一秒記住【】

　陸小夕徹底無語了，季大年腿都斷了，王氏還能懷上，這是不是就叫做“溫飽思**”?物質需求解決了，精神需求就要跟上?

　趕緊回憶一下，系統的任務是什麽來著?好像是養大季家的這幾個小蘿卜，哪算不算這個剛懷上的呢?要是季家的孩子都要算在任務內……。

　陸小夕看了看季大年夫婦，這兩人30出頭，正當壯年，努力努力，三年抱兩，再生四五個都不成問題，想到此，陸小夕隻覺得心塞，有這麽多時間，怎麽不想想孩子的教育問題和生活質量?冬寶都六歲了還在泥坑裡滾呢，我的老天爺。

　陸小夕又看了看二丫，二丫很是平靜，臉上甚至還帶了點微笑，這沒心沒肺的孩子。

　正在此時，三丫帶著冬寶進來了，三丫看起來還算乾淨，穿的是陸小夕給她新買的粉色春裝，頭上簡單的挽了個丸子，粉嫩嫩的，甚是活潑可愛。冬寶穿的則是王氏改的舊衣服，滿身的泥灰，膝蓋部分尤為黑亮。

　見到二人進來，季大年就把季冬寶喊道了跟前，拍了拍他身上的灰道:“冬寶想不想要弟弟?”

　冬寶聽到弟弟，高興的眼睛都亮了，從小他就被三丫欺負，有了弟弟，他就可以欺負弟弟了，一想到此，冬寶高興的喊道:“想要想要，在哪裡?”

　“你去求你娘，讓他給你生一個。”季大年自以為幽默的，把季冬寶往王氏那邊推。

　冬寶聽後，就跑到了王氏跟前，扯著王氏的胳膊就撒嬌著要弟弟，王氏則滿臉疼愛的連連答應。此情此景，陸小夕閉上了眼睛，簡直沒眼看，一個個都是沒心沒肺的。

　“我不要弟弟，弟弟不好，我要妹妹。”這話是三丫說的，話音剛落，季大年夫妻都黑了臉，季大年什麽都沒說，悄悄的翻了個白眼，王氏則戳了戳三丫的額頭訓道:“就你見天沒一句好話。”

　三丫被戳後，狠狠的瞪了冬寶一眼，嘟著嘴，在二丫旁邊坐下，剝起玉米來。冬寶被瞪，縮了縮脖子，依偎在了王氏懷裡。

　哎，這一家子，到底知不知道有了個孩子到底意味著什麽?要是自己沒過來，沒賺到錢，那麽，這個孩子很可能就會是壓垮這個貧窮家庭的最後一根稻草，連帶著，季家所有的孩子都將命途多舛，幾個孩子的結局，都是陸小夕可以預見又不敢去想的。

　也罷，也罷，這世上到底是沒有“要是”和“如果”的，不管怎樣，自己來到這個家，是真的，領了系統任務，也是真的，一隻雞是趕，兩隻雞也是趕，只希望季大年夫婦別再給我增加任務難度了。

　出了季家，陸小夕直接去找村長，季大年夫妻不靠譜，陸小夕就要去找個靠譜的。

　去到村長家裡，村長剛好在，正坐在自家院子裡低頭抽旱煙，村裡的男人大多都好這一口。見到陸小夕來了，村長很詫異，這個女孩子他是知道的，小小年紀就幫家裡跑生意，見天天不亮就挑著那麽重的擔子來回跑，是個勤快的。

　…

　“季家妮子，有什麽事呢?”村長主動問道。

　“村長，我家弟弟6歲了，家裡想送他去上學，讓我來問問您，有沒有好的去處?”陸小夕把自己的想法推到了季家頭上，季大年夫婦也就這個時候能有點用了。

　“哦，想上學是好事，你家弟弟以前可念過書?”村長問道。

　“沒有，從來沒念過，家裡人都不識字。”一家子的文盲，陸小夕也沒法。

　“這樣呀，我有個族叔在給童子啟蒙，你家要是願意，就可以把人送去，每個月給些束修便可，實在沒錢，給些米糧也可以。”

