“且慢，其實我還有一事相求。”

　　第二次的回馬槍，並沒有嚇到社團的三人。那厚重的腳步聲，仿佛要把實訓樓三樓的走廊踩爛，就像，就像從高空墜落的鐵球砸在泡沫紙盒上。

　　華又函就不能讓學學周聞人的小燕飛，不一樣的身高，同樣的體重，踩地上的重量完全不一樣。

　　記住一個要點，腳尖落地時不能卸力，得繃緊股二股四和臀大肌，使全身肌肉都在發力，不許去依靠慣性。

　　“你們又給我報了什麽?”

　　秦琴很不耐煩，看也不想看向門口的說道。華又函那腳步聲，聽倆次就能記住。

　　像是進擊的湯姆。

　　“不，這次不是你，是你，楊書宇同學。”

　　“其實你也被選為男子組4*100的人選了，開不開心，要為自己感到驕傲。”

　　這次就不需要某位男~同學的引薦了，反正楊書魚的意見向來不重要。

　　楊書魚也不會拒絕，後事都準備好了[我跑的很慢的，到時候輸了也別怪我]。

　　“好了，就這樣，下午體育課別遲到了，這次是最後一次了，下次就是實戰了。”

　　噗嗤，還沒等華又函徹底離開，秦琴陷入狂笑，似乎是對剛剛楊書魚坐著說話不腰疼的嘲諷。

　　笑口常開，心情也好了，胃口也就好了，秦琴身前的過橋米線也被吃完了。

　　“不是，你們班人才緊缺到這個程度了，秦琴她在女生中也算是佼佼者了，可你……男生怎麽也是余疑他吧。”

　　“對啊，4*100，余疑當然參加啦，但是還缺一個人，所以就輪到我了。”

　　“那你呢，你又是什麽?”

　　楊書魚只是隨便問一句。相比秦琴那風涼話[秦琴也是受害者]，蘇紫更加是局外人，還不受限制。

　　“我，我不是和你們說了嗎，我是五班的門面，門面呢，門面不需要上台面。”

　　“就是拿旗的，走最前面拿旗的那個領頭的。”

　　蘇紫雙手假裝握著班旗左右搖晃了一會。

　　好像是上下。

　　停停停，不需要那麽細致入微的解釋，拿旗的，楊書魚還是可以理解的。

　　“你們班呢，你們班的門面是誰?”

　　“不知道，反正不是我。”

　　回答正確！這就是人工智障回答回答問題的人的回答方式。

　　“你的小學同學莊，咳咳，她們口中的小莊。”

　　“你還有小學同學?”

　　“你沒有嗎?”

　　這種反問，其實可以定義為低情商。

　　“不是，不是，我的意思你的小學同學竟然是你高中同，哎~不對，應該是你的高中同學裡有你小學同學?這種感覺不應該很奇妙，有種相見恨晚的感覺?

　　面對此等楊書魚有錯在先的反問，蘇紫連忙解釋了一大長串。

　　小學可是最久的友情，整整六年。

　　“我們那裡是小地方，就倆個初中。”

　　現在就一個了，另外一個不能去了，因為楊書魚不是那個初中所在鎮的人。

　　“怎麽沒聽你提起過?”

　　說實話，高一那段時間，楊書魚也沒怎麽注意過莊景穎，只知道這個名字，不知道那個長相。

　　不是，這讓楊書魚怎麽回答，又沒和莊景穎有過過多的接觸。小學三年早已成為過去，楊書魚可不是活在過去的男人，shift，這時候用舉例就能很好回答蘇紫的問題了。

　　比如~那麽就久了我也沒聽你提起過白雪的事情呢，

可這樣不道德，豈不是雞蛋裡挑刺。　　那怎麽辦，楊書魚腦中瘋狂旋轉，尋找一個比較中意的回答。

　　找不到。

　　“都幾年沒見了，基本沒什麽交集。”

　　明明是久違的再會，被楊書魚硬是說成了入社會後十年不見的大學室友一樣。

　　見面就是最近過得好嗎?

　　“那七年不見重逢後有什麽感受?”

