改輸液也不是不可以,更加的直接有效,從原本的一步到位到現在的一步到靜脈,直接跳過了新陳代謝這一步。必要的小號還是需要的。
小號也不需要?那簡單,排汗,用進廢退,用進廢退。
這不正是所有少女所期待的新陳代謝缺失?這個說法不嚴謹,應該是進化,某種意義上的褪化。
“不要說這些不切實際的話,活著肯定是最好的。人造肛門知道吧。”
“不知道。”
全本學生都否定了。又涉及到了新知識,秦琴很及時的把耳朵捂住了,大部分女生都捂住了。
鐵線蟲都忍受的了,人造肛門怎麽了,都是從動物的體內排除一長條,鐵線蟲還會動呢。
“這可是常識,你們怎麽都不知道,醫生會在我們腹部這邊開一個洞,插上一根管子用來排便,具體是什麽後果,你們可以想想看。”
“清理起來特別麻煩。”
“我這邊ppt上面也有一張圖片,你們可以看一看。”
噠噠噠噠,衛校老師點了三下鼠標,黑板上赫然出現了一台機器,簡直比1946年的計算機還要大。機器上還長著一個人,一個人的上半身,那個上半身的嘴,正在吞噬漢堡。
到底是人體上長了機器,還是人體寄生在機器上,不得而知。
“看,這就是不注意個人衛生的人的最後的後果,日後只能靠著機器苟延殘喘。”
“簡直是活受罪~”
明理人都覺得這句話是個病句,什麽叫做最後的後果。
可ppt上,寄生在機器上的人,為什麽可以笑的那麽開心。那份笑容,有一絲詭異。
接下來的幾分鍾,不是三班卻坐在三班的學生和本來就是三班的學生做了一個非比尋常的夢。
......
“當當當當,快看,這是什麽?”
絲網花製作歸來的蘇紫,手中捏著許多花,都能以假亂真拿出去賣了。這一節課的利潤有一百塊錢,據楊書魚猜測一定是蘇紫製作失敗,從其他學生哪兒搜刮而來。
面對如此情況,楊書魚主動讓位,為了避免上次凳子燙的都可以煮雞蛋了,下課前五分鍾楊書魚就開始扎馬步了,這一扎就是一分鍾……結果還是很燙。
燙也就算了,還有水分。
蘇紫把絲網花在秦琴眼前晃悠好久,秦琴才注意到。
“鬱金香?”
“錯了,是杜鵑。”
“杜鵑,杜鵑是這樣的嗎?”
經受了青春,肥胖與健康課摧殘的秦琴,腦回路處於短路中,視網膜成像理論暫時出現故障。
“杜鵑花,不是杜鵑,就是布谷鳥啦。”
“菲菲,這個花送你。”
由於秦琴的漫不經心,蘇紫改變了送花對象。
“送我的?謝謝。”
原本是送一枝花,可蘇紫腦子有問題,把那捧花全遞上去了,見狀,水一菲悉數接下。
聽到那一聲“謝謝”,蘇紫略顯驚訝。
水一菲從不道歉,也從不說謝謝?
“這是個~杜鵑?”
水一菲把絲網花拿到鼻尖聞了聞,這順滑。不得不說絲襪的觸感是真的好,怪不得會衍生出那麽多變態。
人們稱之為隱形變態,醫學說法是陰性變態。
“不是不是,是那個杜鵑,不是這個杜鵑。”
為什麽不直接說清楚呢,直接說杜鵑花不就好了,可是,可杜鵑就是花,
杜鵑花不就多此一舉了。 花花?
自己抄自己的論文也能被稱作裝13。
主要是那目中無人,第一時間不解釋清楚的,高高在上的態度裝13。
“我知道,我可不像那個蠢女人一樣蠢,把杜鵑當成杜鵑。”
女生之間的稱謂都是女人?秦琴也不想理論,明明杜鵑有五片花瓣,蘇紫可自己看的只有四片,還有一片殘缺破損。
還有,人造機器人那麽恐怖的東西真的存在嗎。
“菲菲知道這是什麽花?”
“不是說了嗎,杜鵑,滿學校不都是這玩意。”
“沒想到蘇紫你那麽心靈手巧。”
余疑起身ing。楊書魚猜測余疑要和水一菲分享上課心得,比如那個視頻的可信度。
“等等等等,什麽叫沒想到我那麽心靈手巧,明明是我本來就超級心靈手巧,好吧。”
“嗯嗯,所以這個花叫什麽名字?”
“杜……”
“剛剛不說了嗎?沒聽見?難道還要我說第二遍?”
