青少隊打進全國四強，這難道不應該興奮嗎?他現在儼然成為炙手可熱的助教。手機裡不止收到數十個電話，都是其他學校的足球社教練，明裡暗裡都在邀請?挖！他過去他們學校讀書。好在他意志堅強，不為所動，不然還真會飄?！起來。

　　“這個鏟球很漂亮”——就在鍾離季夏和鍾守信聊天時，足球場上，海堡中學突破了中衛，正往後衛進攻時，就被守在辣裡的後衛Matthew 馬修一個漂亮的鏟球給截胡！?了，動作之快，腳力?！之敏捷，還真讓人猝不及防。把在場的所有人和看台上的主持人激動地高呼出聲。

　　“大家，上呀”——鏟到球後的Matthew 馬修馬上用力一踢，踢到一旁的中衛腳下，再大聲吼出介句話。

　　中衛接到Matthew 馬修的球後，馬上帶球往對方的陣營上跑！弗利得堡青少隊的其他人也馬上跟著跑到對方的陣營。

　　“回防回防”——海堡中學的隊長邊吼邊往回跑，

海堡中學的其他隊員也馬上回防。　　不過海堡中學確實很膩害，在隊長阿道夫被三個人圍堵後，就只能靠一個前鋒與其他人配合了。雖然少了隊長的帶球，確實失了利;但是好在他們還有後衛Matthew 馬修在力撐，即使Matthew 馬修被人圍堵，還有守門員，他死死地防守著龍門，沒讓海堡中學進一球。

　　嗶——嗶，當裁判吹響上半場結束的哨聲時，大家才感覺時間過得真快，怎麽一下上半場四十五分鍾就結束了呢?大家看得熱血沸騰，意猶未盡。

　　“好了，各位小夥砸，現在看來，海堡中學確實很膩害，以我們目前的戰鬥力，確實不能再跟他們硬碰硬了;再加上他們已看出阿道夫和Matthew 馬修是我們這支球隊的靈魂人物，因此他們才會在上半場就三番五次地圍堵他倆。

　　所以下半場我們得改變一下作戰?計劃，既然他們都認定了阿道夫和Matthew 馬修是我們的靈魂人物，那我們乾脆就讓他們繼續介莫認為，中衛你們待會兒要引導全場，在阿道夫被圍堵後，你們就要發揮你們的作用了”——Andrew 安德魯總教練部署道。

　　“知道了，教練”——弗利得堡青少隊全體隊員齊聲應道。

　　果然下半場一開始，敏銳如矢車菊國最頂尖的足球俱樂部拜隊的球探諾蘭，馬上就感覺出弗利得堡青少隊好像改變了，但又說不出改變了什麽。

　　等到開賽後，在看到他們的隊長繼續圍堵後，他們的其他球員並沒有像上半場一樣慌張，反而沉著地傳球、帶球;甚至後衛Matthew 馬修在對方進入他的禁區！?時，他也沒像之前一樣利用靈活的身手擺脫圍堵在他周圍的銀，反而像呆住了一樣呆在原地，就在對方發愣時，一旁的另一位後衛馬上衝上前，一個鏟球，球被截住了。

　　後衛馬上傳球給前方的Matthew 馬修，再由他傳給守在一旁的中衛，接下來就是弗利得堡青少隊的反擊了。海堡中學的隊員馬上跑回去回防。不過他們確實很膩害，弗利得堡青少隊幾次三番，還是沒能進一球;再說海堡中學，他們也沒法進一球。

　　打到最後，雙方各不相讓，一直到比賽的最後二十分鍾時，海堡中學以多年進入四強賽的經驗終於艱難地進了一球;弗利得堡青少隊也不泄氣，看著時間還剩下二十分鍾，再接再厲，終於在賽末點進了一球，把比分追平了！?

　　接下來是加時賽，這時就是拚體力的時候了。恰巧這個體力也在鍾離季夏的訓練中，因此弗利得堡青少隊終於在加進賽三十分鍾裡再進一球，最終二比零勝出。

　　“喔，上帝呀！弗利得堡青少隊贏了！?他們居然贏了上一屆的季軍海堡中學，天呐，真讓人不敢相信呀”——主持人以一種浮誇的詠歎調高喊出聲。

　　“喔我們贏了，我們贏了”——弗利得堡青少隊的所有隊員高喊著他們贏了，場內和場外的觀眾們也為他們高興。

　　“他們贏了！”——鍾守信高興地對鍾離季夏開口道。

　　“是的，他們贏了，贏得很艱難”——鍾離季夏雖然替他們高興，但也看出海堡中學確實很強。並且他們還只是上屆的季軍，往上還有亞軍和冠軍的兩支隊伍，他們的整體綜合實力更膩害，接近職業球員的辣種;對上他們，鍾離季夏對弗利得堡青少隊沒信心。

　　“不過今天著實開心，不如在網上找人下下棋慶祝慶祝！?”——鍾離季夏一高興，馬上上網，想找人下棋。

　　“咦，介位棋友的名字好詩情畫意喔——夢尋千古醉！?千古醉?看來是位愛酒的銀，頭像也不是普通的人物或者是動物頭像， 反而是?是一副畫，喔不對，不是一副畫，而是一副由四個小畫組成的畫冊！?

　　梅蘭菊竹?古代四君子?！看來介位棋友是位古文愛好者”——鍾離季季夏邊想邊看著他/她的頭像，四副畫，每副畫都帶有四君子的具體畫像！?

　　“呃?不對，這畫、怎麽越看越覺得新穎捏?”——鍾離季夏看仔細後，發現了一絲端倪。

　　【滴——這是商代曾經出現過的梅花篆體，一種以“遠看為花，近看為字，花中有字，字裡藏花，花字融為一體，字體剛勁有力”為特點，將篆字與梅花巧妙地融全在一起的獨特字體】——鍾離季夏腦子裡的系統分析後道。

　　“嘶?這才是真正的歷史和藝術呀！發明梅花篆體的銀真素膩害，傳承這種字體的銀更是了不得呀”——鍾離季夏感慨道。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，這是描寫梅花的”——再看向這些字體，原來是一句詩呀！

　　【滴——這四副畫裡不止梅花篆體，還有另一種字體，叫簪花小楷，相傳是晉朝時期的衛夫人所創】——系統再道。

　　“呃?系統你是說，這四副畫裡有兩種似花非花，花中有字，字裡藏花的字體！?我看看”——鍾離季夏感興趣地仔細觀察:

　　“還真是，除了描寫竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知這句詩是用梅花小篆之外，孤蘭生幽園，眾草共蕪沒和采菊東籬下，悠然見南山就是用簪花小楷書寫的。看來對方素一位書法大家呀”——鍾離季夏邊感慨邊按下對局邀請。