距離中秋節只有三天，可周國強的胃依舊沒有好轉，一個星期暴瘦一圈。
　回歸以來，自動關機的手機，他一直沒有充電，那是一種自我懲罰，也是一種自我逃避。
　可他還有家人，不想家人聯系不到而著急。
　“媽，我們單位趕活，十五回不去了，你們多做點好吃的，別擔心我……”
　對著鏡子裡那個消瘦無神的自己，周國強忍住淚水，給老媽報平安。
　不是他不想家，只不過他不願爸媽看到他這副德行。
　此刻的宿舍就是他的藏身之所，幾乎屏蔽了一切聯系，關閉手機，卸載遊戲，他好想逃離這讓人無奈的世界，逃離到沒有壓力的世外桃源。
　一天，兩天，三天……整整半個月光景，這些天他混沌了太久，沒有社交的日子，會把人逼瘋。
　雖然他很宅，可前提是有娛樂項目消磨時間，哪怕是那台袖珍電視只能收兩個台，他也不覺得無聊。
　他將上癮的遊戲卸載，就是想給自己一個痛快。
　“我這是在幹嘛?自我懲罰，還是自虐?”
　白白浪費了十五天，換來的只有更加虛弱頹廢的自己。周國強不停質問自己。
　“難道我就應該這樣一直混下去?她為什麽會是那種態度?難道真的只是人家太現實嗎?難不成你周國強覺得給人家來一個生日驚喜，人家就以身相許?”
　“究竟問題源頭在哪?不應該是我不夠優秀嗎?不應該是我條件不夠好嗎?不應該是我此時此刻沒有能力的體現嗎?”
　“當初信誓旦旦說我將來一定會成功，只要願意等，給我時間，可我真的是缺時間嗎?不是再給自己找借口嗎?”
　“自己從指縫間流走了十五天，我為什麽沒有珍惜?我為什麽選擇了浪費?那不應該是我提升自我的最佳時機嗎?”
　“對了！如何提升自我?”
　“對了！差點將如此重要的事忘記！”
　不在沉淪中消亡，就會在沉淪中重生。
　周國強猛然起身，開啟電腦，瀏覽器中輸入“10成人高考”
　“報名截止日期12號，尼瑪！今天不就是最後一天嗎?”
　周國強趕忙進行網上報名，那一刻他眼神裡有光，一種有方向的光。
　半個月，周國強的胃病終見好轉，他是喜歡省吃儉用，可再省也從沒15天不沾葷腥。
　久違的太陽是那麽刺眼，直立行走原來也需要原力。
　周國強不得不出門，只因成人高考報名，還需要到市區指定地點現場確認。
　也是在當天早晨，周國強就開了葷，一碗再平常不過的混沌，他差點把碗一起吞掉，可他知曉胃病慢養少吃多餐，最忌暴飲暴食，也就忍了。
　順利通過現場報名，周國強直奔新華書店，購買複習資料，成人高考就在十月底進行，留給他的時間不多了。
　語、數、外三門，周國強最怕的是英語，他之所以當初中考被刷下來，就是死在了英語上。他還記得中學時代一個小願望，能讓英語及一次格就好。
　好在成人高考門檻不算高，只要三門總分130以上，大多數學院都可以報。
　成人高考是什麽?他是那些沒有參加普通高考，或者說沒有讀到高中踏入社會的成年人，希望拿大學文憑，希望近一步深造，希望擁有更多機會的重要途徑。
　雖說成人高考無法享受與普通全日製同等待遇，也許許多企業並不認可，但是卻能在很多不要求全日製招聘的用人單位，享受本科的待遇，以及未來更高層次的晉升。
　周國強不僅僅是為了圓自己一個大學夢，他還想提升拓展自我的專業理論能力。
　老天關上了他天生喝不了酒，不會搞人情世故那一套的門。
　可他若不自己鑿開一個出口的話，那就只能沉淪。
　在以前的他看來，知識改變命運，這句話並不準確，總覺得只要有能力會來事，知識多少並不要緊。
　可這次北上之行，並非沒有任何收貨，他對知識改變命運這一詞有了新的感悟。
　若不是他時常翻看那本選修的《高級焊工》又怎會知曉如何進行滲水裂紋的修補，又怎會解決馨月弟弟的推薦信問題。
　若不是他周國強無法下定決心跳槽，他很可能就已經成為一重船舶的一員。
　周國強當時沒有選擇接受邀請，有兩個原因，一者因為馨月讓他對那座城市沒有好感，二者就算那裡的待遇高過當下，無根浮萍一切從頭再來，未知風險很大。
　要想修行到更高境界，就得突破當下的自我，理論與實踐並不兩個分開的概念，它是相輔相成的。
　有人認為知識理論更重要，也有人說紙上談兵不會乾活。
　周國強也有自己的解讀，理論知識從何而來?它不可能憑空捏造，都是通過實踐經驗，不斷的精煉總結。
　可單單學習理論，成績高低不過是用筆墨來衡量，就好比沒有地基的宮殿，看似華麗有層次，但卻經不起風吹草動。
　因此，他選擇近一步深造，此刻他明顯感覺到，理論知識已經無法滿足實踐能力的需求，成考讀大學就成了必然選擇。
　兩耳不聞窗外事，一心隻想一百三。 英語他一竅不通，直接放棄。周國強將所有精力都放在語文和數學。
　只要這兩門都能過線，就算英語交白卷，他也可以拿到130，更何況英語大多都是選擇和判斷題，都選c最點背還能拿20分……
　周國強上學時並不懶惰，他只是沒有入了門，才導致一直跟不上，才導致英語是他最大的痛。
　“什麽時候才能把英語當成選修課?難道要讓百分之九十五用不到英語的學子，浪費八分之一，甚至是五分之一的青春時光，順應那所謂的大時代接軌?從某種角度來看，那難道不是對教育資源的一種浪費嗎?”
　周國強忍不住內心的呐喊，他清楚的知道，上學本就是一場高智商的篩選，聰明的孩子去好學校無可厚非。
　但那些大多數平凡的孩子呢?難不成就只能選擇浪費光陰去陪跑?
　周國強到如今，依舊怨念頗深，他雖無法改變當下，但卻有發聲未來的諫言。
　他沒有機會了，可下一代的下一代……總有實現平等共贏的那一天。