水一菲一說話,連同蘇紫一起,余疑被鎮住了。
被鎮住的具體表示是慢慢坐回位置上,采取倒放模式,當初怎麽站起來的,現在就怎麽坐回去。
“怎麽了,今天怎麽那麽安靜,一點不像平時啊。”
金聳門擺出一副自然熟的模樣踏進三班,懷中抱著一個球,一個地球儀,上個選修課用得著那麽敬業嗎。
髮型依舊,鬢角很高很高,講著同學們不為人知的歷史小秘密,比如han國棒子的來源,川島芳zi的真實身份,杭白菊的起源。
途中由金聳門一一喊出每個不為人知的國家和自治區,挑選同學的方式采取對視。哪個學生不敢和金聳門對視的,統統拉到黑板上回答問題,要求點出那個國家的地理位置,回答不出來的表演節目。
節目有很多,能讓人眼前一亮的就可以,最突出的便是百裡複,那靦腆的性格,竟然主動要求來一段騎馬舞,別說,還挺像。
這算舞嗎,不就扎個馬步蹦蹦跳跳。
對於百裡複的異常,官方的解釋是窮途末路,被逼無奈。林衝被逼無奈還能上梁山呢。
第二位便是莊景穎那五音不全的天使的翅膀,唱出了學生心中的希望,喚醒了隱藏在內心深處的真善美,弘揚了學習**好榜樣的無私奉獻精神。
再者一位是商與婷,由於商與婷坐第一排,隨手一指。
“上來上來,你上來指。”
最後,金聳門擰不過商與婷,把地球儀放商與婷課桌上讓她指,不如所料的錯了。金聳門看在商與婷不愛說話的份上,說了句[隨便說什麽,我的課暢所欲言,上到天文,下到地理,不包含政治宗教即可]。
ps,這裡就不要糾結這三位三班的同學也是上的這節選修課了。
金聳門說完後,商與婷什麽也不說,就這麽呆呆的坐位置上,低著頭。
驚呆了!底下學生也驚呆了。
難道這就是死人的說話方式,只有評委才能聽到的天籟之音。底下的學生[觀眾]可以被稱呼為評委,所以聽得到,選秀有獎競猜節目不都有觀眾投票的選項?
ps,萬萬沒想到的其中一集,死人都發唱片了。p個毛線啊,抖知道!
最後的五分鍾,由金聳門帶領全班同學唱響那心中的輝煌,歌名為理想國,整的跟要上戰場一樣,又不是最後一課。
清唱,那渾厚的男某音……
咯哩哇啦,咯哩哇啦,唱歌過程中楊書魚身後一直很吵,非常的吵。蘇紫那比莊景穎還五音不全的聲線,簡直是災難,還不如baby的聲線呢。
瞪眼!一語雙關。
腦中都有畫面了,關於瞪眼的動作。
楊書魚的記憶中,蘇紫的那段哼唱似乎不錯,唱不好一定是歌詞的原因。
戳戳,戳戳。
蘇紫又在用水筆芯戳楊書魚的背。
“大哥,很疼的,有事你就不能喊我嗎,水筆寫衣服上根本洗不掉。”
此刻,楊書魚真的很無奈,畢竟說出了“大哥”這個詞匯。
蘇紫校服的袖子上,全是水筆的痕跡。
“噓,小聲點,不要暴露了。”
有沒有暴露不清楚,反正楊書魚覺得蘇紫小聲說話的聲音非常大,大到全班都聽得到。
“你能不能幫我個忙?”
“什麽忙?”
“那邊,看到了嗎。”
蘇紫指著秦琴,口中卻說著水一菲,所以秦琴把自己的側臉隱藏在長發之下。
哎呦喂啦,不要當面談論別人了啦,秦琴會害羞的。
那是高一開學初的一件事,發生在楊書魚和三個女生之間,當然,楊書魚是旁觀者,第四者,甚至是發現者。
某天課間,兩個女生在談論事情,談著談著,突然談到第三個女生的長相外貌以及所有,其中一個女生說了句[你有沒有覺得她剪完頭髮之後變漂亮了]。
那個女生原本是肆意身長,毫不修剪的長發,長度平放下來的話能到最後一根肋骨。這次是剪剪齊,染染色,從卻來缺少營養的棉麻色到現在的純黑。
另外一個女生說[嗯嗯,好像是的]。
並非違心的話。
ps,三個女生都是剛認識,關系還不錯。
這一幕,楊書魚都看在眼裡,根據第三個女生的表情,絕對是聽到了那兩個女生的談論內容,露出了久違的笑容。
自那天以後,那個女生開始各種的打扮顯擺,反正就是打扮。不是在打扮的路上,就是在打扮,別說那兩個女生看不下去,連楊書魚也看不下去了。
好看是炫耀的資本?
那位女生的名字叫做張楚楚。
又是某天,楊書魚突發奇想的一個good idea之人的名字都有一定寓意,那是范澤禹問的。然後范澤禹拿一旁喜歡“偷聽”的張楚楚作比較問楊書魚有什麽寓意。
對於那個女生,張楚楚的名字,楊書魚的解釋是楚楚可憐,楚楚動人吧。
然後,又被張楚楚聽見了。咦,完完全全就是偷聽的模樣,完全停下了手裡的活,梳妝打扮照鏡子。
這次後,得到女生和男生的雙重誇獎,在某條道路上,張楚楚一去不複返。
ps,關於名字的寓意,這件事情還要從初中科學老師說起。楊書魚的初中科學老師叫錢敏達,有錢,敏銳,飛黃騰達,這是初中科學老師對於自己名字的解釋。
確定這不是小學生成語大賽?
總之,錢敏達這個名字非富即貴。
之後,科學老師要求每個學生在科學作業本上寫上自己名字的解釋[據說科學老師才上任沒多久,就不知道現在這個傳統還有沒有繼續延續下去]。這~這不是為難楊書魚,咳咳,這不是為難周聞人嗎?
刻在楊書魚科學作業本上的那句座右銘便是,在書中暢遊的一條魚。
後面不知道被哪個zz又用增添符號加了個鹹進去,就算被擦掉了,那個痕跡,清晰可見。
千萬不要被楊書魚逮到哦,不然,唉嘿嘿嘿嘿嘿。