大家不停的鼓掌，這個歡迎辭高度太高了，讓學生們熱血沸騰。

　　“告別了假期的安靜，來到了新的校園，到處充滿了歡聲笑語，我們迎來了新的生活和挑戰。我作為老師，作為班主任，利用今天開學開班的機會，給咱們班的同學提出四個基本要求:

　　“一、新起點、新征程，中學的輝煌已經過去，無論你來自多有名的中學，到大學後，會重新定位，大家要積極面對可能遇到的挫折和挑戰，並在與挫折和挑戰的鬥爭中成長。”

　　關於這一點，付成銘是比較認可的，從某種概念上，大家又重新站在了同一起跑線上，進了這道門，都是新同學，八仙過海，各顯神通了。

　　“二、一心搞學習，少玩遊戲，不玩遊戲，時間是有限的，大家感覺四年好長，但我們有很多重要的知識要學習、積累，如果長時間的玩遊戲，就沒有時間學習。”

　　老師也知道，現在的年經人和他們那個朝代不一樣了，如果完全限制死了，也不太現實，要不然學校門口就不會有那多網吧了。

　　“三、加強體育鍛煉，學校每年都會組織各種體育比賽和召開運動會，只要你有專長，在學校都會有發揮和表現的空間，為學院爭光。”

　　看來每天早上的晨練要堅持了，到時候看看有沒有機會參加運動會。

　　“四、積極參加各類集體活動，學校有各種社團，班上也有班委，大家積極報名參加，積累自己為人處事的經驗。”

　　付成銘在高中的時候是班長，對參加集體活動還是比較有興趣的，也屬於樂於助人的類型。

　　要不是因為昨天班主任老師馬麗對自己表現出來的冷漠，讓付成銘感覺不舒服的話，聽了她剛才對學生的期待和要求，會覺得她是一個非常好的老師了，也有可能是付成銘多想了，班主任沒有其它的意思，只是太忙了，沒有時間顧及每一個人的感受。

　　凡正也不想那麽多了，自己多注意一些，還是那句老話，走一步看一步，兵來將擋，水來土掩，目前也不指望能象高中一樣得到老師的重視了。

　　早上沒有安排具體的課程，接下來就是班主任強調了一下同學之間要互相幫助，每一個同學都要愛護班集體之類的。

　　班主任也特別安排班委在三周後通過競聘產生，給同學們一點時間互相熟悉，希望能選到合適的班委，希望大家踴躍報名參加。

　　早上的開班儀式沒有安排其它內容，10點半就結束了。下午學校的開學典禮在2點半開始舉行，要求學生2點15前要到大禮堂找到自己的班級位置坐好。

　　付成銘沒有留下來和其他同學打招呼，獨自走出了教室，他想去旁邊的網吧搜索一下勤工儉學的相關內容，這事對他太重要了，事關學費和生活的著落問題，一天都等不及，等一天就等於浪費一天。

　　學校左轉不到50米的地方就有一個暢遊網吧，一共有兩層樓，付成銘來到二樓靠牆的一個位子坐下來，立即就有工作人員過來介紹電腦及網絡的使用方法和需要注意的事項。