扶蘇來到正在打量著諸多大儒的司徒面前行弟子禮到“見過老師”。

　　司徒還了一禮，之後看著扶蘇說道“這段時間有沒有什麽問題”。

　　扶蘇回答“有，有很多疑問”。

　　這段時間一來，具體負責一件事在政治和官員的處理上扶蘇都沒有問題，但是這一次處理的軍事上問題十分得多，雖然自己處理的結果已經領很多人挑不出問題，但是扶蘇相信自己的老師能夠子啊這些看似沒有問題上安排中找出自己的不足，之後給出一些獨特的見解。

　　扶蘇對於司徒的能力十分的清楚，三年來的教導，讓扶蘇對自己這個老師的能力認知感到十分的淺薄，扶蘇認為自己跟司徒還有很多學識要學，光是司徒給他講解的第一顆，帝王的心性就扶蘇一直到現在都還沒有徹底的悟透，更不用說其他的軍事，天文這些知識了。

　　司徒點了點頭說道“今夜帶著問題來找我”。

　　簡單的一句話，直奔主題，沒有多余的話語。

　　扶蘇點頭回答“是”。

　　這弟子禮的這一幕落在諸多儒家弟子眼中，每一個人在次看向那個領頭之一的人也就非常清晰的知道那人的身份了，帝國司法院院長，法君司徒。

　　儒家眾人看著先生弟子的兩人，一人說，一人聽，畫面非常的和諧。

　　隨著一聲鍾鳴，及時到了，於是子啊秦始皇的一聲令下，所有人開始返回鄒嶧上，準備明天的封禪小祀。

　　秦始皇的馬車在前，後面一如既往的跟隨著和諸多馬車，新加入的儒家弟子的馬車在秦始皇的命令之下，在第三梯隊。

　　司徒看著後方的儒家眾人，對著紫鳶說道“後方的儒家眾人之中，有沒有羅網安排的人混在其中”?

　　這樣的想法不能說是天方夜譚，但是也是很有可能的，羅網的發展可不是只在秦國，在戰國時期，羅網作為周王朝為了監督天下諸侯而成立的一個組織，一直一來都是讓當時天下百家的人都加入其中，成為了當時天下最大的勢力，知道戰國後期，周王朝勢衰，羅網中的百家人員紛紛退出，導致羅網秉強而侍，成為戰國後期中最大的殺手組織，一直一來都是押注當時最強的諸侯國，之後春秋末年，秦國強勢崛起，羅網在押注了秦國，直到現在都沒有改變他們的主子。

　　羅網的首領大部分都是在內侍成員中挑選，就算不是在成為首領之後都會想辦法成為內侍，因為只有這樣才能保證每一位首領能夠跟羅網所押注勢力的君王說上話，這樣才能保證羅網不會成為一柄嗜血的刀，而是成為一柄雙刃劍。

　　掌控著能夠用好，那麽羅網就是對外的一柄絕世好劍，用不好，那麽羅網這柄雙刃劍就會噬主，讓羅網的主人變成羅網的奴隸。

　　這樣的例子周幽王即使一個典型，被羅網成員褒姒給迷的神魂顛倒，之後褒姒在羅網首領的命令之下，讓周幽王點燃了兩次烽火，美名其曰為博美人一笑，實則是周幽王已經成為羅網發布命令的一戈工具，變成了羅網在上，周幽王在下的一個局面，所以這也導致了後面羅網不買周王朝的帳，開始支持其他的諸侯，至此，周王朝開啟了勢衰，直到徹底的淪為了過去。

　　而當下司徒所問，就是想要知道有沒有儒家的老古板會對這段過去十分的在意，之後已經秘密的加入了羅網，但是去重來沒有說過這一回事沒畢竟趙高可不能用平常人來形容。

　　趙高為了羅網，做了多少事，每一件事的背後都是血淋淋的景象，而這樣的景象對於趙高來說，就是完美的一副畫面。

　　紫鳶聽到之後轉頭看了後面一眼，搖著頭說道“不確定，畢竟像這樣的機密趙高不可能告訴很多人”，說道這裡，紫鳶想了一下接著說道“就算有，趙高也不可能將這樣的事宣傳的沸沸揚揚，所以，就算有，應該也是秘密的，比天字一號的殺手是誰的保密要求都要嚴格”。

　　聽完紫鳶的說法，司徒點了點頭說道“嗯，以趙高的做法來說，收不定真的有儒家的人加入了羅網，並在趙高的示意下加入了這裡，因為保密級別太高，加上這樣的事不合常理，所以並不會有人當真，也不會有人往這一方面去想，所以此人才能夠這樣隱藏起來不讓人發現”。

　　司徒跟紫鳶兩人討論著趙高還會將那一家勢力的人悄無聲息的逼入羅網，討論著趙高不會借助這一回外出，羅網的人數到底會增加多少。

　　這一邊，秦始皇的車廂中，扶蘇看著自己的父皇，看著父皇在奏折上的批閱，看著擱在書案上的天問，這柄劍譜上排名第一的名劍，卻始終不能發揮出它應有實力，所以說這柄劍士最寂寞的劍。

　　有意遊俠增對人說道“劍，是江湖，只要還在江湖， 那麽，這柄劍就會煥發出無限的靈魂於威力，上升到一個嶄新的高度，這樣一來，到時所持之劍，均是天下第一的名劍”。

　　但是這樣而聽的言語在說書人的口中躍然之上，但是自己去看，就不再是說書人口中的江湖了。

　　秦始皇放下批注的筆，之後看著扶蘇說道“你這段時間，朕都知道，所以朕不會獎賞你”;接著秦始皇接著說道“說一說你所遇到得政治問題，只有這樣，才能保證你處理國事得能力是多麽得公平、出色。”

　　於是扶蘇開始講述起來，對於這段時間所遇到得問題，講述得過程中還自己得處理方式一並講了出來，講訴完畢得扶蘇等待著秦始皇得點評，這樣得點評時讓人學的最快的。

　　秦始皇將扶蘇當成大秦帝國的繼承人來培養，從自己親自講述政治，又是讓其見過，做過這些帝國的政事，又是讓司徒教導扶蘇，種種跡象都表明在培養扶蘇，有意讓他成為秦國這個龐大帝國的第二任皇帝。

　　秦始皇講解著這段時間扶蘇遇到的問題，對於扶蘇處理的一些問題做出了詳細的點評之後開始為扶蘇做更加細致的剖析，經過更加深入的剖析之後，扶蘇在秦始皇的分析之下對於政治的了解又加深了幾分。

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