她的消失，沉魚落雁，閉月羞花。她的消失，綠葉泛黃，鮮花枯萎，魚兒因溺水而沉入河底，大雁也離家出走而墜落人間。

　　匆匆的來，匆匆的去，像是秋季的來臨，萬物開始凋零。今天的風，格外的喧囂，前天還是陽光明媚，鳥語花香。今天則是大風呼嘯，風在呐喊，風在抗議。

　　這是周二，沒錯，就是周二，距奇女子的離開足足有20個小時，20個小時內發生的是事情歷歷在目。

　　沒有變化，名為奇女子的石頭並不能對三中規律的生活造成影響，石頭泛起的漣漪也歸於平靜，石頭連同溺死的魚兒一起，沉入河底。

　　永生不再出現。

　　對於余疑的曠課，化學老師什麽也沒說，就說了一句[就算化學能考滿分，上課全聽得懂，課，還是不能曠]。

　　余疑，就是那個任課老師都為之懼怕的好學生?上課狀態的余疑和一般學生沒什麽區別，低著頭。低著頭寫寫畫畫。

　　每次余疑抬起頭，舉起手的那一刻，任課老師都得抖一抖，余疑的抬頭，說明任課老師的解題思路錯了。

　　沒有余疑的化學課，化學老師松了口氣，沒人拆自己台了。可沒有余疑的化學課，化學課十分異常無聊，化學課十分無聊，非常無聊。

　　化學課?就化學老師一個人在黑板上寫寫畫畫，不管怎麽和底下的學生互動，統統化作直男直女，下面的學生跟死人一樣，明明化學老師都把化學方程式列出來了，讓底下的學生算一下化學價都不會。

　　為什麽不會算?99乘法表沒學好?錯了，大錯特錯，因為學生的思路完全沒有跟著老師走。

　　別看底下學生一口一個嗯，一個嗯一個點頭，精神意識全是遊離狀態，和先前提到的楊書魚那樣的狀態，屬於統一范疇。

　　上課狀態和語文課一個樣。

　　語文課，除了查字典就是對答案，閱讀理解全靠天賦和每位同學的三觀。

　　算錯化學價似乎是常事，加加減減，減減加加，價位不會算錯，算錯的只有正負價。

　　問，六九是多少?42。

　　那時候的某一刻，楊書魚似乎被頂盯上了。

　　發生在衛生間[男，還想女啊]。

　　晚自習前的一小時[吃飯，洗澡逛街統統算在一起]，楊書魚在位置上坐著。秦琴也是，多了一個不速之客，名為蘇紫，似乎來圓今天特別的謊言，鴿子。

　　“今天~不吃飯嗎?”

　　“嗯，等下去。”

　　“社團呢?”

　　“不去~為什麽你會在這裡?”

　　蘇紫跨坐在秦琴前桌。秦琴的前桌吃完飯回來後發現有人佔了自己的窩，隻好再去吃一次飯，希望回來的時候，杜鵑和斑鳩都離開了。

　　是個緬甸的男生。

　　“因為，因為我是來學習的呀。”

　　一共是三本書，全是課外輔導材料，反正和主課程沒有關系，肯定是一下課隨便抽了兩本後往三樓上趕。

　　“這本體育課本算什麽，打算讓我教你怎麽打羽毛球?”

　　“對，對啊，我的目標可是進國家隊呢。”

　　這冷飯炒的。

　　回答些許存在遊刃有余的地方，蘇紫不至於被秦琴戳破這蹩腳的借口。

　　“那這本思想與品德呢，難道要我教你重新做人?”

　　ps，思想與道德是一本課外書[課程外的書]，出這本書的目的就是為了教同學重新做人，這本書上有著許許多多感人的故事。

　　很有看點。

　　這本書經常拿來當做打發時間的寶貝，上課看，下課看，隨時隨地的看，就算被老師發現，也不能怎麽辦！

　　還能作為拉shi用的素材呢，無聊的時候可以看看。

　　“也~也，對了，秦琴你這本書肯定沒看過吧。”

　　“沒有，從來不看，都是些沒有營養的東西，浪費時間。”

　　沒有營養是指別人身上發生的事，永遠說不了事！

　　“哼哈哈哈哈，不看這本書，堪比錯過一個億呢，我跟你講啊……”

　　傳說中的嘰裡呱啦來了，蘇紫仗著秦琴沒看過，沒有不少添油加醋，還有不少書中壓根沒有出現過的故事，比如冰塊sha人。

　　沒有不少濃墨重彩的描寫自己的三觀。

　　楊書魚是知道的，那本思想與道德的書，早已倒背如流。來，背一個，楊書魚當初就懵了，隨便說說，還真要背?

　　什麽時候吹牛都要付出代價了啊。

　　別總是的，了，被，啊，吧，了，呀啊。

　　這也是誇張手法。

　　全程秦琴都是驚訝臉，下巴都要掉了，和憨八龜那個下巴失重後掉地上一樣。

　　年輕人的皮的韌性是真的好，被拉那麽長，複原後後竟然沒有褶皺。

　　這讓十月懷胎的孕婦情何以堪。

　　解釋不了的就用天賦和命運解釋。

　　“真的有這個故事嗎，按照你的說法完全是帶偏年輕人，和青少年教育完全無關。我讀的書少，你不要騙我。”

　　這本書特指思想與品德。

　　“當，當然啦，騙誰也不會騙秦琴啦。”

　　“書，拿來，我看看。”

　　“不~行，這是我的，不給你看。”

　　這是小孩子才會有的佔有欲。這是我家，以後不許你來。

　　蘇紫緊緊抱著課本，女女授受不親，秦琴也沒法。

　　“哦，那我看我自己的，讓我~看看~啊，這個事情是不是真的如你所說……”

　　秦琴特意把翻開課本的動作放慢，給蘇紫悔過自新，重新來過的機會。

　　“喂，是不是啊，楊書魚，是不是如我所說的那樣?”

