在宣布體育節後的一個早晨，班主任楊信晨在班裡宣布了體育節延期的消息，取而代之的是下個星期的啦啦操比賽，班裡的學生大驚，因為平時上體育課的時候，體育老師到現在都沒有教過啦啦操，也就是說從現在開始學到比賽他們26班也只有七天的時間，班主任楊信晨看得出同學的焦慮，於是他在前面說“不要求大家拿第一了，拿個前三就行。”同學的心情更加複雜，別說前三了，估計前十都是問題。七天之內要學會這個啦啦操，而且還要全班做到同步最後還要玩出花，對於沒學過的學生來說非常困難。

　　在午自習時間，26班迎來了第一次健美操學習，畢竟是第一次學，學生們能做到動作統一就已經不錯了，接下來就是跟著音樂點做動作，效果可以用慘不忍睹來形容，有轉圈時轉反的還有完全抓不住鼓點的。按照這種情況發展下去，奪得倒數排名指日可待。

　　班長桃樹林也急啊，他問體育老師有沒有速成的教法，體育老師搖了搖頭表示沒有這個實力。這時班主任楊信晨來視察學生的訓練情況了，本來想要休息的同學立即回到了隊伍裡面訓練，班主任的視察讓這一遍訓練的效果有所提升，至少沒有出現過剛才離譜的效果。

　　下午第一節課是班主任的數學課，楊信晨也知道學生午自習放棄了休息去訓練的苦，於是他對學生們說“這節課給你們二十分鍾睡覺，二十分鍾後咱再上課。”頓時班裡出現了歡呼聲，在歡呼後，大家慢慢的睡了下去。陳銘洋還算是有精神的，他打開了該講的課題預習了起來，但是看著看著他就有了困意，合上書籍他也睡了下去。

　　二十分鍾過的很快，一會楊信晨叫醒了學生們，大家還是一臉迷糊。“迷糊的去水房洗個臉精神精神。”說罷，楊信晨在黑板上把要講的題抄了出來，陳銘洋看到楊信晨的字後還懷疑到自己還沒醒，平時黑板上的題都是課代表來抄的，現在楊信晨親自抄寫讓全班同學都看不懂了。班主任楊信晨還自以為寫的很好，如果班主任不開口念題的話，下面的學生連題都看不懂。給了學生休息的時間，這節數學課很快就結束了。下課後，同學們還是整齊的趴了下去繼續睡覺。接下來的幾天就是瘋狂的訓練了。

　　在第四天的時候，隔壁的三個班連課都不上了，下午的前兩節課學生就是直接被班主任拉下去練習啦啦操，楊信晨看在眼裡一臉輕松的表情，但是他現在比誰都著急，自己班的可能遇到的意外過多，別的班還在天天訓練，這樣下去估計連前五都拿不到。“同學們就不用著急啊，雖然咱練得少，但是我覺得咱還能拿到前三。”說出這句話的楊信晨自己都感覺心虛，比賽還沒開始他現在就有點打退堂鼓的感覺了。

　　第五天下午時，趁著下午的大課間，26班決定找個場地練習一下。楊信晨偏偏被派發了任務，學校有規定，每個星期都會選擇幾個班主任前往宿舍檢查，最後打分，這個星期是楊信晨的任務，於是他和班長桃樹林說“我先帶幾個人去查宿舍，你先帶著他們去練。”說著，楊信晨叫走了所有住宿舍的學生，其中就包括的陳銘洋，楊信晨對著陳銘洋說“馬上，你和我一起去女生宿舍檢查。”陳銘洋聽了後一驚“我去女生宿舍檢查有點不合理吧?”“你個熊孩子想啥呢，就讓你看看地上乾不乾淨，有沒有灰塵還有床上的被子疊沒疊。”“yes sir 懂了。”班主任在宿舍門前下達任務，

