今天是周一，又是風和日麗的一天。

　　在這忙碌的早高峰時段，在附中的校門口發生了這麽幾段正常和非正常的對話。

　　“這是小提琴嗎?你準備演奏什麽曲目?”

　　“這麽大的琴盒是古箏吧。”

　　“難道說這就是傳說中的豎琴?學姐這麽大的家夥，我來幫你推進學校吧。”

　　“學弟，二泉映月合作一下不?”

　　以上是高二音樂班-樂器組的正常對話。

　　“沃菏倪碩嚄，歐們葬曖團褶慈么載婉惠尚達芳毅蔡，穰倪悶致導葬曖の力晾。”、

　　“噠嘮，恁昊汐漓嗄！”

　　以上是高一葬愛家族少年的非主流對話。

　　所謂的非主流，其實是日系流派風格在中國本土化後的畸形產物。

　　在日本這個國家，大多數男生都留著‘帥氣’的長發，以及用了不知道多少乾膠才立起來的誇張髮型。

　　當這種前無古人的犀利潮流湧向中國的時候，首先淪落的就是中國大大小小的發廊，發廊的理發師們紛紛將自己的頭髮弄成誇張的造型，漂染，挑染，接發，是能造的都造。

　　相對的，因為這些大大小小的發廊大多數遍布在學校周圍以及住宅區的周圍。

　　因此我們祖國的花朵們，就這樣紛紛被染上了色。

　　九零後，其實也有屬於自己的鄙視圈。93和94的瞧不起90到92的，95後的瞧不起90到94的。

　　肖雨這個處於94年帥氣小學弟，自然對自己的學長們嗤之以鼻。認為他們不懂得什麽是潮流。

　　原本肖雨在初二暑假的時候，曾經將自己的頭髮搞成了紅色的爆米花。

　　但是沒過幾個小時，當他準備上街和同樣加入非主流家族的小夥伴們玩耍的時候，就遇到了出警歸來的外公。

　　結果可想而知，一群人被全部拉上警車。因為人多坐不下，還又叫來了一輛。

　　就這樣七八個小夥伴們被拉到了公安局旁邊的理發店。

　　理發店裡是一位看上去六七十歲的老大爺，大爺在這開了五十多年的理發店，手藝沒話說。

　　大爺一開始看到來了這麽多人還很高興，但是他從來沒見過‘非主流’的髮型，正當犯愁怎麽給他們修剪的時候，外公發話了:“張師傅，全部平頭。這是100塊，不用找了，您幸苦了，這個家夥剃光。”

　　大爺的理發店費用很親民，一律10元。當然大爺也只會剃平頭和光頭。

　　肖雨此時靠在牆角瑟瑟發抖，當聽到剃光的時候，悔恨的淚水更是留了下來:“外公我錯了...”肖雨心裡即使再怎麽呐喊，也不敢真的和他們家外公哭訴，因為那會更慘。

　　外公火起來，能讓肖雨在公安局大門口站軍姿一整天，直接社會性死亡。

　　自此之後肖雨再也沒膽子去觸碰非主流這個流派了。

　　當肖雨提溜著二胡和嗩呐琴盒走進校門的時候，看到了這些和他同屆的同學們心中不勝感慨。

　　“親愛的學弟們啊，你們就趁著最後的時光，好好和你們的頭髮相處吧。畢竟教師節晚會的保留項目，可是小黃校親自給大家表演節目‘理發’。這可是近幾年才出現的新節目哦。”肖雨邊上一個不願透露姓名的路人乙學長如此說道。

　　早讀上課前，又是那個熟悉的辦公室。

　　肖雨準備將琴盒都交給李玉保管，正準備去教室時，卻被李玉直接扣下。

　　等到其他老師都走了之後，

李玉‘惡狠狠’的問道:“周六的事情，你是出賣我們的對吧！居然還給我優惠卷，這是挖坑等我們跳呀！”　　“我們?嫂子，你準備和我哥什麽時候結婚。”肖雨在自己的感情上很遲鈍，但是在別人的感情上絕對很機敏，這就是所謂的八卦。

