下課了。
喬洋在自己的位置上坐立難安,她不知道自己該做什麽,此時似乎有無數雙眼睛,在經過自己身邊時,都要在她身上掃一遍。
她總不能在班裡大喊,“錢不是我拿的。”
這時,一個溫暖的聲音打破了喬洋的恐懼。
“別怕,大家沒有惡意,我還在呢。”
喬雲此時安慰的話語勝似一劑鎮定劑,使喬洋慌亂的心暫時鎮定下來。
喬洋看到了她的前方有一群聚集在一起聊天的人,在發現她後,立馬把聲音壓低,其中有人還時不時的回頭看向她。
這時,一位男生路過喬洋身邊,大聲喊到,
“喬洋,沒想到你是這樣的人。”
喬洋抬頭一看,是韓碩,一個她從未說過話的男生。
喬雲又搶先懟了回去:“瞎說什麽呢你,沒學過說話就把嘴夾緊。”
一旁的皇甫也懟了韓碩:“你是不是腦子長坑了?”
前桌邱心婷拍拍喬洋的肩,安慰了喬洋幾句。
喬洋的那群“小弟”也玩兒似的打了韓碩幾掌。
上課鈴打響了,喬洋一句話也沒說,埋頭翻看剛剛已經看過很多遍的數學課本。
她不知道該怎樣處理這件事情,但她感受了,還是有很多人相信她的。
喬洋咬了咬嘴唇,控制住了想要溢出的眼淚。
讓她哽咽的不是程橙的“誤會”,而是大家對她的信任。
有時候人就是這樣,遇到再大的事情自己忍忍就過去了,聽到身旁的人一句安慰就瞬間完敗。後來喬洋才明白,人怕的不是冷漠,而是突然的溫柔。
喬洋好不容易平複了情緒後,抬頭開始專心聽課。
她剛一抬頭,就感受到了有人的目光似乎從上課開始,就一直在她身上。
她轉頭看到了前方正扭過頭來看她的李赫。
被喬洋發現後,李赫又裝作若無其事的樣子,轉過頭來不再看她。
“他……會相信我嗎?”
李赫那一眼,讓喬洋好不容易平複下來的心又亂了。
這堂課,喬洋一個字也沒聽進去。
數學課啊數學課,喬洋竟然一個字沒聽進去,而下課鈴聲又使她瞬間恢復理智。
喬洋快懊悔死了,一節數學不聽,課下就得發瘋。
她隻好借了喬雲的筆記,又犧牲了寫作業的時間來補剛剛的課。
此時的她徹底沒有心情關心剛剛發生的事了。
此時的她隻想錘自己兩拳。
喬洋在心裡痛罵自己一千遍:“叫你剛剛不聽課,叫你神遊,現在好了吧,連課都沒得下。”
對於喬洋來說,那些雞毛蒜皮的事,還不足以撼動學習在她心中的地位。
到晚上放學時,根本沒有人再去關注這件事了,大家熊熊燃燒的八卦之心又被八姐口中新的八卦給吸引走了。
雖然這件事確實給喬洋留下了很深的印象,但喬洋並不會因此受到多大打擊,她的內心住著一隻堅無不催的“孫悟空”。再說,沒有一件事情是一陣神遊解決不了的,如果有,那就兩陣。
其實喬洋在意的,是李赫為何會突然扭過頭來看她。
那種眼神,喬洋感覺似曾相識,像是在哪裡見過,但又想不起來。
這天晚上喬洋坐公交時,沒有看到李赫的身影。
喬洋直到高中畢業也不知道,那天晚上李赫走到一半後又悄悄拐回學校,獨自去找金老師,
要求查看監控錄像。 ……
傍晚,教室裡沒有一個人了,但辦公室的燈還在亮著,老師們都在辦公室裡備課。
黑漆漆的走廊上空蕩蕩的,一陣晚風吹過,在走廊上發出呼呼的咆哮。
一陣急促的腳步聲傳來,老師們以為是主任來巡查,都立馬嚴肅起來,正襟危坐。
門打開了,當老師們看到走進來的是李赫,都愣了一下,但立馬松了口氣。
李赫徑直走到金老師面前,憑借著自己腿長的優勢,直接往辦公桌上一座,雙手抱胸,低下頭看著對此已經習以為常的金老師。
半響,李赫沒有說話,金老師察覺到了他應該是有事相求。
金老師先開了口:“有什麽事你就直說吧。”
李赫:“能不能去趟監控室。”
金老師疑惑:“你說下午喬洋的事?”