　　楊書魚有說七年不見?算了，不要糾結細節。

　　“嘮嗑，寒暄，就說些什麽變化啊，這幾年去哪了啊，就這樣。”

　　“就這樣?”

　　“嗯，就這樣。”

　　還要怎樣啊，楊書魚又沒有陸芳茗那樣的口才，可以添油加醋，用抑揚頓挫的聲音講述故事，還能把聽眾帶進這個故事裡。

　　甚至改變已經發生的故事。

　　看，秦琴就帶個頭，之後沒再問楊書魚敘述歷史。

　　“是不是太平淡了點，就沒有發生一些比較那個的，慘絕人寰的故事?”

　　“沒有。那你覺得應該怎麽樣。”

　　基於蘇紫那一發不可收拾的表情，楊書魚決定再說幾句。

　　這能發生什麽，這些轉學轉校中途輟學的事情不是很常見?在這個拆遷的國度，還有什麽是不能發生的，一拆就是十個人的一生，還需要讀書麽。

　　要讀也去外國讀書了，體驗那開放自由的生活。

　　“我覺得應該……喂，那是你的小學同學，為什麽要問我?”

　　“我的意思是你的小學同學，還有沒有在聯系的?”

　　“額……”

　　蘇紫沉默了。什麽啊，嘴上說著美好懷念的蘇紫，到頭來也全忘光了。

　　小學同學?那都是猴年馬月的東西了，誰還記得啊！

　　下次遇上就要被稱呼阿姨叔叔了，輩分上是沒問題，但能不能看看年紀呢。

　　“話說秦琴你有小，有在學校遇上過小學同學嗎?”

　　“我?小學同學?好像沒有，至今還沒見過，準確的來說應該是忘記了。”

　　為什麽會有那麽多的疑問。

　　“哎~都不記得了嗎。”

　　這個哎，有些許惋惜。

　　“嗯，不記得了。”

　　“那麽美好的童年怎麽可以說忘記就忘記呢。”

　　“美好?童年?也只有沒有經歷過童年的人才會說美好。”

　　沒有一個人的童年是完整的。童年，應該充滿著歡聲笑語，充滿著無拘無束，充滿，充滿著……

　　還沒等秦琴說完，蘇紫就生氣了，十分生氣，這是在否定自己的過去。

　　那又何妨，等到三年後的現在，秦琴依舊會把蘇紫忘得一乾二淨。

　　嘶，出於人情世故，秦琴有必要改變一下說法。

　　“咳咳，那是過來人的說辭，就好像長輩口中的什麽高中生活是最好的， 我們現在不正處於高中，照樣槽糕的一塌糊塗。”

　　秦琴回憶起姐姐秦曉回國的那幾天，剛下飛機就是出租車趕回家，大驚失色的說[小琴你都上高中了，高中三年，一定要好好珍惜呢，不然到我這個年紀，一定會後悔的]。

　　秦琴一直在想著，想著讓秦曉後悔的高中三年到底發生了什麽。也許是不珍惜吧，珍惜又如何，該過去的還是會過去。

　　“我覺得很好！”

　　“一點也不槽糕！”

　　“反而每天都過的很充實！”

　　每天起來的第一件事就是喂魚，能不充實~咳咳，蘇紫那堅定的口吻和眼神，非要否定秦琴口中那些長輩的長篇大論。

　　“那是你，我的話是……”

　　“很好！”

　　“每個人的想法和觀點都不……”

　　“一樣！”

　　隨著鏡頭的切近，蘇紫為了讓自己更加有話語權，把腦袋一步一步逼近秦琴，讓秦琴的眼神無處可逃！

　　當然，身子還是坐在凳子上。

　　“不是，光糾正我也沒用，其他人都是這個想法。”

　　不，這裡，楊書魚要發表歧義。過來人的感受永遠是過來人，也就是別人的看法，所謂不到黃河心不死，這是硬道理。

　　“沒事，我只要糾正你的就行了。”

　　喂，為什麽秦琴要臉紅，還要像花兒枯萎那樣垂下腦袋。

　　“咳咳，總之，我小學的事不是早就和你們說過了嗎，不怎麽想回憶，所以……”

　　“走了，就讓我~們去會會她們。”