　　他從李玉的語氣中聽出了戀愛的味道。

　　原本氣勢洶洶的李玉瞬間被肖雨一句‘嫂子’給整破防了。

　　“別瞎說，這才剛談戀愛。我連下一次見你哥是什麽時候都不知道呢，昨天給他發QQ，一條都沒回我。”李玉有些苦悶道。

　　“嫂子，這你就錯怪我哥了。部隊有紀律，不讓用手機。他是連長更是要以身作則，不過我估計，明天你就要收到我哥的來信了。”肖雨趕緊解釋，他可不希望李玉回頭因愛生恨給他找麻煩。

　　“寫信?漂流瓶?”李玉腦子沒轉過彎來，還以為是QQ空間的漂流瓶功能。

　　“不是，貼郵票的那種。”肖雨道。

　　“原來如此，我還以為你哥剛和我處對象，就後悔了呢。算了算了，趕緊回去早讀吧。

　　汝死罪可免活罪難逃，罰你本周六再請本宮吃一次火鍋。你們家火鍋店味道真不錯，上次被你們家一大幫親戚嚇到了，我都沒吃飽。”李玉起身準備去教室。

　　“得咧，秉娘娘懿旨，一定給您安排妥當。”肖雨緊隨其後離開的辦公室。

　　這都什麽輩分...

　　時光來到了黃昏，也是傳說中的逢魔時分。

　　“付柔，肖雨你們要好好表現，給我們日語班爭口氣。”李玉在前方帶隊，帶著付柔和肖雨兩人向學校的大禮堂走去。

　　一路上也遇到了其他班的同學。

　　抬著樂器走的，這是學古箏的;

　　推著樂器走的，這是學豎琴的;

　　背著樂器走的，這是學小提琴的。

　　另一邊，穿著民族服裝的，這是學民族舞的;

　　穿著超短褲，打扮時尚前衛的，這是學街舞的。

　　還有那些打扮的奇奇怪怪的非主流們，正用推車推著架子鼓和音響。

　　每當附中舉辦文藝晚會的時候， 都有一半的機率會出現群魔亂舞的場景。

　　這就是薛定諤的貓理論，你打開盒子的一瞬間，永遠不知道盒子裡的貓是否還活著。

　　這種心情，對於附中的音樂班指導老師兼任文藝晚會總導演趙錢孫來說，可謂是頗有體會。

　　就在晚自習上課鈴打響的前一秒，所有的參選文藝晚會的‘藝術家’們才就坐完畢。

　　“各位老師們，同學們大家好。我是音樂班的指導老師-趙錢孫。很多人在聽到我這個名字的時候都會好奇，為了滿足你們的好奇心。我在這裡給大家解釋一下。”

　　台下學子的心聲:“我們並不想聽解釋”

　　“呵呵，又來了。”這是經歷過一次的高二學子。

　　.....

　　一番綿長且無聊的自我介紹後

　　“首先我簡單的調配一下節目。學樂器的同學們，既然都是有自信上台演奏的。那麽我就自作主張給大家安排一下。學二胡的一波，演奏曲目《賽馬》;學西洋樂的統一《歡樂頌》。

　　我剛才仔細看了一下，還有學琵琶的幾個學生，一起並入二胡組演奏《賽馬》。

　　除了以上民樂和西洋樂之外，古箏的幾位同學一組你們自選曲目，還有流行樂器吉他之類的你們也是自選曲目。其他還有什麽樂器沒有提到的嗎。”

　　“老師，我的嗩呐您還沒提到。”肖雨這個時候站了起來。

　　“我艸一種植物！這一屆又來了一個流氓。”即便趙錢孫作為匯演總指揮，也被驚的說起了髒話。