大巴駛入壩區的I號入口，在這裡，有一條貫通大壩底部的隧道。隧道入口處，學生們按照壩區工作人員的要求，全體下車進行檢查。

　　不過，按照壩區管理“嚴進寬出”的原則，出壩區的檢查相對要簡單很多，每個人只需核查身份、並進行一次全身掃描，就算檢查完成。

　　蘇沙是倒數第二個接受檢查的。輪到她時，少女大大方方地走進了掃描間，不一會就走了出來，儀器沒有發出任何警報。

　　在她之後是修姬，玄劍宗的修士在工作人員的耳邊說什麽後，對方乾脆直接關掉了掃描儀的電源……

　　修姬走進房間，又走了出來，當然也沒有任何異常發生。

　　完成檢查的學生們重新坐上大巴，汽車發動，駛入長長的隧道。大巴行駛得很慢，每開一小段距離，就會遇到一扇由電腦控制地自動閘門。閘門會短暫地抬起，當大巴駛過後，又迅速落下。

　　十多分鍾後，前方終於出現了光亮，不一會，大巴駛出了隧道。

　　所有學生全都迫不及待地望向窗外，透過玻璃，他們終於看見了大海。

　　紅色的、一望無際的大海。

　　這是一個港口，專門用於停靠海調會或玄劍宗的調查船。走下大巴後，學生們立刻看見了這一次他們將要乘上的船隻。

　　和大多數人的想象不同，這是一艘看上去頗為陳舊、到處傷痕累累的船，它大約有六十米長，十多米寬，模樣敦實，船頭處，用黑色油漆刷著兩個大字。

　　於兒。

　　隨車的修士將學生們送上船後，就下船乘車返回了。迎接這些修姬一行人的，是這艘船的船長。

　　他是身材不高，模樣幹練，最大的特征是沒有了左臂，取而代之的是一隻機械義肢。

　　“我叫左畢，是這艘船的船長，這艘調查船名叫於兒號，只要在船上，一切行動都得聽我指揮，如果有不同意見，我希望現在就下船。”他開門見山地說到。

　　沒有人有意見，大家都點頭表示同意。

　　“距離起航還有一段時間，我先帶你們去參觀一下我的船。”

　　和一開始的印象不同，學生們很快就發現，這位左船長意外得好相處，更具體一點說，他有點話癆，只要起個話頭，他就可以一直講個不停。

　　此時的他正在不停介紹於兒號的燃氣輪機組有多麽強勁，原因只是因為有人問了一句“這艘船跑得快嗎?”

　　修姬只要一聽到那些技術術語就直打哈欠，為了打斷對方，她急忙提出一個新的問題。

　　“左船長，我剛剛就想問，‘於兒’到底是什麽意思，為什麽這艘船叫這個古怪的名字?”

　　左畢的注意力果然被吸引了過去。

　　“這個問題問得好！”他那張嚴肅的臉上居然露出笑容，“於兒，其實是一位神的名字。”

　　“咦?！”

　　人群中發出驚呼，就連蘇沙和修姬也露出感興趣的表情。

　　看見大家的反應，船長更加來勁了:“你們聽好了:又東一百五十裡，神於兒居之，其狀人身，而身操兩蛇，常遊於海淵，出入有光……這就是關於於兒神的描述。”

　　“這句話的出處是?”修姬問。

　　船長摸著下巴猶豫了一下，終於忍不住被這麽多聽眾關注的誘惑，說到:“告訴你們也無妨，這句話來源於《玄劍密經七章》。”

　　學生們再次發出一片驚訝聲，經過玄劍宗為時兩周的理論知識培訓，他們當然知道《玄劍密經七章》的修士的必修之物，

但所有人都以為，那應該一本類似功法秘籍的東西。　　仿佛察覺到他們的疑問，船長解釋到:“《玄劍密經七章》的來歷我也不知道，但我也是一名修士，因此《七章》中的內容我是看過的。其中有一部分的文字是修行法門，可以讓修行者獲得遠超常人的力量;另一部分，卻是關於各種古怪事物的記述，其中就包含了剛剛那句於兒神的描述。”

　　“所以真的有這名神嗎?”蘇沙問。

　　左畢看了她一眼，緩緩搖頭:“沒有。實際上，《玄劍密經七章》中還記述了很多其它的神明，但玄劍宗從未發現過祂們，甚至連能夠證明祂們存在的痕跡也沒有。或許，這些神早已經隕落，或許祂們只是寫《七章》的人無聊時瞎編出來的。”

　　說到這裡，他又笑了笑:“不過嘛，無論原因如何，也不影響我們借用祂的名字來給調查船命名。這也算取個好彩頭，說不定遇到什麽棘手的怪物時，就被這個神的名字嚇跑了呢?”

　　大家聽完，都笑了起來。

　　討論這種話題至少比談論燃氣輪機要有趣多了，不知不覺間，就到了起航的時候。

　　船長將學生們交給船員去安排住宿，自己回到艦橋，隨著一聲汽笛聲，於兒號緩緩駛離港口，向著紅色的大海深處駛去。

　　時間一轉眼來到了下午。

　　上午的時候，學生們主要跟著船員熟悉船上的各種設施，學習規范條例。第一次出海的主要目的是讓他們熟悉海上的環境，並沒有安排任務讓學生們去完成。

　　下午，船艏寬闊的甲板上，所有人坐成兩排，聽艦長為大家介紹海洋生物。

　　“就在剛剛，我們的聲呐探測到有一小群金槍魚在前方約2000米處，這是一種凶猛且危險的怪物，如果遭遇到，幾乎一定會發生一場交戰。現在，所有人將身邊的安全繩扣在腰間的扣環上，以免船體顛簸時被甩出甲板。然後，睜大眼睛好好欣賞吧。”

　　所有人按照船長的命令操作起來。 而船長則通過嘴邊的麥克風，對其它船員下令:

　　“無人船一艘，12點方向，釋放。”

　　尖銳的金屬摩擦聲響起，伴隨著船體的輕微震動，一艘穿浪式船體的無人船被彈射到海中，立刻以比調查船快得多的速度，向著正前方駛去。

　　才剛剛駛出數百米，海面上突然出現了一道白色的線，從無人船的右舷方向快速逼近，學生們紛紛舉起手中的望遠鏡，透過望遠鏡，他們能看到在白色的浪花中，有一道如刀刃般鋒利的鰭。

　　在魚鰭即將撞上的時候，無人船靈巧地一轉，躲過了對方的攻擊。就在學生們都以為雙方還要再糾纏幾個回合的時候，一隻長度超過10米怪物躍出了海面。

　　它的後半部分像一條魚，有著流線型的身體，月牙形的魚尾，和高聳的鋒利魚鰭。但它沒有頭部，本該是頭部的地方，揮舞著數十條黑色的觸手，這些觸手大致圍成了一個圈，在圈的中央，是數百顆密集排列的細齒。

　　怪物距離無人船極近，剛一躍出海面，它的觸手就將無人船纏得結結實實，利齒咬在鋁合金的船身上，輕而易舉就撕開了一道巨大的裂口。

　　轟——

　　爆炸聲傳來，控制無人船的操縱員啟動了自毀，怪物轉眼間被火光吞沒，但當火焰熄滅之後，學生們驚訝地發現，那隻怪物竟然沒有死！它的觸手被炸飛了一半，魚鰭也變得破破爛爛，可它還能動，怪物發出一聲嘶吼，尾巴拍出一道浪花，消失在海面上。

　　船長看了一眼目瞪口呆的學生，介紹到:“那就是金槍魚。”