程教授送別了Emily章，回到了闊別已久的校園。

　　程教授回到學校這些天，一邊正常教學，一邊整理了下思緒......

　　強搶《楞嚴經》、轟塌彌陀台、盜回《金剛經》、竊取《無量壽經》，究竟意欲何為?

　　木棉袈裟搶在黑暗勢力前尋了回來，背後整個的陰謀是什麽，似乎還沒有徹底解決，這個事還沒有完。

　　失蹤的八宗弟子到底在哪?一點線索也沒有。

　　開慧法師在圓寂前為什麽用盡最後一點力氣，也要將一把香灰放到錫缽內呢?

　　大英博物館失竊的三尊菩薩像流落在哪裡了?他們為什麽要竊取這幅畫像?

　　Emily章和羅警官為什麽正好在慈航法師講的田、龍、葉、章、羅、賈、金、墨八姓當中?

　　雖然袈裟送還到了德高望重的習實法師所在處，但是內心還是隱隱有種不安的感覺，說不清楚到底因為什麽。

　　在德純寺地宮為搶袈裟掉到水裡的那個和尚，不知道是否還活著，他究竟是誰主使的?仍舊是個謎。

　　Emily給他看過他父親和另外7個人合影，相片上面的日期是1987年04月。

　　這和羅警官給他看過他父親的個人像，相片上面的日期也是1987年04月。

　　而7個人中，雖然相片有些模糊，但站在Emily父親旁邊的人看起來很像羅警官的父親。

　　他們之間是否就認識?

　　Emily跟著他們一路走來，好像是想尋找什麽。

　　等等這些線索一條接著一條，剪不清楚，梳理起來雜亂紛繁。

　　這天是星期天，學院裡沒什麽人，程教授直接就回到了宿舍裡。

　　程教授躺在宿舍的床上，臉上充滿了疲倦的表情，這段時間經歷的一幕幕又浮現在眼前，開慧法師孱弱地在地上擺著木輪、習實法師端莊地坐在懷遠堂向他揮著手、Emily在羅漢堂中驚慌地靠向自己......

　　忽然程教授從床上躍起，撲倒寫字台前，打開電腦，輸入熟悉的一個網址-“數字敦煌”，快速的檢索著一個信息。

　　整個房間很靜，只有敲擊鍵盤和點擊鼠標的聲音。

　　很快，一張壁畫顯示在了電腦屏幕上。

　　敦煌莫高窟323窟

　　畫中人物衣著寬大，年代久遠，已看不清面部表情，似乎是一個帝王率領著五位大臣在禮拜著六尊塔，六尊塔由近及遠，大小不一，很有空間層次感。帝王跪在地上，注視著前方，距離他最近的一座塔卻搖搖欲墜，似乎馬上就要傾倒。

　　榜題已看不清，畫中大致可辨認的文字為:“此外道尼乾子塔，育王見，謂是佛塔便禮，塔遂崩壞，阿育王感德。”

　　程教授兩眼直瞪瞪的盯著屏幕，突然猛拍了下額頭，恍然大悟般地自言自語道:“原來開慧法師留下的香灰，是想告訴我們這個......”

　　然後他興奮兩隻手對著手心，上下搓動著，在地上走來走去。

　　隨後在床上抓起手機，播出一個號碼接通後，急切地說:“我有一條新的線索，木棉袈裟的事情還沒有結束，看來真要去北京找你了。”

　　第一部完