舊教學樓的雜物間前,一批又一批的學生進進出出,空手進去,出來勞動。
“我現在越來越覺得昨晚的襲擊是假的了。”武戲剛跟瑰青一起去雜物間取來了掃帚和撮子,看著被打掃工具堆滿的雜物間以及教室門口上方乾淨的提示牌,武戲感歎道。
瑰青點點頭,雖然這裡外表很破,但是裡面的牆壁卻是被重新粉刷了一遍,瑰青打開新教室的門,裡面並排放著嶄新明亮的座椅,玻璃也如同水晶般透徹。
水泥地被瓷板鋪滿,乾淨明亮,整個房間沒有一點灰塵和髒亂的地方,這哪裡有一點需要打掃得樣子。
“額,這是怎麽回事啊,阿青。”武戲還向後看了一眼對面的班級,房間髒亂差就不說了,破爛的座椅,粗糙的水泥地,四處爬行的蟲子,時不時還能聽見女生的尖叫。
瑰青搖搖頭,表示他不知道。
“喂,你倆幹啥呢,怎還不進去打掃衛生呢。”剛來的一名學生問道,看到兩人站在門口紋絲不動,這名學生皺起眉頭,伸手推開兩人。
“第一個來還不收拾教室,不想乾活就直說,別在這擋……”這名學生剛踏進去,就被驚呆了,他上來時自然是看到了別的教室,看到裡面一塌糊塗,心就沉了下去。
他甚至都不敢想象自己所在的教室裡面是什麽樣,但他知道一味地躲避是沒有用的,所以他馬上拿起掃帚,扛在肩上跑上來。
“這是你們兩個打掃的?”這名學生不敢置信的看著瑰青它們,瑰青搖搖頭表示不是他,他又看向武戲。
“我現在的心情跟你一樣,我也在想究竟是誰搶先咱們一步提前打掃好了教室,我得好好謝謝他。”武戲扔下手裡的掃帚,去找自己的座位。
“這位同學,你叫什麽?”瑰青拿過武戲的掃帚,看著這位“熟悉”的同學問道。
“不是吧,瑰青,咱們同學一年了,你連我的名字都不知道?”他似乎很驚訝,不過可以看出他並不在意:“我叫李壯,叫我大壯就行了。”
瑰青有些尷尬的咳嗽兩聲,擺擺手:“大壯啊,你過來,喏,拿好這個。”瑰青把自己和武戲的掃帚遞給大壯。
“額,這是什麽意思。”
“大壯啊,你認識咱們班裡的全部同學吧。”
“是啊,雖然他們特別容易忘了我,怎麽了?”
“現在你把這些打掃工具放回雜物間,然後站在門口告訴咱班同學不用打掃了,省的它們拿著掃帚一個個的上來又得下樓放回去,這多麻煩啊,你說是吧。”瑰青一副我都是為了同學好的樣子。
“你說得對,我這就去。”大壯如同他的外表和名字一樣,身體壯實但有些憨憨的,是個老實人。聽了瑰青的話沒有一點懷疑,拿著三人的掃帚就下樓了。
瑰青笑著揮揮手
“瑰青,你跟以前…有些不一樣。”大壯停在樓梯前,猶豫了一下對瑰青說道。
瑰青心中一凜,他才想起自己剛才有點暴露本性了,這與身體的原主人性格不一樣,不知道是不是因為今天有些放松的原因,露出了一絲馬腳。
“怎麽不一樣?哈哈。”瑰青有些羞澀的問道。
“感覺今天的你比以前更開朗了。”大壯說。
“難道不好嗎?”瑰青反問,並沒有做出解釋。
大壯想了想,點點頭:“好,很好。”
說完,他快步下樓。
瑰青看著大壯的背影,走進教室。
那個大壯,不對勁。雖然不知道是不是他的錯覺,但瑰青總感覺對方的眼睛一直在看著他,從他要進教室開始。
準確來說,是從對方推開他的時候,第一次看向了他,那目光帶著驚疑,不可置信,以及強烈的敵意,雖然後面他就再也沒露出過那樣的眼神,但瑰青總感覺寒芒在背。
那個叫李壯的,絕對發現了什麽,要注意了。
“阿青,過來,你的座位在這,就在我旁邊,可惜咱倆不是同桌。”武戲向瑰青招招手,瑰青走過去坐在椅子上靜靜等待著其他人。
“阿青,你說學校把咱們跟一年級的分開幹什麽呢。”
“不是因為咱們那層樓塌了嗎。”
“不會吧,阿青,你真忘了?咱們去年這個時候,那時候主樓也塌了,除了一年級的全都被分到了其他學校,就跟現在差不多。”
“可能是傳統吧。”
“也對。”武戲想了想,點點頭。
“唉,不對啊,那你還是沒告訴我究竟是為什麽啊, 阿青。”武戲後知後覺,但看到瑰青沒有回答的興趣,便憋在了肚子裡。
人越來越多了,來到教室的每一個人都面露驚奇,良好的家教讓它們沒有大聲喧嘩,安安靜靜的找到自己的座位,無聲的等待。
張老師推開門,屋裡平靜的氛圍讓他在心裡滿意的點點頭,他走到講台前,目視一周,說:“臨近五四假期,去年的這個時期,我帶領你們去參觀了青年烈士館,我相信應該沒有人會遺忘。
而今年,你們將拋棄以前的學生身份,並且正式加入【黎明鳥】,成為其中的一份子,你們知道這代表了什麽嗎?
這代表了你們終於變成了一位合法的【獵鬼人】。但,合法並不代表合格,你們的實戰經驗很少,面對鬼還抱有怯意,不夠冷靜。
去年的訓練,是鞏固你們的體格,讓你們不至於連逃跑的能力都沒有。
今年,訓練會翻倍,並且不再局限於學校。森林,山坡,海洋,甚至是輕災區,對以後的你們來說都是家常便飯。
在每個學期結束的時候,會有一次考試,不達標的人將會被撤除獵鬼人的身份並退出黎明鳥,並且留級直到你本人合格或者退出。
希望在座的所有人都能記住我說的話,我隻說一次。”
張老師掃過面前所有學生的臉,他們那掩飾不住的興奮之意,讓他想起了自己,當時,也是這麽的意氣風發吧。
“好,那麽第一件事說完了,接下來說第二件事。
我們班級今天,
來了一位,
轉學生。”