李赫:“那不是她的事,本來就跟她沒關系。”
金老師以開玩笑的口吻:“那這跟你有什麽關系?怎麽,她又是你哪個妹妹?”
李赫以平淡的語氣說道:“你妹。”
金老師又惱了,但她實在不想和李赫吵架,開學一個月,兩人就已經“對戰”了十幾次,要不是每次吵到氣頭上時又想起李赫的經歷,兩人也不知道要鬧到什麽時候。
金老師努力抑製住怒火:“那你為什麽要查監控?”
李赫:“因為下課很多人都在議論這件事,很煩。”
李赫又補了一句:“影響我睡覺。”
金老師:“有人在議論?議論誰?喬洋嗎?”
李赫默認。
金老師這下怒了,議論誰也不能議論到她的語文課代表頭上,但她仍對李赫的話留有顧慮。
金老師:“你確定你說的都是真的?”
李赫再次默認。
金老師還算了解李赫,這孩子就算再狂再不遵守規矩,但他至少從不撒謊。
金老師:“行,等會兒你跟我一起去監控室。”
李赫不自覺的笑了。當他意識到自己笑了的時候,立馬收回笑容,但這一切都被眼尖的金老師發現了。
金老師也笑了,搖了搖頭,沒再說什麽。
金老師心想,“這臭小子笑起來還挺好看的,平日裡卻偏偏擺著一副臭臉,也不知道擺給誰看。”
李赫坐在辦公桌上,無聊的玩著書包帶,時不時的看向窗外。此刻,或許是他目前為止最耐心的時候。
金老師終於完成了教案,起身帶李赫一起去了監控室。
已經十點半了,走廊裡空無一人,隻傳來李赫的運動鞋和金老師高跟鞋的聲響。
金老師用在門衛那裡拿來的監控室的鑰匙,打開房門。
這個時間監控室的工作人員早就回家了,金老師隻好一個個查找。
李赫提醒她:“第八個機位。”
金老師半信半疑:“你怎麽知道?”
說著,金老師打開了電腦上第一行第八個大屏幕,上面顯示的的確是高一五班。
李赫:“猜的。”
時間調到了中午1:40,這是下午學校開門的時間。
時間一分一秒的過著,但實在是太慢了,這樣下去,不知道要看到什麽時候。
李赫提醒:“開倍速。”
金老師這才想起還有倍速這個東西,於是伸手按下了快進的按鈕。
終於,在1:43時,第一個女生進班了。
是華尚妍,班裡的英語課代表。
監控裡,華尚妍將書包放在了自己的位置上,環顧四周後,起身走向了後排的位置。
她在後排停留了片刻,像是在思考什麽,但很快,她走向喬洋的位置,彎腰,像是在撿什麽東西,不,確切的說,像是在放什麽東西。
這一系列動作如行雲流水,僅僅幾秒,她再次起身走回自己的位置坐下學習, 像是什麽也沒發生一樣。
看到這兒,金老師下巴都快驚掉了。
在她眼裡,華尚妍和喬洋一樣,是一個很乖很聽話的女生,從沒讓她批評過,一直都是被表揚的重點對象。
而且,華尚妍的爸爸是教育局的副局長,從看到是她的那一刻起,這件事金老師就不打算公之於眾了。
李赫:“你怎麽看?”
金老師:“這件事先不要告訴別人,我得私下找她談談。”
李赫:“那喬洋呢?”
金老師思考了一會兒:“先放一放吧,等我問完尚妍在考慮她。”
李赫冷冷的嘲諷:“哦,剛剛還心疼你的課代表呢,但現在看來,還是副局長重要。”
金老師惱羞成怒:“李赫你瞎說什麽呢!有你這樣說自己老師的嗎?你懂不懂尊重別人!”
李赫:“誰不知道她爸是幹什麽的。”
金老師:“那也輪不到你在這兒說話!”
金老師越想越氣,或許是因為心裡的想法被拆穿了,她開始不停地“教育”李赫。在批評他的過程中,尋找一點作為老師的自尊心。
從她嘮叨開始,李赫就自動屏蔽掉了她的話。
他轉頭看向監控器,大屏幕上繼續播放著下午發生的一切。
突然,他看到了令他奇怪的一幕。
第二位進班的康溪,進門朝華尚妍笑了笑。
兩人都沒有說話,各做各的事情。
但那一笑,總讓李赫心裡覺得不舒服,像是提前知道了什麽。