女生和男生都快回到自己的宿舍打掃一下，無論是否拖過地，是否擦過桌子都要再做一遍。至於陳銘洋則是拿著宿舍鑰匙提前開門。宿舍的檢查標準為:地面的乾淨程度，被子的整齊程度，宿舍是否有異味以及在上課期間宿舍是否有學生，宿舍的衛生整潔問題並不會扣多少分，最嚴重的反而是在上課期間還留在宿舍的學生，如果出現了這種問題學生要被重罰，班主任也要寫報告。陳銘洋拿著鑰匙慢慢的開著門，不知道為啥，女生宿舍給他的感覺就是倆字“陰間”，越開越不對勁，總感覺有什麽東西在看著自己，最關鍵的是下午時間，宿舍的走廊燈完全不打開，越向裡面走光照越差。陳銘洋的任務就是把一樓到五樓的宿舍門全都打開，現在整個女生宿舍只有楊信晨和陳銘洋兩個人，楊信晨還好，畢竟一眼看去就是個老師，陳銘洋現在還只是一個學生，如果被宿管阿姨抓到的話，估計自己就要社死了。在前往二樓的時候，陳銘洋最擔心的事發生了，每個樓層都有管理員，陳銘洋上樓時剛好碰到了二樓的管理員，兩個人面面相覷，陳銘洋感覺到了危機，管理員阿姨倒是挺平靜的說“來查衛生的吧?”“啊，對。”“那你不要亂動女生的東西哦。”“不會不會。我就是來開門的。”用倆字來概括陳銘洋現在的感覺就是“尷尬。”　　在完成任務後，陳銘洋按照自己的推算找到了正在檢查二樓的楊信晨，“老師，我把樓上宿舍全開了。”“你全都開完了?”“對啊，有啥問題嗎?”“咱就查到三樓，剩下的都查過了。”“不是你讓我開到五樓嗎?”楊信晨笑了一聲說“我是讓你開門，誰能想到你個熊孩子開那麽快。”陳銘洋撓了撓頭說“那我再去關上?”“去吧去吧。”關完門後，陳銘洋又回去找到了楊信晨。“你先回去訓練把，剩下我自己檢查就行了。”“知道了。”

　　陳銘洋找到隊伍的時候已經是今天的最後一次的排練了，因為陳銘洋平時聯系還算認真的所以能很快的跟上隊伍的節奏，但是整體而言，26班的訓練還是不盡人意，協調性和整齊度還是很差。唯一有變化的就是大家的動作至少都做對了。

　　第六天的晚自習，班主任認定了喊口號排列陣型的學生，一個叫做劉波的男生。劉波在班裡曾經也算是默默無聞的學生，這個人給人帶來印象多虧了王興宇，在一次語文課上，倆個人演繹了《唐雎不辱使命》劉波也是在這時才進入到了大家的視野中，之後他成為紀律委員也是因為這件事。讓劉波喊陣型應該是本次事件楊信晨最大的失誤。

　　比賽當天，大家穿好校服緊張的準備著， 在進場的時候所有人都緊張到了極點，台上是各年級的領導，就在所有人進入戰鬥狀態時，劉波的一句話把全班整亂完了。“向左向右轉！”“啥?向左向右什麽鬼?這不是來搞笑的嗎?”陳銘洋的內心接近了崩潰，在旁邊觀戰的楊信晨的心涼了半截，比賽正式開始的時候，陳銘洋注意到自己前面的王興宇並不是跟著音樂跳的，在陳銘洋看來他簡直是在亂跳。就這樣，整個班級大敗而歸。楊信晨也不好多說什麽，畢竟和別的班比起來自己班級訓練次數確實太短，一切陣型都是在比賽前一天才開始整理的，以及劉波的臨場心理能力不行。比賽將近結束時每個班的成績也公布了，因外按照一等獎一個班級，二等獎兩個班級來算，能拿獎的其實能有六個班，剛巧，26班就拿到了三等獎的第三位，在外人看來還行，但是楊信晨知道如果不是打分的都是自己的熟人，估計自己班的表現根本拿到不到排名。

　　回到班後，楊信晨和往常一樣喝了口茶說道“這次失敗，我也有責任，畢竟咱班的練習次數確實不夠，下一次體育節啊，就盡力搞，要是再給我出現這種情況，我就找到具體人，然後找事。”說罷，楊信晨又喝了一口茶說道“那劉波你是怎麽回事?怎還能喊口號喊成向左向右轉?你解釋解釋。”劉波害怕的回答道“緊張了。”“乖乖，你這還能緊張?抗壓能力不行啊。”劉波也不說話了慢慢的低下頭。“說起來，咱以後還要學一個功夫扇，要是下次功夫扇給我出現這種情況，就都給我等著，我一個個找事。”