　族叔叫季滿志，說起他，哪也是個可憐人。季滿志早年考了秀才後，便一直沒有寸進，後來便把希望寄托在兒子身上，他兒子倒是個有出息的，一路順暢就考到了貢試，結果在赴考途中意外死了，如今就隻留下一個小孫子和他相依為命。

　年齡大了，季滿志也沒了早年的志向，帶著孫子回了老家，在村裡開了個學堂，給童子啟蒙，每個月收點束修養活自己和孫子。

　村裡，要學習的孩子少，即便有幾個來學的，也是三天打魚兩天曬網，今天來，明天就不來，春秋來，冬夏就不來，所以，季滿志祖孫兩日子也艱難。村長向陸小夕推薦他，也是想要多幫襯他一二。

　“當然願意，就是不知道有什麽講究?”陸小夕指的是該怎麽準備拜師禮什麽的，在陸小夕心目中，以前的人都是很講究的。

　“無需什麽講究，我待會過去說一聲，明日把人帶過去便是。”村長不在意的擺擺手，能有點進項，就已經很不錯了。

　村長不在意，陸小夕可不能不在意，記得劉成錦去拜訪老師的時候，都是很恭敬的。季冬寶正是頑皮的時候，她不想讓季冬寶以為讀書是一件隨隨便便的事。若是一開始就不禮遇老師，哪老師就會很難管教孩子。為此，陸小夕又跑了一次縣城，在書店打聽了讀書人拜師的規矩。

　這不打聽不知道，一打聽，這裡面門道還真是多，童子啟蒙的時候確實是有講究的，主要流程是:

　一、正

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衣冠

　正衣冠，並不單指學生穿戴整齊，而是在入學時，學生站立，由先生幫學生整理好衣冠。

　二、行拜師禮

　拜師禮並不是馬上就給老師行李，而是學生先要叩拜先師神位，須雙膝跪地，九叩首;然後才是拜先生，三叩首。

　拜完先生，學生就要向先生贈送六禮束修。所謂六禮束修，就是古代行拜師禮時，弟子贈與師父的六種禮物，分別是:

　芹菜:寓意為勤奮好學，業精於勤。

　蓮子:蓮子心苦，寓意苦心教育。

　紅豆:寓意紅運高照。

　紅棗:寓意早早高中。

　…

　桂圓:寓意功德圓滿。

　乾瘦肉條:以表達弟子心意。

　(其中“束修”二字，在中國古代，也有人解釋為十條乾肉。據《禮記·少儀》記載:“其以乘壺酒、束修、一犬賜人。”鄭玄注:“束修，十脡脯也。”束修在春秋以前就存在了，《論語·述而》中已有“自行束修以上，吾未嘗無誨焉”。)

　關於束修，後來有人覺得繁瑣，於是也根據情況，每月直接給先生錢財，不過，陸小夕覺得，第一次拜師，按古禮，正規些也無妨。

　三、淨手淨心

　行過拜師禮後，學生要依先生的要求，將手放到水盆中“淨手”。“淨手”也是有要求的，需正反各洗一次，然後擦乾。洗手的寓意在於淨手淨心，去雜存精，希望能在日後的學習中專心致志、心無旁騖。

　四、開筆禮

　開筆是開學禮的最後一道程序， 包括朱砂開智、擊鼓明智、描紅開筆等。

　“朱砂開智”就是先生手持蘸有朱砂的毛筆，在學生眉心處點上一個紅痣。因為“痣”與“智”諧音，寓意著孩子從此開啟智慧，目明心亮，日後的學習能一點就通。

　“擊鼓明智”來源於《學記》:“入學鼓篋(qie)，孫其業也”，意在通過擊鼓聲警示，引起學生對讀書的重視。

　“描紅開筆”就是學生在先生的指導下，學寫人生的第一個字，這個字往往筆畫簡單，卻蘊含著深刻的含義。

　知道了流程，陸小夕跑遍了集市，買齊了六禮，因為村長沒說一個月具體多少學費，買肉干的時候，陸小夕特意買了塊超大的。

　買好六禮，陸小夕又重新給季冬寶買了套儒衫，還有學習需要的筆墨紙硯，和開禮時需要的朱砂，這些事，陸小夕曾經做過好多次，都輕車熟路了。

　聖母系統纏上我

　親，本章已完，祝您閱讀愉快！^0^