　　“是，是啊。”

　　什麽鬼，不要隨便帶上楊書魚。作為僚機，楊書魚很專業，不就是點頭微笑嗯，簡單，露出八顆牙齒，笑出強大，笑出自信。

　　看，這就是用黑人牙膏的效果。

　　“哦，那再具體闡述一遍，剛剛蘇紫講的沒怎麽聽清楚，怎麽?怎麽不說話，我可不是數學老師。”

　　懷恨在心。

　　僚機還得設置自毀程序，那就是[我媽喊我回家吃飯]。

　　“好了，別提示了，你那一長串的故事可不是眨幾下眼皮就能描述，更何況他也理解不了你的眉毛舞。”

　　蘇紫的笑容消失了，既然微笑不管用，那就動手吧。

　　同樣是臉紅脖子粗，還是動手效果明顯。

　　“呼，敷衍也找一個好一點的對象呢，至少是全程聽完故事的人，還配合著你那誇張表情做動作的人，比如說，我。”

　　“怎麽，五班沒有你的容身之處?”

　　“咳咳，來了也正好，複習一下功課吧，別愣著，你不也不會，過來聽聽吧。”

　　“哦哦，好的。”

　　秦琴終於注意到了自己的長篇大論，其他人無法插嘴。那道應用題，正是楊書魚“聽懂了”的那道題目。

　　那道題目早已淹沒在楊書魚的記憶長河中，永不翻身。

　　“搬個凳子過來吧，看的清楚點。”

　　楊書魚衝到走廊上，確保這個教室只有三個人，走廊沒有同學，辦公室的老師都在嘮嗑吃飯後，才把凳子搬過去。

　　走廊上瞄到了正在踱步向教室接近的余疑，怎麽辦。

　　好辦，余疑的話，問題應該不大。

　　秦琴的一頓分析和公式套用，走一步，問一句[聽懂沒，理解了沒]，似乎懂了，跟上秦琴的思路，似乎可以理解。

　　沒有體香乾預的話，難道女生就聞不到自己的體香?給楊書魚造成了很大的干擾，如此干擾下，楊書魚還是聽懂了。

　　這次，楊書魚可以當著數學老師面的自豪的說[老師，這道題我真的聽懂了，沒有騙你]。

　　“唔，稀客稀客，沒想到蘇紫也在。”

　　余疑的出現，楊書魚很自覺的把凳子往邊上挪一挪，給余疑讓位。

　　“突然造訪，沒事吧。”

　　“沒事沒事，別被老師抓到就行。”

　　“okok，絕對不會，你們班的老師沒人認識我，都錯開的。”

　　“可我剛剛路過辦公室的時候發現屈老師在辦公室。”

　　這天聊的，秦琴完全無法插嘴。這，這題剛說一半呢，接下來就是解題重點了，余疑就不能看眼色行事?

　　“真的?我怎麽沒看到。”

　　當然不知道，蘇紫從西面樓梯上來的，辦公室在東面，衛生間也在東面。

　　“可~可能看走眼了。”

　　“怎麽辦，怎麽辦啊，被屈老師發現又要寫檢討了，這次要1500字了啊。”

　　啊啊啊~蘇紫仰天長嘯，光說不做。就算是15000字的檢討，蘇紫還是坐著，跨坐在凳子上，把凳子當成木馬搖著玩。

　　“應該沒事，串班這種事不歸屈老師管。”

　　“那你還說，這不是讓我瞎擔心嗎。”

　　哈哈哈哈， 蘇紫余疑相視一笑，破口大笑，滿滿的全是相見恨晚的笑聲。這搞得秦琴好尷尬，還好楊書魚有先見之明，早早的躲開了。

　　什麽叫做不幸中的萬幸，最大的威脅是自己人。

　　“對了，余疑，我們在複習功課，不一起嗎?”

　　“不~不用了。”

　　“什麽不用啊，就算成績再好，也要無止境的學習，所以才有的學無止境，哎嘿！”

　　就余疑配合蘇紫笑了笑。關鍵是蘇紫本人壓根沒笑。

　　“沒有沒有，我找小楊有事。”

　　那麽長的鋪墊是為了什麽，為了孤立楊書魚?

　　楊書魚還需要孤立?

　　那一定是孤立秦琴。

　　“哦哦，這樣啊。諾，他就在這~那邊。”

　　“嗯。”

　　往楊書魚肩上一搭，余疑十幾年來所有的記憶全數湧入楊書魚的腦海。楊書魚當場流鼻血，失血過多而亡。

　　ps，小日常科普，一般流鼻血的人都是營養過剩，突發流鼻血，不用管，也不用仰頭讓鼻血逆流，讓鼻血流就對了，流光就正常了。

　　真搞不懂流鼻血還要往回塞，那動脈大出血怎麽就不忘血管裡塞呢。

　　不是營養過剩，請直接就醫。

　　看了眼余疑那憋屈的表情，楊書魚主動來到走廊上，可余疑仍往前走，楊書魚啥也沒多想在後面跟著，這可是學校！

　　隨著余疑慢慢往前走，楊書魚愈發覺得不對勁。余疑的方向是衛生間，那個唯一沒有攝像頭的衛生間，恐懼感油然而生。

　　難道，余疑要把面具摘下了?